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文献类型

  • 4 篇 期刊文献
  • 1 篇 会议

馆藏范围

  • 5 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 5 篇 教育学
    • 5 篇 教育学

主题

  • 5 篇 导学课堂教学模式
  • 4 篇 初中学困生
  • 4 篇 个性化教与学
  • 1 篇 自主探究
  • 1 篇 电子书包

机构

  • 1 篇 沈阳师范大学
  • 1 篇 福建省厦门市海沧...
  • 1 篇 嗄门市海沧实验中...
  • 1 篇 新疆克孜勒苏克尔...
  • 1 篇 厦门海沧实验中学

作者

  • 3 篇 林少毅
  • 1 篇 黄翠花
  • 1 篇 刘力
  • 1 篇 高玲玲

语言

  • 5 篇 中文
检索条件"主题词=导学课堂教学模式"
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基于电子书包的导学课堂教学模式的应用研究
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软件导刊.教育技术 2016年 第3期15卷 18-20页
作者： 高玲玲 刘力 沈阳师范大学教师专业发展学院 辽宁沈阳110034
"互联网+教育"的成果之一的电子书包,在我国推进教育信息化的进程中,为传统教育的教学形式、教学理念及教学模式带来了巨大的变革。导学课堂教学模式是基于新课程改革的理念对"以教为中心,学围绕教转;以教为基础,先教后学"的传统教学模... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
个性化教与学视野下的初中学困生转化研究
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社会心理科学 2014年 第2期29卷 152-157页
作者： 林少毅 厦门海沧实验中学 厦门361032
如何做好学困生的转化工作,是每位教师、家长和社会都关注的问题。厦门海沧实验中学为此进行了学困生的个性化教与学实践研究,采取了积极推动导学课堂教学模式等举措,并取得了成效。指望学困生的转化一蹴而就或一劳永逸是不可能的,只有... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
个性化教与学视野下初中学困生转化研究——以福建省厦门市海沧实验中学为例
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基础教育参考 2013年 第23期4卷 12-16页
作者： 林少毅 福建省厦门市海沧实验中学
如何做好学困生的转化工作，是每位教师、家长和社会都关注的问题。厦门市海沧实验中学为此进行了学困生转化的个性化教与学实践研究．采取了积极推动导学课堂教学模式等举措，并取得了成效。指望学困生的转化一蹴而就或一劳永逸是不可... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 博看期刊 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
个性化教与学视野下的初中学困生转化研究
个性化教与学视野下的初中学困生转化研究
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第五届世纪之星创新教育论坛
作者： 黄翠花 新疆克孜勒苏克尔柯自治州乌恰县实验中学
如何做好学困生的转化工作,是每位教师、家长和社会都关注的问题。学困生的转化不是一蹴而就或着一劳永逸的,只有更进一步的深入实践,转化学困生的工作才能更上一层楼。笔者为此进行了初中学困生的个性化教与学实践研究,采取了积极推动... 详细信息
来源： cnki会议 评论
个性化教与学视野下的初中学困生转化研究
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教育论坛 2015年 第1期 8-11页
作者： 林少毅 嗄门市海沧实验中学 福建厦门361032
如何做好学困生的转化工作，是每位教师、家长和社会都关注的问题。厦门海沧实验中学为此进行了学困生的个性化教与学实践研究，采取了积极推动导学课堂教学模式等举措，并取得了成效。指望学困生的转化一蹴而就或一劳永逸是不可能的，... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
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