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小儿急诊骨科手术麻醉及术后镇痛管理

我和宝贝 2020年第1期10卷 21-22页

作者：杨宗箫四川省绵阳市骨科医院麻醉科四川绵阳621000

本文主要对小儿急诊骨科手术麻醉进行阐述,对小儿在进行骨科手术之前的麻醉准备及小儿急诊骨科手术麻醉药物进行研究分析,并进一步了解术后的镇痛管理,希望可以使家长对小儿手术麻醉有更多的了解。

关键词：手术麻醉术后镇痛骨科手术急诊骨科麻醉药物小儿急诊镇痛管理

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舒适护理在小儿急诊急性哮喘发作中的应用

中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2023年第3期 0084-0086页

作者：黄海荣如皋博爱医院江苏南通226500

研究舒适护理对小儿急诊急性哮喘发作的影响。方法将本院急诊2022.1-2022.12收治的40例急性哮喘发作患儿随机分为各含20例的常规组(常规护理干预)与舒适组(舒适护理干预),比较两组患儿的症状评分、哮喘发作次数、肺功能及舒适度的变化... 详细信息

研究舒适护理对小儿急诊急性哮喘发作的影响。方法将本院急诊2022.1-2022.12收治的40例急性哮喘发作患儿随机分为各含20例的常规组(常规护理干预)与舒适组(舒适护理干预),比较两组患儿的症状评分、哮喘发作次数、肺功能及舒适度的变化情况。结果护理前,两组患儿各项症状评分无差异,P>0.05;护理后,舒适组哮鸣音、湿啰音、咳嗽、喘憋等症状评分均低于常规组,且哮喘发作次数少于常规组,P0.05;护理后,舒适组PEF、FEV1及FEV1/FVC%水平均高于常规组,P小儿急诊急性哮喘发作患儿,不仅可以缓解其临床症状,还能减少哮喘发作次数,显著提升患儿的肺功能,发挥较高的应用价值。

关键词：小儿急诊急性哮喘舒适护理症状评分发作次数肺功能舒适度

护患沟通艺术在小儿急诊护理中的应用及对护理满意度的影响分析

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中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2023年第12期 0168-0171页

作者：周荣华中科技大学同济医学院附属同济医院儿童急诊湖北武汉430070

探讨和分析护患沟通艺术在小儿急诊护理中的应用及对护理满意度的影响。方法选取90例急诊患儿并随机分成两组,在为其提供护理的过程中随机分两组,其中一组(研究组)增加运用护患沟通艺术,就护理效果与满意度与另外一组(参考组)进行对比... 详细信息

探讨和分析护患沟通艺术在小儿急诊护理中的应用及对护理满意度的影响。方法选取90例急诊患儿并随机分成两组,在为其提供护理的过程中随机分两组,其中一组(研究组)增加运用护患沟通艺术,就护理效果与满意度与另外一组(参考组)进行对比。结果研究组患儿依从性更高,护理期间不良反应更少,患儿家长满意度更高,P小儿急诊护理中,良好的沟通对于保证救治有效性至关重要,充分运用护患沟通艺术,能够有效提高沟通效率,为患儿实施有效救治的同时也能够提高护理满意度。

关键词：护患沟通小儿急诊护理效果护理满意度

小儿急诊腹腔镜下阑尾切除术后切口感染的致病菌分布及危险因素分析

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医疗装备 2024年第2期37卷 85-88页

作者：黄敏燕黄玉萍方静静浙江省台州医院浙江台州317000

目的探讨小儿急诊腹腔镜下阑尾切除术后切口感染的致病菌分布,并分析导致术后发生切口感染的危险因素。方法选取2019年2月至2023年2月医院收治的278例小儿急诊腹腔镜下阑尾切除术患儿作为研究对象,统计术后切口感染的发生情况和致病菌分... 详细信息

目的探讨小儿急诊腹腔镜下阑尾切除术后切口感染的致病菌分布,并分析导致术后发生切口感染的危险因素。方法选取2019年2月至2023年2月医院收治的278例小儿急诊腹腔镜下阑尾切除术患儿作为研究对象,统计术后切口感染的发生情况和致病菌分布,并分析导致术后发生切口感染的危险因素。结果278例患儿中,发生切口感染30例(10.79%),分离出病原菌34株,其中革兰阳性菌和革兰阴性菌分别有12株(35.29%)和22株(64.71%)。Logistic分析结果显示,小儿急诊腹腔镜下阑尾切除术后切口感染的危险因素为年龄1,P小儿急诊腹腔镜下阑尾切除术后切口感染的发生率较高,主要致病菌为革兰阴性菌,术后切口感染的发生与多种因素有关。

关键词：切口感染腹腔镜下阑尾切除术小儿急诊病原菌影响因素

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小儿急诊安全护理中的预见性问题及防范措施

中国卫生产业 2013年第11期10卷 66-67页

作者：尚平平山东省泰安市妇幼保健院急诊科山东泰安271000

通过对小儿急诊安全护理中可能出现的问题进行分析、总结,小儿急诊安全护理中可能出现护士专业知识水平、技术不足而导致的工作失误,与患儿及其家属沟通不足引起的纠纷,医院环境及突发事件引起的问题及操作流程失误、不规范引起的纠纷等... 详细信息

通过对小儿急诊安全护理中可能出现的问题进行分析、总结,小儿急诊安全护理中可能出现护士专业知识水平、技术不足而导致的工作失误,与患儿及其家属沟通不足引起的纠纷,医院环境及突发事件引起的问题及操作流程失误、不规范引起的纠纷等;在此基础上,提出对应的防范措施,通过加强护士的专业知识水平及专业技能水平、加强与患儿及其家属沟通次数及学习沟通方法、加强应急预案的处理、规范管理流程,强化工作标准等几方面加以防范,以确保小儿急诊护理工作的高效、有序进行,对提高患儿抢救的成功率,挽救患儿生命,减少护患纠纷具有重要的意义。

关键词：小儿急诊安全护理防范措施预见性问题

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走动式管理在小儿急诊分诊护理的效果

中医药管理杂志 2019年第5期27卷 68-70页

作者：陈聪宁波市鄞州人民医院浙江宁波315000

目的:探讨走动式管理在小儿急诊分诊护理效果评价。方法:选择2017年小儿急诊分诊患儿50例为观察组,接受急诊走动式管理模式;选取2014年小儿急诊分诊患儿50例为对照组,仅接受常规急诊护理管理。结果:观察组急诊分诊时间、等候时间均显著... 详细信息

目的:探讨走动式管理在小儿急诊分诊护理效果评价。方法:选择2017年小儿急诊分诊患儿50例为观察组,接受急诊走动式管理模式;选取2014年小儿急诊分诊患儿50例为对照组,仅接受常规急诊护理管理。结果:观察组急诊分诊时间、等候时间均显著短于对照组(P小儿急诊分诊护理采用走动式管理效果确切,可以明显提高护理质量。

关键词：走动式管理小儿急诊分诊护理

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小儿内科急诊疾病统计与分析

现代消化及介入诊疗 2020年第S1期25卷 0530-0531页

作者：王莉娟李鑫(通讯作者) 西安交通大学医学部陕西西安710048

目的:统计小儿内科急诊就诊各系统疾病人次、疾病种类和所占比列,分析疾病流行病学发病情况,为保证护理安全、提高护理效率提供参考。方法:统计 2017 年 1 月至 2018 年 12 月两年时间内,三级甲等儿童医院急诊科接诊内科的所有疾病人... 详细信息

目的:统计小儿内科急诊就诊各系统疾病人次、疾病种类和所占比列,分析疾病流行病学发病情况,为保证护理安全、提高护理效率提供参考。方法:统计 2017 年 1 月至 2018 年 12 月两年时间内,三级甲等儿童医院急诊科接诊内科的所有疾病人次,分析不同系统疾病组成,不同种类疾病所占比例,急诊与非急诊疾病所占比例,发病人次与季节关系。结果: 两年时间共收治病人 15591 人次,其中 2017 年 7082 人次,2018 年 8509 人次。神经系统就诊人次最多,为 4431 人次,惊厥占绝大多数,为 3797 人次, 占神经系统疾病的 86%,约占所有就诊人次的 24%。其次为呼吸系统疾病、消化系统疾病、新生儿疾病。非急诊疾病总共 1482 人次,约占 9.5%。以症状为主,急诊不能明确诊断的有 293 人次,占 1.8%。呼吸系统疾病就诊最常见为 11 月 -4 月。惊厥、消化道疾病病与呼吸系统疾病发病一致。新生儿疾病、心血管疾病每月就诊人次无明显变化。结论:小儿内科急诊担负着小儿急性疾病诊治的重要职责,急诊科护士对各系统疾病都需要了解。惊厥是最常见需要紧急处理的疾病,熟练掌握惊厥的处理。重点要关注呼吸系统、消化系统疾病、新生儿疾病的诊治。非急诊疾病仍占有很大比例, 需要进一步优化导医功能,减少急诊压力,提高护理效率。

关键词：小儿急诊疾病种类统计分析护理

护理流程优化在降低小儿急诊静脉输液意外风险中的应用价值分析

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名医 2020年第19期 109-110页

作者：吴晓燕江苏省邳州市人民医院

目的:探讨在降低小儿急诊静脉输液意外风险中护理流程优化的应用价值。方法:选择我院2019年3月至2020年3月收治的50例患者为研究对象。按护理方式不同将其分为观察组和对照组,各25例。给予观察组护理流程优化,对照组采用常规护理。比较... 详细信息

目的:探讨在降低小儿急诊静脉输液意外风险中护理流程优化的应用价值。方法:选择我院2019年3月至2020年3月收治的50例患者为研究对象。按护理方式不同将其分为观察组和对照组,各25例。给予观察组护理流程优化,对照组采用常规护理。比较两组的护理效果。结果:与对照组相比观察组患者输液期间的意外风险发生率明显较低,观察组家长的满意度明显较高,差异具有统计学意义(P小儿急诊静脉输液意外风险中,护理流程优化效果显著,不仅减轻了患者痛苦,还降低了意外风险的发生率,提高了患者家属对护理的满意度,值得临床推广。

关键词：小儿急诊护理流程优化静脉输液意外风险价值

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小儿急诊洗胃问题的探讨

中国医药指南 2011年第35期9卷 203-204页

作者：边慧长春市儿童医院急诊科吉林长春130061

分析小儿急诊洗胃过程中所遇到的问题,针对小儿生理特点,选择适当的洗胃方式,探讨影响洗胃效果的相关因素及应对方法。加强护理人员对小儿急诊洗胃的培训及训练,来增强洗胃效率,减少并发症的产生。

关键词：小儿急诊洗胃问题探讨