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流淌的画

山东教育 2017年第35期 66-66页

作者：钱春花江苏省丹阳市正则幼儿园

入园不久的小班宝宝,可以玩充满新奇想象的创意美术吗?准备好各色水粉颜料,加水调和,再滴入少许植物调和油,装进宽口瓶。提供几把小喷壶,再加几个小勺子,铺上图画纸:"宝宝们,我们来玩画画喽……拿起小喷壶,给画纸喷点水;握住小勺子,舀... 详细信息

入园不久的小班宝宝,可以玩充满新奇想象的创意美术吗?准备好各色水粉颜料,加水调和,再滴入少许植物调和油,装进宽口瓶。提供几把小喷壶,再加几个小勺子,铺上图画纸:"宝宝们,我们来玩画画喽……拿起小喷壶,给画纸喷点水;握住小勺子,舀一点颜料,倒在画纸上;再换把勺子,舀一点不一样的颜料,倒在画纸上…拎起画纸的边或角,哈哈,流淌出一幅美丽的画!"陈宝来试试,喷壶轻轻拿,勺子轻轻放;俞宝来试试,颜料多一点,画纸晃一

关键词：小勺子

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育儿记

现代家教 1996年第11期 48-48页

作者：郭书松

作为爱情的结晶,我们生下一个胖儿子。首先,我用手把住儿子的小脚,口喊“一二一”,叫着孩子的名字,让他蹬腿,为走路打基础。儿子没学会爬,就先会走路了,我高兴得难以用语言来形容。刚会走路,儿子经常跌倒,我就喊“一

关键词：小勺子

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小学美术愉快教学法的实践探究

小学生(下旬刊) 2013年第11期 84-84页

作者：季锋江苏省南通市理治小学

在小学美术教育中,情感性的愉快体现着非常重要的作用。美术也是人类情感交流的场所。美术元素载体表达人类感官良好形象。愉快的情感性能将学生学习美术知识的激情激发,将课堂充分融至学生情感中,有效提高了课堂效率。一、引导性教学... 详细信息

在小学美术教育中,情感性的愉快体现着非常重要的作用。美术也是人类情感交流的场所。美术元素载体表达人类感官良好形象。愉快的情感性能将学生学习美术知识的激情激发,将课堂充分融至学生情感中,有效提高了课堂效率。一、引导性教学在小学美术教学中,采用引导性教学方法有利于引发学生创新和创造动机,此方法也是愉快教学法中的一个重要的教学方法。老师充分应用引导性教

关键词：愉快教学法小勺子小学美术教育实践探究

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小猴巧打醋

数学大世界(上旬) 2014年第11期 15-15页

作者：吴国和

狐狸挺喜欢吃醋。有一天,狐狸提着个醋坛子去醋坊。小猴问:"需要打多少醋?"狐狸发现大勺子一次能装5两,小勺子能装3两,于是眼珠一转,说:"给我打14两醋。"小猴想了一会儿说:"5+3+3+3=14(两)。我给你来1大勺,3小勺。"狐狸一看诡计没得逞,... 详细信息

狐狸挺喜欢吃醋。有一天,狐狸提着个醋坛子去醋坊。小猴问:"需要打多少醋?"狐狸发现大勺子一次能装5两,小勺子能装3两,于是眼珠一转,说:"给我打14两醋。"小猴想了一会儿说:"5+3+3+3=14(两)。我给你来1大勺,3小勺。"狐狸一看诡计没得逞,急忙改口:"不,我只要7两醋就够了。"小猴笑嘻嘻地说:"这次你确定吗?""确定!"狐狸得意地回答道。只见小猴先装了1大勺,然后倒入小勺子,此时大勺子里

关键词：小勺子