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文献类型

  • 56 篇 期刊文献

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  • 55 篇 教育学
    • 55 篇 教育学
  • 1 篇 理学
    • 1 篇 数学

主题

  • 56 篇 将军饮马
  • 12 篇 最值问题
  • 9 篇 初中数学
  • 7 篇 线段和
  • 7 篇 轴对称
  • 5 篇 最值
  • 5 篇 两点之间线段最短
  • 4 篇 中考
  • 4 篇 路径最短
  • 4 篇 最小值问题
  • 4 篇 垂线段最短
  • 4 篇 最短路径
  • 3 篇 胡不归
  • 3 篇 最短路径问题
  • 3 篇 微课
  • 3 篇 转化思想
  • 2 篇 圆锥曲线
  • 2 篇 问题的探究
  • 2 篇 数形结合
  • 2 篇 路程最短

机构

  • 2 篇 北京市十一学校龙...
  • 2 篇 广东省广州市聚德...
  • 2 篇 四川省巴中市巴州...
  • 2 篇 哈尔滨师范大学
  • 2 篇 深圳市新安中学第...
  • 1 篇 福建省福州市仓山...
  • 1 篇 华中科技大学
  • 1 篇 沈阳市浑南区第五...
  • 1 篇 江苏省苏州学府中...
  • 1 篇 浙江省东阳市第二...
  • 1 篇 浙江师范大学
  • 1 篇 湖南工业大学
  • 1 篇 浙江省海盐县石泉...
  • 1 篇 山东省淄博市桓台...
  • 1 篇 盐道街外语学校
  • 1 篇 陕西省汉中市南郑...
  • 1 篇 安徽省宁国中学
  • 1 篇 江苏省常州市武进...
  • 1 篇 西安交通大学
  • 1 篇 重庆市万州区白羊...

作者

  • 2 篇 郑生
  • 2 篇 陈秋月
  • 2 篇 林彩满
  • 2 篇 彭芳芳
  • 2 篇 刘晓
  • 2 篇 李发勇
  • 1 篇 王斌
  • 1 篇 韩敬
  • 1 篇 茆大兰
  • 1 篇 江瑞琪
  • 1 篇 许秋
  • 1 篇 孙德荣
  • 1 篇 张丽
  • 1 篇 高兴平
  • 1 篇 赖彦宇
  • 1 篇 丁力
  • 1 篇 张启明
  • 1 篇 宁柏玉
  • 1 篇 陈松林
  • 1 篇 黄玲玲

语言

  • 56 篇 中文
检索条件"主题词=将军饮马"
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“阿式圆”助解最值问题
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中学生数学 2021年 第18期 8-9页
作者： 施贤谊 黄玲玲 浙江温州乐清市蒲岐镇中学 浙江温州325605 浙江温州乐清市芙蓉镇雁湖学校 浙江温州325610
两点之间线段最短,利用这个性质求解最小值问题在我们解题时候常常出现.我们最熟悉不过的模型有将军饮马模型,但是运动的点都在直线上.本文改变点的运动轨迹,让点在圆上运动,寻求此类题解题的策略--“阿式圆”。
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一道五动点最值问题的模型挖掘
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数理化学习（初中版） 2023年 第3期 21-22,26页
作者： 姜黄飞 浙江海盐滨海中学 314300
初中几何最值问题往往有破解它的基本模型,也是求解几何最值问题的思考路径.常见的有“将军饮马”求线段和最值;“共点旋转”主从动问题;“定弦定角”出隐圆的“点圆最值”;带系数的线段和最值问题如阿氏圆问题,胡不归问题,费马点问题等... 详细信息
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最近联想 巧妙构造 合理化归——从“1+1”到“1+k”的最短路径问题探究
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中学教研（数学版） 2021年 第2期 20-23页
作者： 郭源源 金陵中学西善分校 江苏南京210041
最短路径问题是近几年数学中考命题的热点之一.文章主要介绍了“1+1”和“1+k”两种类型的最短路径探究,以“两定一动”“两动一定”以及定点位置加以分类研究,通过联想和构造来实现常见最短距离的转化,强化动态分析,感悟化归思想.
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转化轴对称中的最值问题
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初中生辅导 2023年 第20期 126-128页
作者： 王志伟 北京师范大学贵阳附属中学
最值问题是初中数学常见题型之一,而在最值问题中,又以八年级上册(13.4)的几何最值问题“将军饮马”最为经典.几何最值问题看似困难,但只要细心思考,找到合适的解题思路,就能够轻松解决此类问题.本文将以常见的三种轴对称中几何动点最... 详细信息
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一道几何最值问题的再思考
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科学大众（科学中考） 2024年 第2期 30-31页
作者： 周义生 陆腾宇 常熟市锦荷中学
几何最值问题是各地初中数学各类考试的热点问题,起点为“将军饮马”问题模型,是“两点之间,线段最短”直接应用,演变到结合“垂线段最短”及圆中“直径是圆中最长的弦”,问题设计更加灵活,但问题解决都指向“化折为直”的解题思路.尽... 详细信息
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最短路径问题的变式与探究
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中学生数理化（教与学） 2020年 第11期 93-93页
作者： 袁玉晓 张丽 山东省临沭县第二初级中学
最短路径问题是初中数学学习过程中较为常见的问题,本节内容是对"将军饮马"问题进行变式设计,开展对"最短路径问题"的课题研究,从中让学生体会转化思想在解决实际问题中的重要作用.一、建立模型以课本中的将军饮马问题(如图1)为基础,教... 详细信息
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