咨询与建议
  • 全部检索
  • 电子图书
  • 电子期刊
  • 纸本馆藏
  • 南通市公共图书馆
高级检索

限定检索结果

文献类型

  • 3 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 3 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 3 篇 富兰
  • 2 篇 一致性建构
  • 2 篇 变革理论
  • 2 篇 简复性
  • 2 篇 变革领导者
  • 1 篇 simplexity
  • 1 篇 变革
  • 1 篇 theories of chan...
  • 1 篇 课程实施
  • 1 篇 coherence making
  • 1 篇 启示
  • 1 篇 fullan
  • 1 篇 change leaders

机构

  • 1 篇 浙江师范大学
  • 1 篇 浙江大学
  • 1 篇 淮阴师范学院

作者

  • 2 篇 张文军
  • 2 篇 金琦钦
  • 1 篇 赵正新

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=富兰"
共 3 条 记 录，以下是1-10 订阅
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到"检索档案"
详细 简洁
排序：
学校变革如何化繁为简——基于迈克尔·富兰“一致性建构”变革理论的考察
收藏
分享
引用
教育发展研究 2023年 第24期43卷 11-18页
作者： 金琦钦 张文军 浙江师范大学儿童发展与教育学院 杭州311231 浙江大学教育学院 杭州310058
变革领导者如何将对变革复杂性的理解转化为有意义的变革行动是学校变革的一大难题。经过40年的教育变革研究与实践,迈克尔·富兰形成了“一致性建构”的变革理论,为学校变革化繁为简提供了可参照的行动路径。基于“简复性”的逻辑理路... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
学校变革如何化繁为简
中小学学校管理
收藏
分享
引用
中小学学校管理 2024年 第4期
作者： 金琦钦 张文军
变革领导者如何将对变革复杂性的理解转化为有意义的变革行动是学校变革的一大难题。经过40年的教育变革研究与实践，迈克尔·富兰形成了“一致性建构”的变革理论，为学校变革化繁为简提供了可参照的行动路径。基于“简复性”的逻辑理... 详细信息
来源： 人大复印报刊资料 评论
富兰的影响课程实施因素分析框架及启示
收藏
分享
引用
淮阴师范学院学报（哲学社会科学版） 2009年 第2期31卷 271-274页
作者： 赵正新 淮阴师范学院教务处 江苏淮安223001
教育变革是一个动态的过程,始终涉及各种因素的相互作用,这些因素组成一个变量系统,共同决定着变革的成功或失败。富兰认为变革实施的关键因素可分为变革的特征、地方特征和外部因素三类。在我国实施课程改革必须注重政策的科学性,加强... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到“检索档案”
共1页 <<  < 1 >  >>
回到顶部
执行限定条件