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  • 1 篇 期刊文献

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  • 1 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 优秀传统文化
  • 1 篇 家、校、社合作育人
  • 1 篇 交叠影响域理论

机构

  • 1 篇 淮南市田家庵区第...

作者

  • 1 篇 钱刚
  • 1 篇 金丽

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=家、校、社合作育人"
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排序:
建构家、校、社合作育人新模式,探寻传承优秀传统文化新途径
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安徽教育科研 2024年 第28期 92-95页
作者: 金丽 钱刚 淮南市田庵区第十八小学
依据交叠影响域理论,以学为主导、庭为基础、会为依托,在三方合作机制下,建构根据主题班队会内容体系明确三方不同学段、不同主题的合作,依据主题班队会活动方案进一步清晰三方具体合作行为的合作新模式,通过系列... 详细信息
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