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仰俯视引起的实验误差小结
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中学理科（综合） 2007年 第1期 85-86页
作者： 杨帆 甘肃白银市平川区王矿中学 730917
在化学实验中，经常用到一些定容仪器如量筒、滴定管、容量瓶等．这些定容仪器读数时视线应与仪器的凹液面的最低处保持水平（平视），然后读取与凹液面相切的刻度值，如果仰视（从高处看）、俯视（从低处看）观察凹液面时往往会引起所... 详细信息
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物理实验误差的分析与控制策略
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中学物理教学参考 2009年 第7期38卷 35-38页
作者： 王高 江苏省南京市中华中学
物理实验离不开对物理量的测量．由于测量仪器、实验条件、测量方法以及人为因素的局限，测量是不可能无限精确的，测量结果与客观存在的真值之间总有一定的差异，也就是说总是存在着测量误差．测量误差的大小反映我们的认识与客观真实... 详细信息
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电解水实验中加入过多硫酸会导致实验误差较大
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教育与装备研究 2018年 第1期34卷 40-42页
作者： 尚春明 甘肃省会宁县第三中学
电解水实验中为增大溶液中离子浓度、增强溶液导电性、加快反应速率而加入过多硫酸,从而导致实验数据误差较大,文中提出了改进办法。
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如何减小氢氧化钠溶液标定的实验误差
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广东教育（职教） 2011年 第6期 30-31页
作者： 丁剑 茂名市高级技工学校
本文分析了氢氧化钠溶液标定实验误差产生的原因，并从系统误差、偶然误差和过失误差三方面入手，提出了减小实验误差的方法，从而让实验的结果更加准确、可靠。
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关注实验误差解决 发展跨学科探究实践能力——以“测定花生种子中的能量”实验为例
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生物学教学 2023年 第6期48卷 52-54页
作者： 王贞 熊蕊 安徽省合肥市第四十八中学 合肥230061 安徽省合肥市西递中学 合肥230024
本文以“测定花生种子中的能量”探究实验为例,关注实验误差分析和解决,运用生物学、工程学、数学等学科概念、方法和思想改进,提出最佳方案。培养学生关注实验误差解决、提高实验数据可靠性的科学探究能力和品格。
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化学平衡常数的测定实验误差的研究
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吉林化工学院学报 2004年 第6期21卷 72-73,77页
作者： 罗志臣 王晓斌 丁元生 李翠丽 吉林化工学院制药与应用化学系 吉林吉林132022 吉林工业职业技术学院 吉林吉林132011
对HNCS部分电离和温度等条件对实验产生的误差进行分析计算,提出了改进后的实验条件。
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分析俯视与仰视引起实验误差的关键
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实验教学与仪器 2005年 第4期22卷 24-25页
作者： 范鹏洁 河南省镇平县第一高级中学 474250
关于俯视或仰视引起实验误差的题目,中学化学中比较常见.由于一些同学在分析这类题目时抓不住问题的关键,常常难以得到正确答案.
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气垫导轨实验误差的讨论
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河南工业大学学报（社会科学版） 1994年 第2期 27-28,68页
作者： 陈继红
力学实验向来是个难题。由于摩擦力难以克服和时间计量不够精确,致使运动学规律,牛顿定律,动量守恒,能量守恒等基本力学规律的实验存在较大的误差,给力学现象的直观演示带来了一定的困难。近年来气垫技术的迅速发展虽然大大提高了力学... 详细信息
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重视实验误差和有效数字的教学
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西南民族学院学报（畜牧兽医版） 1993年 第2期19卷 221-223页
作者： 徐光蔚 西南民族学院预科部
在多年的物理教学中发现大多数考入我院预科部的少数民族学生,对怎样表示实验误差及怎样计算和记写有效数字方面,存在的问题很多,有的甚至全然不知。而预科部的学生在预科学习一年或二年后基本上都要进入大学本、专科深造。这就要求教... 详细信息
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“菲涅耳双棱镜测光波波长”的实验误差及改进
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广西教育 2014年 第6期 91-92页
作者： 欧国荣 玉林北流市第九中学
针对“菲涅耳双棱镜测光波波长”实验结果，分析实验误差的来源，提出提高实验精度、减小实验误差的方法。
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