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一种新型激光光洁度测量仪

机械设计与制造 1983年第4期 47-50页

作者：杨祥伦张硕学沈阳市机电研究设计院

沈阳机电设计院研制成功一种激光光洁度测量仪。这种测量仪可以很方便的检测磨削工件表面光洁度等级。该仪器测量准确直观,结构简单,携带和操作都很方便。可以测量▽～▽的平面,▽～▽的直径在φ10以上的园柱面磨削工件。经半年多的使... 详细信息

沈阳机电设计院研制成功一种激光光洁度测量仪。这种测量仪可以很方便的检测磨削工件表面光洁度等级。该仪器测量准确直观,结构简单,携带和操作都很方便。可以测量▽～▽的平面,▽～▽的直径在φ10以上的园柱面磨削工件。经半年多的使用说明,工作稳定,测量准确。现已小批量投产。测量仪分二部分;一部分由激光器,及聚焦光学系统组成测量部分。一部分由光电转换,前置放大,对数运算电路组成信号处理部分。

关键词：对数运算信号处理运算电路亮斑激光器光激射器电子器件激光表面粗糙度表面性质光电转换光伏转换光带温度影响运算精度光电流光电池输出功率

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科技成果

科学技术创新 1998年第5期 27-28页

由光电探头检测到的粉尘浓度信号和附加信号,同时输入到自动调节仪进行充分放大,反对数运算后的信号为与粉尘浓度成较好的线性关系的电压信号一路送入数字显示器显示出粉尘浓度值,另路进入Ⅴ/Ⅰ变换器变换成相应

关键词：粉尘浓度自动调节自动调整冶金系统有效宽度对数运算光电探头数字显示器退火过程轧辊工作辊附加信号同类产品

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中考中的自学能力考查题

考试(中考版) 2002年第11期 37-38页

作者：杨燕

“实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,关键是改变教师的教学方式和学生的学习方式。”目前要改变以单纯接受教师传授知识为主的学习方式,为学生构建开放的学习环境,提供多渠道获取知识的机会。

关键词：锐角三角函数自学材料自学能力正弦定理乘方运算对数运算阅读自学直角三角形距离公式

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一道引起争论的指数函数测试题

中学数学杂志 2013年第5期 36-37页

作者：苗相军魏峰山东省济宁市实验中学

近期,我市高一第一学期数学期终测试中有这样一道试题:2013年1月9日以来,全国中东部地区17城市持续雾霾,陷入大范围重度和严重污染.为减少空气污染,要求工厂产生的废气必须经过过滤后才能排放.已知某工厂废气过滤过程中,废气的污染物数... 详细信息

近期,我市高一第一学期数学期终测试中有这样一道试题:2013年1月9日以来,全国中东部地区17城市持续雾霾,陷入大范围重度和严重污染.为减少空气污染,要求工厂产生的废气必须经过过滤后才能排放.已知某工厂废气过滤过程中,废气的污染物数量Pmg/L与时间th间的关系为:P=P0e-kt(这里e是自然对数的底数,k是一个正的常数).

关键词：指数函数普通高中数学课程标准对数运算测试题

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直流对数放大器及其应用

电测与仪表 1982年第12期 32-36页

作者：杨祥伦沈阳机电设计院

本文介绍对数放大器原理、存在问题及解决办法,并以几个实用对数放大器为例介绍了线路、调整方法、测试结果。最后对用对数放大器组成的模拟乘、除、开方、平方作了介绍。

关键词：对数放大器对数电路对数运算

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aX=bY=CZ问题的求解

数学大世界(中旬) 2016年第11期 62-62,64页

作者：易晓红重庆市巫山中学2017级39班

对数是同学们进入高中数学学习后接触的一类新的代数运算,就因为其运算符号的特殊性及相关字母的限制条件,使得很多同学总是望而生畏。要将对数运算作为工具运用于解题过程中,还得先了解其运算的优越性。由于对数的运算性质知,对数运算... 详细信息

对数是同学们进入高中数学学习后接触的一类新的代数运算,就因为其运算符号的特殊性及相关字母的限制条件,使得很多同学总是望而生畏。要将对数运算作为工具运用于解题过程中,还得先了解其运算的优越性。由于对数的运算性质知,对数运算可将积、商、乘方的运算转化为和、差、等运算,因此对数运算可以起到降次及降低运算级别的作

关键词：对数运算 a~X=b~Y=C~Z a~X 正实数

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竞赛数学中的指数、对数试题探究

数学通讯 2015年第Z2期 116-119页

作者：吕孙忠高文华北京师范大学研究生院北京师范大学珠海分校应用数学学院

本文研究近几年竞赛中有关指数和对数的赛题,文章从一题多解、一题多变的角度对这些试题进行了探究,以期对考生和一线的老师有所帮助.1.化繁为简,巧妙求值例1（2014年全国联赛一试）若正数a,b满足2+log2a=3+log3b=log6（a+b）,则1/a+1/... 详细信息

本文研究近几年竞赛中有关指数和对数的赛题,文章从一题多解、一题多变的角度对这些试题进行了探究,以期对考生和一线的老师有所帮助.1.化繁为简,巧妙求值例1（2014年全国联赛一试）若正数a,b满足2+log2a=3+log3b=log6（a+b）,则1/a+1/b的值为___;解法1设2+log2a=3+log3b=log6（a+b）=t,那么a=2t-2,b=3t-3,a+b=6t,所以

关键词：对数和一元二次方程竞赛数学对数运算换底公式算术基本定理

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对数概念的建立、巩固和应用

江苏教育 1986年第2期 28-29页

作者：王幼民常州市一中

对数概念特别抽象,初中教学这个概念时,学生不易理解、掌握,一时学懂了也容易遗忘。怎样帮助初中学生真正学懂对数概念,并在应用中得到巩固,从而对概念的理解能有所深化昵? 一、要根据“对数”知识在整个中学阶段中的编排体系,把握好初... 详细信息

对数概念特别抽象,初中教学这个概念时,学生不易理解、掌握,一时学懂了也容易遗忘。怎样帮助初中学生真正学懂对数概念,并在应用中得到巩固,从而对概念的理解能有所深化昵? 一、要根据“对数”知识在整个中学阶段中的编排体系,把握好初中讲授对数概念的要求。初中阶段的要求是使学生能正确理解对数概念,熟悉对数式logN=b与指数式a=N的互化,掌握对数运算性质,并能熟练地,正确地运用性质进行计算。即使对于那些基础好、学有余力的学生也不必搞

关键词：对数运算数概念常用对数乘方运算运算法则

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化静为动化知为识——对数的概念教学思考

数学教学研究 2015年第1期34卷 23-26页

作者：王弟成连云港市教育局教研室

因工作关系听了不少《数学》必修1“对数的概念”（苏教版）一节，本节内容主要介绍对数的概念及简单对数运算求值．就内容而言对学生来说接受并不困难，对教师来说教学也并不难教，所以听课总的感觉是教师教学很简单．从概念产生到例... 详细信息

因工作关系听了不少《数学》必修1“对数的概念”（苏教版）一节，本节内容主要介绍对数的概念及简单对数运算求值．就内容而言对学生来说接受并不困难，对教师来说教学也并不难教，所以听课总的感觉是教师教学很简单．从概念产生到例题讲解，再到相关公式呈现一一介绍，有讲有练，教师教学流程自然流畅，学生学习过程轻松自如，一切都是那么自然而然．听课后总感觉少了点什么，“味道”不够，学生学到的仅是显性的、静态的文本知识，会化的只是指对数形式，会用的只是模仿公式，会做的只是题目，

关键词：对数运算教学思考相关公式《数学》例题讲解教学流程学习过程苏教版

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