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抓住关键信息,巧解对话型听力题
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语数外学习(高中版中旬) 2022年 第11期 68-69页
作者： 王玉萍 江西省信丰县第二中学
听力题是高考英语的重要题型，主要就是考查学生对于信息的捕捉和把握能力、对材料的推理分析能力以及在实际考试时的反应力等。其中，对话型听力问题也是高考英语听力板块中的难题之一。这一题型的信息量较多，而且存在较强的干扰性，... 详细信息
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对话型师生关系在课堂教学中的实施途径研究
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改革与战略 2006年 第9期22卷 94-95页
作者： 王宝状 张爱华 河北师范大学教育学院 河北石家庄050000
对话型师生关系,是教师和学生在共同的教育教学活动中,通过民主、平等相互的交往而形成的师生之间相互理解、尊重、信任的比较稳定的人际关系。它具有真诚性、理解性、生成性、平等性、互动性的特点,对话型师生关系在课堂教学中的实施,... 详细信息
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对话型多目标线性规划——炼油厂三目标优化排产计算
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石油学报（石油加工） 1989年 第1期5卷 9-16页
作者： 沈静珠 贺建农 陈丙珍 清华大学化工系
本文提出了多目标线性规划的一种对话型解法,建立了炼油厂产值大、能耗低、操作弹性大的三目标优化排产模型.并用本法(ICOM法)进行优化计算.计算表明,本法具有迭代次数少,对松弛变量的数值要求低,提供的信息量多等优点.
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对话型阅读教学举隅
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语文建设 2006年 第7期 39-40页
作者： 林文财
教师要为学生解读文本提供一个想象与创造的空间,促进学生创造性的发挥,从而使学生的主体精神得到张扬,生命的意义得到体现.那么如何实现对话型阅读教学呢?
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基于对话型师生关系的教师职业道德建构
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中国高等教育 2018年 第21期 38-40页
作者： 李有增 首都师范大学
职业道德活动的建构不能脱离对师生关系的科学界定。师德是教师最重要的素质。建构教师的职业道德要围绕信任的因素设计和展开。
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和谐高效思维对话型课堂的探索与实践
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中学地理教学参考 2016年 第4期 32-33页
作者： 吕维宽 山东省莱阳市第一中学
在长期的教学实践过程中,笔者积累了一定的教学经验,也取得过不错的成绩,但一直认为良好的教学成果是建立在占用学生大量课余时间基础上获得的。随着课程改革的深入推进,以及烟台教科院"和谐高效思维对话型"课堂新构想的提出和实施,引... 详细信息
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对话型阅读教学的实施策略及反思
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文教资料 2004年 第15期 164-166页
作者： 颜敏 海安县教育局教研室
新课程标准倡导在中学语文教学中实施对话型阅读教学。这一阅读理念是以现代对话理论为基础的。该理论认为阅读是一个读者与文本相互作用、构建意义的动态过程,对话的本质体现了作者与读者之间的精神关系,阅读行为也就意味着创作主体、... 详细信息
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对话型大学教学模式探微
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辽宁教育行政学院学报 2019年 第3期36卷 30-32页
作者： 谢婧 广西师范大学
对话型大学教学模式是一种新型的教学模式,它具有以下基本特征:以引导学生建构知识为前提;以学生实践能力培养为鹄的;以道德人格的完善为准则;以发展性评价为手段。对话型教学模式需要结合教学设计、学生观念、发展性评价、互联网技术... 详细信息
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对话型课堂文化的建构
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素质教育大参考 2009年 第5期 12-14页
作者： 赵洁 重庆文理学院红河校区品牌科学研究所 402160
弗莱雷是巴西著名教育家，被誉为拉丁美洲的“杜威”。弗莱雷在其代表作《被压迫者的教育学》一书中，对“对话”有深刻的见解。
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对话型单项选择20题
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语言教育 1994年 第11期 52-54页
作者： 孟国凯
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