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脑瘫的流行病学、影像学及家庭咨询

中国新生儿科杂志 2012年第3期27卷 215-216页

作者：崔晨姜毅北京大学第一医院儿科 100034

脑瘫（cerebralpalsy）是因胎儿或婴儿中枢神经系统非进行性功能紊乱,导致运动与姿势发育异常引起的活动受限。其运动功能障碍常伴有感觉、认知、沟通和（或）行为异常,并可伴有癫疒间发作。该定义排除了进展性脑损伤及不伴运动、姿势... 详细信息

脑瘫（cerebralpalsy）是因胎儿或婴儿中枢神经系统非进行性功能紊乱,导致运动与姿势发育异常引起的活动受限。其运动功能障碍常伴有感觉、认知、沟通和（或）行为异常,并可伴有癫疒间发作。该定义排除了进展性脑损伤及不伴运动、姿势异常的神经发育障碍。虽然脑瘫患儿脑中病灶是静止性的,但其运动功能障碍仍可能随时间而改变,其继发的多种残疾也会影响患儿的运动能力与生活质量是导致儿童期严重躯体残疾的常见原因。依据肢体无力的范围可将脑瘫分为双瘫及单瘫,依据肌张力异常的类型可分为痉挛型、

关键词：脑瘫患儿流行病学家庭咨询运动功能障碍影像学中枢神经系统进展性脑损伤神经发育障碍

女儿内疚得不上学了?——抑郁学生家庭咨询案例

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中小学心理健康教育 2015年第17期 34-36页

作者：王天文江苏省南京市玄武高级中学

一、背景资料李敏（化名）,女,某中学高二学生。其家长主动前来寻求咨询,原因是李敏不肯上学,没有参加期中考试,已经两周不肯到校上课。在班级成绩一直处于前15名（全班50人）左右的李敏,三个月前一次数学考试没有考好,在班级排40名左... 详细信息

一、背景资料李敏（化名）,女,某中学高二学生。其家长主动前来寻求咨询,原因是李敏不肯上学,没有参加期中考试,已经两周不肯到校上课。在班级成绩一直处于前15名（全班50人）左右的李敏,三个月前一次数学考试没有考好,在班级排40名左右,有同学说她拉了班级均分的＂后腿＂。近期,她常常感觉自己上课思想不集中,觉得记忆力和注意力都有所减退;睡眠很差,早晨醒来后心境常常很差,总是有不想去上学的想法。

关键词：抑郁情绪中学生家庭咨询

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听见你的声音——记一例高中生家庭咨询案例

心理与健康 2017年第6期 30-32页

作者：韩祖晔

对于高中生来访者，其背后的家长是重要资源，是可以解开情结的关键，我们或可与父母合作，一起发现孩子的情结与模式，抑或可以直面父母的情结与模式，

关键词：高中生家庭咨询案例声音来访者

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132例儿童行为问题家庭咨询和随访

中国当代医药 2011年第18期18卷 208-209页

作者：褚家秀蔡洁萍广东省肇庆市鼎湖区人民医院广东肇庆526070

目的:本文通过对132例儿童行为问题的家庭咨询矫正方式进行分析,并讨论随访结果,探讨儿童行为问题的矫正模式。方法:选取2006年5月～2009年7月由于心理行为问题而在本院进行家庭咨询的132例儿童进行分析,对目标儿童建立相应的专科病历... 详细信息

目的:本文通过对132例儿童行为问题的家庭咨询矫正方式进行分析,并讨论随访结果,探讨儿童行为问题的矫正模式。方法:选取2006年5月～2009年7月由于心理行为问题而在本院进行家庭咨询的132例儿童进行分析,对目标儿童建立相应的专科病历。结果:132例心理行为问题儿童经过家庭咨询训练之后,行为问题治愈显效共70例(53.03%),有效共51例(38.64%),无效11例(8.33%),临床效果良好,在1年后的随访中患儿未出现症状复发的情况,无效患儿经过长期治疗也具有一定的临床效果。结论:本次研究显示,综合多方面、多学科的训练和心理指导经验,对行为能力儿童进行针对性咨询训练,能够明显改善儿童行为问题,取得良好的效果。

关键词：儿童行为问题家庭咨询随访

运用投射性绘画测验进行家庭式咨询的个案分析

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中国组织工程研究与临床康复 2007年第39期11卷 7811-7813页

作者：梁焕萍华中师范大学校医院湖北省武汉市430079

目的:探讨运用投射性绘画测验进行家庭式咨询效果。方法:随机选取来咨询的1名儿童及其母亲作为研究对象。来访的母女在沟通上存在的障碍,严重影响了她们的日常生活。主要采用会谈法,并运用绘画测验进行沟通和分析,所采用的绘画测验主要... 详细信息

目的:探讨运用投射性绘画测验进行家庭式咨询效果。方法:随机选取来咨询的1名儿童及其母亲作为研究对象。来访的母女在沟通上存在的障碍,严重影响了她们的日常生活。主要采用会谈法,并运用绘画测验进行沟通和分析,所采用的绘画测验主要包括画一个人(自己)测验,动态屋-树-人绘画测验和动态家庭图绘画测验。结果:咨询员利用她们各自的绘画,帮助来访者认识到了自己的问题所在,改善了母女的沟通。结论:运用投射性绘画测验进行家庭式咨询效果较好。

关键词：绘画测验家庭咨询个案分析

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“虎妈”与“猫娃”在亲子沟通中的蜕变

中小学心理健康教育 2019年第12期 43-47页

作者：俞彬彬浙江省海宁市长安镇初级中学

本文围绕一则家庭咨询案例,深刻剖析了亲子沟通中的问题。在咨询过程中,心理教师从正面管教的角度,指导家长采用有效鼓励的方式,走进孩子的内心世界,读懂孩子的内心世界,给孩子成长赋能。心理教师采用“积极暂停”“学会倾听”“鼓励”... 详细信息

本文围绕一则家庭咨询案例,深刻剖析了亲子沟通中的问题。在咨询过程中,心理教师从正面管教的角度,指导家长采用有效鼓励的方式,走进孩子的内心世界,读懂孩子的内心世界,给孩子成长赋能。心理教师采用“积极暂停”“学会倾听”“鼓励”“选择轮”等方法,引导孩子和妈妈剖析自己,改善相处方式。“虎妈”与“猫娃”在一次次沟通中修正着亲子之间的相处模式,妈妈在养育孩子的路上不断学习,与孩子共同成长。

关键词：家庭咨询亲子沟通赋能

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焦点解决短期咨询与学校心理辅导

重庆大学学报（社会科学版） 2005年第3期11卷 136-140页

作者：杨波刘宣文张英萍中国政法大学犯罪心理研究所北京102249 浙江师范大学心理系浙江金华321004

焦点解决短期心理咨询是近年来形成并在世界范围迅速崛起的一个短期咨询学派。本文在对焦点解决短期心理咨询介绍的基础上,探讨了焦点解决短期心理咨询在学校环境中的适用性,并构建了一个整合家庭咨询、系统方法和教育实践的综合模型。... 详细信息

焦点解决短期心理咨询是近年来形成并在世界范围迅速崛起的一个短期咨询学派。本文在对焦点解决短期心理咨询介绍的基础上,探讨了焦点解决短期心理咨询在学校环境中的适用性,并构建了一个整合家庭咨询、系统方法和教育实践的综合模型。最后就焦点解决短期心理咨询在学校心理辅导中的应用提出了几点问题和建议。

关键词：短期咨询焦点解决短期心理咨询后现代家庭咨询心理辅导

焦点解决短期心理咨询在经济贫困生心理问题中的应用

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校园心理 2013年第2期11卷 99-101页

作者：施伟娟刘建园大理学院公共卫生学院 671000

焦点解决短期心理咨询（solution focused brief therapy,SFBT）是一种短程心理治疗技术,以寻找解决问题方法为核心。20世纪80年代由Steve及其韩裔夫人Innsoo从短期家庭咨询中发展而来,其特点是不用病理的眼光去看待人类行为,也不特别... 详细信息

焦点解决短期心理咨询（solution focused brief therapy,SFBT）是一种短程心理治疗技术,以寻找解决问题方法为核心。20世纪80年代由Steve及其韩裔夫人Innsoo从短期家庭咨询中发展而来,其特点是不用病理的眼光去看待人类行为,也不特别去探究问题的根源;而是运用当事人本身的资源,协助当事人达到改变的目标;

关键词：焦点解决短期心理咨询心理问题贫困生短程心理治疗家庭咨询人类行为当事人

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“不愿上学的女孩”

江苏教育 2023年第25期 65-66页

作者：吴凡江苏省苏州工业园区星湾学校江苏苏州215021

一、不愿上学的萌萌萌萌(化名),四年级女生,活泼好动。在课上,她经常走神,总是摸笔盒、弹橡皮;在家时,她总是磨蹭、拖沓,很晚才能完成作业。三年级下学期,母亲发现萌萌写作业时有拔头发的习惯,并且出现了一小块斑秃。四年级时,萌萌在拖... 详细信息

一、不愿上学的萌萌萌萌(化名),四年级女生,活泼好动。在课上,她经常走神,总是摸笔盒、弹橡皮;在家时,她总是磨蹭、拖沓,很晚才能完成作业。三年级下学期,母亲发现萌萌写作业时有拔头发的习惯,并且出现了一小块斑秃。四年级时,萌萌在拖欠几次作业后,说什么都不愿意去学校。家长通过班主任寻求心理健康教师的帮助。

关键词：家庭咨询学习适应系统合作