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对立与阴阳观念形成的知识线索

上海师范大学学报（哲学社会科学版） 2014年第5期43卷 13-21页

作者：吾淳上海师范大学法政学院上海200234

按照目前的通见,中国人有关阴阳的观念是形成于商周时期。然而,这种看法显然是存在问题的,因为它将中国人有关对立现象认识的实际生成时间大大延后了,并且也将这一认识的发展过程过于简单化了。人类的对立或二分观念早在采集的年代就已... 详细信息

按照目前的通见,中国人有关阴阳的观念是形成于商周时期。然而,这种看法显然是存在问题的,因为它将中国人有关对立现象认识的实际生成时间大大延后了,并且也将这一认识的发展过程过于简单化了。人类的对立或二分观念早在采集的年代就已经产生或形成,可以这样说,对立观念是在人类童年期就已经建立起来的一种认识。新石器时期,对立观念已经在中国人的生活和生产中普遍显现,并且,当时的人们也已经开始通过图案来表达这一观念。到了周代的《易经》,图案始为符号所代替,同时借助符号来表达某种最初始的哲理。而在《易经》的卦象中其实包含有丰富的天象观察和天文知识,这也涉及太极图的产生。在此基础上,阴阳语词、概念及其思想也终于在西周末年出现了。至春秋时期,中国人围绕对立问题已经发展出十分丰富的概念群,并能够在这一问题上阐述相当完备且深刻的思想,进而达到一种形上思维的高度。而所有这一切无疑都是建立在知识活动的基础之上的,或者说与观念背后的知识线索密切相关。

关键词：对立阴阳观念知识线索

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范式论与心理学中两种文化的对立

心理科学 2002年第1期25卷 98-99页

作者：杨莉萍叶浩生南京师范大学教科院心理所 210097

范式论对心理学研究具有重要的影响,这种影响十分复杂.本文旨在通过分析范式论对心理学研究中两种文化对立的影响,促进范式论对消解心理学中两种文化对立的积极作用.

关键词：范式论心理学研究对立消解积极作用文化分析范式复杂促进

对立中的共相:英国浪漫主义诗歌中“美的理型”

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大连理工大学学报（社会科学版） 2017年第3期38卷 156-162页

作者：刘孟妍徐明莺南京理工大学外国语学院江苏南京210094 上海外国语大学英语学院上海200080 大连理工大学外国语学院辽宁大连116024

文章在艺术创造与实践范式确立的张力中探讨诗歌美学具有的重要意义。浪漫派诗人看似在与自然切近,实则是用审美体验具有的形而上的根基统辖相关甚或对立的关系,即在差异性中找到个别属性存在之共相,赋予美以理性内容。诗人在理性与感... 详细信息

文章在艺术创造与实践范式确立的张力中探讨诗歌美学具有的重要意义。浪漫派诗人看似在与自然切近,实则是用审美体验具有的形而上的根基统辖相关甚或对立的关系,即在差异性中找到个别属性存在之共相,赋予美以理性内容。诗人在理性与感性之对立中确立"艺术理型",通过"想象性理性"调和感性与理性的对立,实现对诗性生存的追寻;诗人在有限与无限之对立中建构"信念理型",即诗意的信念,揭示自然之启示,建构个体内在的生命特征和灵魂品性;在自爱与他爱的对立中构筑"善之理型",将善之愉悦作为最高追求,完成从动物性本能到德行的提升,达成生存的和谐之美。最后指出,人是诗歌创作的最终目的。诗人从美的探索观照人的生存模态,完成对人的价值判断与确立,也是对目的论美学的实践性延续。

关键词：浪漫派诗歌对立共相美的理型

对立独立统一——从“音乐要感动耳朵更要感动人”说起

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民族艺术研究 2008年第5期21卷 30-35,69页

作者：陈开颖宜宾学院音乐系

文章从谭盾与卞祖善之争到观众发言,提出"音乐要感动耳朵更要感动人"的命题开始引出论题,并从对立、独立、统一三方面论述了"耳"的音乐与"人"的音乐的辩证关系:将复杂"人""耳"问题简单化,搞"人""耳"对立,不能真正理解音乐。两个"音乐"... 详细信息

文章从谭盾与卞祖善之争到观众发言,提出"音乐要感动耳朵更要感动人"的命题开始引出论题,并从对立、独立、统一三方面论述了"耳"的音乐与"人"的音乐的辩证关系:将复杂"人""耳"问题简单化,搞"人""耳"对立,不能真正理解音乐。两个"音乐"是同一"音乐"的两个侧面,音乐是主客交融、多层面、多方位的复杂事物,瞎子摸象式的论证方法当然不能获得终极认识。

关键词：音乐耳朵人对立独立统一

心理学研究中质化与量化两种取向的对立与整合

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南京师大学报（社会科学版） 2019年第5期 75-81页

作者：麻彦坤广州大学教育学院

科学心理学建立以来,心理学进入量化研究时代。量化研究为心理学带来了飞速的发展与丰硕的成果。然而,近几十年来,心理研究的质化取向日渐兴起,有关量化研究与质化研究的讨论日益引起重视。混合方法研究试图超越两者的纷争,克服单独... 详细信息

科学心理学建立以来,心理学进入量化研究时代。量化研究为心理学带来了飞速的发展与丰硕的成果。然而,近几十年来,心理研究的质化取向日渐兴起,有关量化研究与质化研究的讨论日益引起重视。混合方法研究试图超越两者的纷争,克服单独使用某种研究方法的局限,整合两种研究取向,为复杂心理现象的研究提供更为丰富的研究思路。

关键词：质化研究量化研究对立整合混合方法

从紧张、对立中寻求融合、统一——伯曼对现代主义与马克思主义关系的探索

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甘肃社会科学 2019年第6期 76-82页

作者：李世涛北京外国语大学中文学院

马克思不但是马克思主义的经典作家,而且还是一位深刻的现代性思想家。马歇尔·伯曼从现代体验的角度入手独特地阐释了现代主义和马克思主义的关系,即二者不仅是紧张的、对立的,也具有共通性、统一性,甚至有可能相互补充、融合。伯曼的... 详细信息

马克思不但是马克思主义的经典作家,而且还是一位深刻的现代性思想家。马歇尔·伯曼从现代体验的角度入手独特地阐释了现代主义和马克思主义的关系,即二者不仅是紧张的、对立的,也具有共通性、统一性,甚至有可能相互补充、融合。伯曼的思路、结论有一定的启发意义,有助于我们认识现代主义和马克思主义的复杂关系,但是,他对现代主义、马克思主义的理解都存在着不少误读、错误,对二者的调和、融合存在着很大的问题,甚至犯了不少错误。我们应该对此进行反思、批判,并由此克服此前研究的局限,深化我们的研究。

关键词：现代性现代主义马克思主义对立融合批判

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论对立与矛盾的区别

中国人民大学学报 1997年第4期11卷 105-110页

作者：王海明北京大学历史系

矛盾是一个事物在变化时存在的是什么同时又不是什么的互相否定的属性；对立则是不论在变化时还是在不变时都互相排斥又互相依赖的两个相反事物。形而上学认为客观世界只存在对立而不存在矛盾，“是——是（同一律）、否——否（矛盾律... 详细信息

矛盾是一个事物在变化时存在的是什么同时又不是什么的互相否定的属性；对立则是不论在变化时还是在不变时都互相排斥又互相依赖的两个相反事物。形而上学认为客观世界只存在对立而不存在矛盾，“是——是（同一律）、否——否（矛盾律）、非此即彼（排中律）”是其基本规律；辩证法认为对立与矛盾都是客观存在的，“是——否、否——是、亦此亦彼”是其基本规律。同一律、矛盾律、排中律不是逻辑学规律，因而也就没有什么形式逻辑学，也就没有什么辩证逻辑学了；有的只是一门逻辑学、两种宇宙观：形而上学与辩证法

关键词：对立矛盾辩证法形而上学形式逻辑辩证逻辑

“主客体”与“双主体”之争:“对立”还是“统一”——兼与顾钰民教授商榷

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教学与研究 2015年第3期 82-87页

作者：李基礼首都师范大学马克思主义教育学院北京100047

顾钰民教授认为,"双主体说"在逻辑上、理论上存在诸多问题,并不能颠覆"主客体说",从而,与流行观点一样,把"主客体说"与"双主体说"对立起来。其实,他所说的问题并不存在。首先,把思想政治教育分为两个"过程"与两个"方面"并不矛盾,而且思... 详细信息

顾钰民教授认为,"双主体说"在逻辑上、理论上存在诸多问题,并不能颠覆"主客体说",从而,与流行观点一样,把"主客体说"与"双主体说"对立起来。其实,他所说的问题并不存在。首先,把思想政治教育分为两个"过程"与两个"方面"并不矛盾,而且思想政治教育的确包含教与学两个过程;其次,"双主体说"对主体标准的界定并没有问题,主客关系不是从地位、功能与作用来界定的,而是从认识与实践关系来界定的。正因为对主客关系的误解,顾教授未能发现思想政治教育"主客体说"的真正根源,亦未能发现在不同层面"主客体说"与"双主体说"两者能够统一起来。

关键词：主客体双主体主体说对立统一

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人权与主权的对立统一

教学与研究 2012年第5期 79-84页

作者：陶林西南大学政治与公共管理学院重庆400715

人权与主权问题,均经历了一个从观念到制度的演进过程,但二者间的关系却呈现出复杂的形态,既存在内在的对立,也存在外在的冲突。这些对立与冲突的存在并不会阻断其沟通与契合、实现统一的可能。人权与主权存在共同的哲学基础,是均服务... 详细信息

人权与主权问题,均经历了一个从观念到制度的演进过程,但二者间的关系却呈现出复杂的形态,既存在内在的对立,也存在外在的冲突。这些对立与冲突的存在并不会阻断其沟通与契合、实现统一的可能。人权与主权存在共同的哲学基础,是均服务于人类的终极目标,即对自由和幸福的追求。处理好人权与主权的关系,不仅有助于澄清理论中存在的误区,也有利于在实践中形成健康和谐的国内秩序,推动实现世界和平。

关键词：主权人权对立统一