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作者

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语言

  • 136 篇 中文
检索条件"主题词=客源国"
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入境旅游影响因素及营销策略——基于19个主要客源国市场的实证研究
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社会科学家 2016年 第6期31卷 98-102页
作者: 刘欢 陈晔 李春晓 南开大学旅游与服务学院 天津300350
近年来我入境旅游市场下行压力持续加大,认真研究中入境旅游的影响因素十分重要。文章主要研究来自入境旅游客源国本身的影响因素及其市场特征,建立起影响我入境旅游的客源国旅游市场因素指标体系;以我19个主要客源国为代表,用... 详细信息
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近年海南入境旅游客源国结构动态研究
近年海南入境旅游客源国结构动态研究
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作者: 戴小斌 海南热带海洋学院
学位级别:硕士
随着中改革开放的不断深化发展,入境旅游也逐渐成为中外汇创收的重要途径,海南作为际旅游岛,入境旅游不仅是海南建设际旅游岛的重要途径,更是海南建设自由贸易港(区)的重要抓手,因此针对海南入境旅游客源国市场的研究已经成为... 详细信息
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以问题为导向的高职教学探索——以《客源国概况》课程为例
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教育现代化 2017年 第45期4卷 271-272+288页
作者: 常直杨 尹立杰 南京旅游职业学院旅游管理学院
当前高职绝大多数理论教学仍停留在以教师为主导、学生机械化接受的阶段,不利于提升学生的职业技能及对行业的认知。基于此,以《客源国概况》课程为例,在授课过程中尝试以客源国的地理概况、历史、政治、经济、文化等问题为导向,激发学... 详细信息
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基于移动互联网,思维导图在中职《主要客源国概况》教学中的应用研究
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旅游纵览(下半月) 2019年 第3期 193-194页
作者: 佘晶晶 广州市增城区东方职业技术学校
随着际旅游的发展,学习客源国的有关知识对中职旅游服务与管理专业、高星级饭店运营与管理专业的学生而言,变得更为重要。在目前课程教学情况的基础上,基于移动互联网,引入思维导教学工具,可以调动学生学习的积极性,提升学习效果。
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基于创新视角的高职《客源国概况》课程改革研究
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黑龙江教育学院学报 2019年 第9期38卷 66-68页
作者: 刘依灵 四川华新现代职业学院工商管理学院
在"大众创业,万众创新"战略的推动下,创新创业教育已经在不同程度上融入高等院校的教学改革。为实现专业教育与创新创业教育的有机融合,实现高职创新型人才培养的目标,以《客源国概况》课程为切入点,分析该课程的现状及存在的问题,并提... 详细信息
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山东际入境旅游客源国市场时空变动特征分析
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生态经济(学术版) 2013年 第2期 315-319页
作者: 栾福明 熊黑钢 王芳 张芳 丽水学院 科学院大学 北京联合大学应用文理学院 新疆大学资源与环境科学学院 科学院新疆生态与地理研究所
选取2000~2010年的统计数据,利用地理集中指数、年际集中指数、亲景度、竞争态等指标,对山东省际入境旅游客源国市场的时空变化特征进行了分析。结果表明:①旅鲁客源国的G值平均为53.69,空间分布集中性强,市场结构相对单一。②各... 详细信息
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四川入境旅游客源国市场分析及策略研究
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四川教育学院学报 2008年 第8期24卷 48-51页
作者: 伍燕 杜小丽 陈颖珊 乐山师范学院旅游与经济管理学院 四川乐山614000
四川是中的旅游大省,随着家外交、政治、经济及文化的长期稳定发展,四川的入境旅游业也得到了长足的发展,其市场格局呈现出新的特点和态势。分别从客源国地区和客源国别两个视角分析了四川入境旅游客源国市场的现状,并采用波... 详细信息
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入境旅游流内流向偏好特征分析——以主要客源国为例
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资源开发与市场 2012年 第12期28卷 1121-1123页
作者: 杨姣 杨淼 李振亭 陕西师范大学旅游与环境学院 陕西西安710062
以入境客流空间流动为研究对象,构建客流流向偏好指数模型。基于2010年《中旅游统计年鉴》的入境旅游数据,分析中主要客源国对31个省区的流动选择偏好。结果表明,中主要客源国的流向偏好差异很大,等级鲜明,且表现出很强的距离衰... 详细信息
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三亚入境旅游客源国市场动态研究
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现代商业 2014年 第5期 90-91页
作者: 王颖凌 刘亢 连丽娟 三亚航空旅游职业学院 海南三亚572000
为掌握三亚入境旅游客源国市场动态变化情况,本文运用竞争态模型,对三亚市2005-2011年入境旅游客源国市场进行定量分析。研究表明:俄罗斯、美、日本、德等重要入境客源国市场稳定,俄罗斯市场份额最大。三亚对周边家的影响力增大... 详细信息
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高职《客源国概况》课程教学模式的探讨
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旅游纵览(下半月) 2018年 第4期 196-197,199页
作者: 杨文君 上海立达职业技术学院
客源国概况》作为高职旅游管理专业的必修课,在教材选用、教学方法和教学效果上还存在不足。为此,教师应在丰富教案的同时,将直接讲授法与案例教学法、启发式教学、任务驱动法相结合应用,使得教学模式多样化,并结合高职学生的学情以... 详细信息
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