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中华优秀传统文化在家庭美德的涵育方面,积累了宝贵的精神财富,蕴含着立身之道、齐家之术、处世之则、报国之法等德育思想。中华优秀传统家庭美德是涵养社会主义核心价值观的重要源泉和途径,是铸牢中华民族共同体意识的道德基础,是推动人类道德文明发展的中国智慧。需要传承中华优秀传统家庭美德中家国同构特质、系统转化中华优秀传统家庭美德实质、多维转化中华优秀传统家庭美德属性,以彰显其现代价值。

关键词：中华优秀传统文化家庭美德传承与转化

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优良家风涵养家庭美德的伦理探析

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道德与文明 2022年第3期 157-164页

作者：杜都吉林大学马克思主义学院吉林长春300015

新时代优良家风具有传承和塑造家庭美德的伦理特质,它不仅内蕴着中华传统文化的基因,更典藏着中华民族精神的血脉。优良家风和家庭美德价值耦合,以家庭为共同起点,以继承和弘扬中华民族优秀传统文化为时代使命,以肯定、追求人的主体价... 详细信息

新时代优良家风具有传承和塑造家庭美德的伦理特质,它不仅内蕴着中华传统文化的基因,更典藏着中华民族精神的血脉。优良家风和家庭美德价值耦合,以家庭为共同起点,以继承和弘扬中华民族优秀传统文化为时代使命,以肯定、追求人的主体价值为价值取向,在弘扬、践行社会主义核心价值观的基础上,力求实现对家庭道德人格的立体塑造。要实现上述目标,必须探索优良家风的现代价值转化,以使其内化为一种精神信仰,进而促进个人德性、家庭美德和社会风气的全面提升。

关键词：家风家庭美德伦理道德公民道德

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习近平关于家庭美德重要论述研究

习近平关于家庭美德重要论述研究

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作者：黄颖江西师范大学

学位级别：硕士

十八大以来,习近平总书记在重要场合多次提到要弘扬家庭美德,要注重家庭美德建设,逐渐形成了系统的家庭美德论述,为新时代家庭美德建设指明了方向,为新时代中国家庭建设、国家发展提供了理论指导。深入学习和贯彻习近平关于家庭美德重... 详细信息

十八大以来,习近平总书记在重要场合多次提到要弘扬家庭美德,要注重家庭美德建设,逐渐形成了系统的家庭美德论述,为新时代家庭美德建设指明了方向,为新时代中国家庭建设、国家发展提供了理论指导。深入学习和贯彻习近平关于家庭美德重要论述的核心理念,有利于提高个人道德修养,营造良好家庭氛围,促进和谐家庭建设,从而推动新时代中国特色社会主义建设,助力实现中华民族伟大复兴中国梦。本文主要从以下四个部分进行了相关研究。第一部分追溯了习近平关于家庭美德重要论述形成的理论渊源和实践基础。习近平关于家庭美德重要论述继承了马克思恩格斯家庭思想、中华民族优秀传统文化、革命前辈红色家风文化的理念精髓,有着丰富的理论基础。同时,红色革命家庭环境的熏陶、亲身工作实践的丰富历练、家庭道德建设事业的新发展与习近平关于家庭美德重要论述的形成息息相关,是这一重要论述形成的实践基础。第二部分归纳了习近平关于家庭美德重要论述的基本内容和基本特征。这一重要论述主要包含了以“尊老爱幼、妻贤夫安;母慈子孝、兄友弟恭;耕读传家、勤俭持家;知书达礼、遵纪守法;向上向善、爱国爱家”为主要内容的家庭美德,论述内容丰富而深刻,具有继承性、创新性、实践性和人民性等鲜明的特征。第三部分阐述了习近平关于家庭美德重要论述的重要意义。习近平关于家庭美德重要论述是以马克思主义为指导思想,全面把握新时代世情、国情、党情的基础上形成的科学理论,既对丰富和发展马克思恩格斯家庭思想、中华优秀传统家庭文化、社会主义思想道德体系具有重要的理论意义,又对培育德才兼备青年、构建和谐幸福家庭、营造良好党风政风具有重要的现实意义。第四部分探索了贯彻落实习近平关于家庭美德重要论述的路径。在实践中落实习近平关于家庭美德重要论述的核心理念是时代发展的必然要求,要发挥重点群体的示范引领作用、丰富新时代家庭美德建设途径、加强家庭美德制度保障与宣传,共同推进习近平关于家庭美德重要论述在实际生活中落细、落小、落实。

关键词：习近平家庭美德家庭建设中国梦

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初中历史教学中学生家庭美德培育研究

初中历史教学中学生家庭美德培育研究

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作者：侯慧娟长春师范大学

学位级别：硕士

家庭教育对于个人的成长具有至关重要的作用,每个人都无法忽视家庭带来的影响。当前,我国社会经济发展程度日益提高,人民物质生活水平也得到了明显的发展。但部分人的家庭道德观、价值观却发生了偏差,这种现象的产生源于家庭美德的缺失... 详细信息

家庭教育对于个人的成长具有至关重要的作用,每个人都无法忽视家庭带来的影响。当前,我国社会经济发展程度日益提高,人民物质生活水平也得到了明显的发展。但部分人的家庭道德观、价值观却发生了偏差,这种现象的产生源于家庭美德的缺失。因此,家庭、学校和社会都应重视家庭美德培育。初中生处于家庭美德培育的关键时期,在初中历史教学中,历史人物的模范作用对于学生自身品德养成具有深刻影响。参观文物古迹,使学生真实的感受到中国优秀传统文化的存在,有利于文化传承。历史课程还有利于学生树立正确的世界观、人生观、价值观,因此历史课程对于初中生家庭美德培育十分重要。学校是学生家庭美德培育的重要场所,需要教师在历史教学过程中发挥有效的引导作用,使学生接受良好的教育,提高家庭美德的认知。所以,初中历史教学中家庭美德的培育是极其必要的。本文共有四部分,第一部分通过对家庭美德的内涵及主要内容的阐述,说明初中生家庭美德培育的意义;第二部分通过对初中历史教材的分析与整理,得出关于家庭美德培育的历史教学资源。此外,还补充了教材外的相关教学资源;第三部分提出初中历史教学中家庭美德培育的有效教学策略;第四部分是在第二部分的基础上设计教学案例,并进行教学案例的评价与反思。希望本文对于初中历史教学中家庭美德培育有一定的借鉴作用。

关键词：初中历史教学家庭美德

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女性在新时代家庭美德建设中的作用研究

女性在新时代家庭美德建设中的作用研究

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作者：杨祎玮河南理工大学

学位级别：硕士

女性在新时代家庭美德建设中的作用研究,是立足中国特色社会主义新时代的现实环境,以《新时代公民道德建设实施纲要》为遵循,把具有新的时代特征的家庭作为主阵地,重视女性在家庭美德建设中的作用。具体地说,就是指以中国特色社会主义... 详细信息

女性在新时代家庭美德建设中的作用研究,是立足中国特色社会主义新时代的现实环境,以《新时代公民道德建设实施纲要》为遵循,把具有新的时代特征的家庭作为主阵地,重视女性在家庭美德建设中的作用。具体地说,就是指以中国特色社会主义新时代的背景和要求为基础,以提升女性在家庭美德建设中的作用为目标,在人们处理家庭中的相关事务时能增进对女性作用的认知,这对指导家庭美德建设,以及公民道德、社会道德的建设都具有一定现实意义。研究女性在新时代家庭美德建设中的作用,以马克思恩格斯列宁的家庭伦理思想为理论渊源,以中国共产党人相关著作中关于家庭、女性作用的论述为理论基础。新时代家庭美德建设的重要意义有以下几个方面,首先家庭美德建设是社会道德的基础,其次家教是道德育人的首要环节,再次家风是党风政风的具体映射。党和国家的高度重视,社会各方面倡导和女性对家庭和谐的促进作用增强,是女性发挥在新时代家庭美德建设中作用的有利条件。根据《新时代公民道德建设实施纲要》对家庭美德的新要求,以及权威机构调查的相关数据,对女性在新时代家庭美德建设发挥作用的现状进行分析,可以得出女性对道德认知不全面、代际传承道德培育不足、社会环境不完善三个影响作用发挥的因素,女性道德修养动力不足、落后性别观念依然存在以及相关法律保障不尽完善是影响作用发挥的原因。提升女性在新时代家庭美德建设中作用的实践探索有如下方面:一是充分发挥女性在新时代家庭美德建设中的主体作用,二是建立健全家庭美德建设中的女性发展制度保障体系,三是创造利于女性在新时代家庭美德建设中发挥作用的社会环境。

关键词：新时代家庭美德女性道德作用

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家庭美德与个体社会化

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探索 1997年第6期 63-66页

作者：沈壮海黄丽武汉大学政治学院!430072 武汉大学法学院!430072

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家庭美德五字谣

家庭美德五字谣

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1996年

作者：于幼军张汉青

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初中道德与法治教学中如何渗透家庭美德教育

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2022年第2期 93-95页

作者：唐洁莹娄底第八中学湖南娄底417000

在这个素质教育的时代,学校教师、学生和家长一致认同道德与法治的重要性,道德与法治改革的新战略也成为一个中心研究课题。道德教育、美德教育和思想健康教育已成为道德与法治课程的组成部分。家庭成员之间的关系是影响学生情绪的最具... 详细信息

在这个素质教育的时代,学校教师、学生和家长一致认同道德与法治的重要性,道德与法治改革的新战略也成为一个中心研究课题。道德教育、美德教育和思想健康教育已成为道德与法治课程的组成部分。家庭成员之间的关系是影响学生情绪的最具持续性的因素,所以加强与其建立良好的家庭关系,对其进行思想品德教育具有重要意义。在初中的逆反心理阶段,道德与法制的演进,是推动初中生逐步步入青春期、叛逆期、健康成长的关键,家庭美德教育是一门行之有效的德育课程。现在,家庭美德教育已成为道德与法治课程的重要组成部分,旨在营造一个有利于初中生健康成长的有利环境,让他们在家族的道德熏陶下,不断提高自身的个性。本文针对初中道德与法治课家庭美德教育现状与存在的问题,详细的介绍了初中道德与法治教学中渗透家庭美德教育的详细策略,以供大家参考。

关键词：初中道德与法治家庭美德策略

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