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  • 103 篇 教育学
    • 103 篇 教育学
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    • 4 篇 计算机科学与技术...
    • 3 篇 电子科学与技术（可...
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    • 1 篇 机械工程
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    • 1 篇 动力工程及工程热...
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    • 1 篇 水利工程
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    • 1 篇 林业工程
    • 1 篇 环境科学与工程（可...
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    • 1 篇 生物学
    • 1 篇 系统科学
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    • 1 篇 作物学
  • 2 篇 哲学
    • 2 篇 哲学
  • 2 篇 法学
    • 1 篇 法学
    • 1 篇 马克思主义理论
  • 2 篇 文学
    • 2 篇 新闻传播学
  • 2 篇 管理学
  • 1 篇 经济学
    • 1 篇 应用经济学
  • 1 篇 历史学
    • 1 篇 中国史
  • 1 篇 医学

主题

  • 140 篇 实验方式
  • 14 篇 实验教学
  • 12 篇 实验内容
  • 8 篇 演示实验
  • 7 篇 学生
  • 6 篇 课堂教学
  • 6 篇 思维能力
  • 5 篇 学生实验
  • 5 篇 物理教学
  • 5 篇 高校
  • 5 篇 教学内容
  • 5 篇 化学实验
  • 4 篇 计算机组成原理
  • 4 篇 实验课
  • 4 篇 学习方式
  • 4 篇 教学效果
  • 4 篇 实验教学改革
  • 4 篇 教学改革
  • 3 篇 初中
  • 3 篇 实验操作

机构

  • 4 篇 山东农业大学
  • 2 篇 华南师范大学
  • 2 篇 同济大学
  • 2 篇 上海电视大学
  • 2 篇 天津大学
  • 1 篇 江苏省连云港市新...
  • 1 篇 重庆市合川区狮滩...
  • 1 篇 福建师范大学
  • 1 篇 河北省邯郸市第二...
  • 1 篇 邢台职业技术学院
  • 1 篇 江苏省苏州工业园...
  • 1 篇 北京市第十八中学
  • 1 篇 焦作大学
  • 1 篇 信阳学院
  • 1 篇 东南大学
  • 1 篇 保定金融高等专科...
  • 1 篇 沈阳建筑大学
  • 1 篇 湖南科技大学
  • 1 篇 湘南学院
  • 1 篇 鹤壁职业技术学院

作者

  • 4 篇 王建华
  • 4 篇 毕建杰
  • 2 篇 沈文
  • 2 篇 叶宝兴
  • 2 篇 郭风法
  • 2 篇 赵俊晓
  • 2 篇 张仁杰
  • 2 篇 阎祥慧
  • 2 篇 陈文捷
  • 2 篇 贾继文
  • 2 篇 李金玲
  • 2 篇 王守义
  • 1 篇 胡若星
  • 1 篇 孙印石
  • 1 篇 孙冬玲
  • 1 篇 傅仕诤
  • 1 篇 梁瑞荣
  • 1 篇 李岩
  • 1 篇 韩伟煌
  • 1 篇 刘岗生

语言

  • 140 篇 中文
检索条件"主题词=实验方式"
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物理实验方式呈现的优化初探
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教学与管理（中学版） 2014年 第3期 56-57页
作者： 王爱生 吉林省前郭县蒙古族中学
实验具有直观表象、促进思维、提高兴趣、简化过程、强化现象、纯化条件等功能，因此倍受编著、教师的重视。目前，实验教学方式主要有以教师为主的演示实验和以学生为主的分组实验两种。从满足学生探究需要、丰富学生的个性活动、实现... 详细信息
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计算机组成原理实验方式改革
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计算机教育 2012年 第21期 80-82页
作者： 肖娟 龚德良 王嵩 陆武魁 谢燕江 湘南学院计算机科学系 湖南郴州423000
对传统计算机组成原理实验方式弊端进行分析,提出引入EDA+PLD技术的实验方式,通过分析比较,探讨基于Multisim10的EDA技术仿真系统实现计算机组成原理的实验方式的教学效果。
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基于网络设备模拟器的实验方式探讨
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湖北科技学院学报 2015年 第5期35卷 5-7页
作者： 桂学勤 湖北科技学院计算机科学与技术学院 湖北咸宁437100
针对网络工程实验室的现状,分析了网络工程实验过程中存在的问题,结合网络设备模拟器进行实验的优势和能够开展的网络实验类型,给出了合理的基于网络设备模拟器的网络实验的实验方式。
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计算机组成原理实验方式改革研究
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计算机光盘软件与应用 2012年 第15期15卷 102-103页
作者： 沈文 同济大学软件学院 上海201804 中国石油西北化工销售公司 兰州730070
通过对传统计算机组成原理实验方式弊端的分析,引入了EDA+PLD技术的实验方式。并通过分析比较,探索了基于Multisim10这种EDA技术仿真系统实现计算机组成原理的实验方式,极大地提高了学生的学习积极性和设计创新能力。
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远程开放教育中的实验方式
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教育技术资讯 2008年 第12期 64-65页
作者： 张仁杰 上海电视大学
远程开放教育中，远程实验是一个急待开发的新课题。远程教育的实验方式主要包括两种类型：仿真实验和遥控实验。仿真实验在计算机中用软件模拟仪器、设备、元器件等实验器材。遥控实验利用计算机网络和遥控技术，通过网络连接学校远程... 详细信息
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巧妙改进实验方式 有效突破教学难点
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黑龙江教育（中学版） 2012年 第7期 60-61页
作者： 李仕军 木兰县柳河镇第一中学
凸透镜成像试验历来是学生学习的难点。在课改前我采用教师演示实验这种方式教学，一堂课下来很多学生都觉得这一课内容艰深、不连贯、不信服。课改后我采用学生实验来教学，让学生经历提出问题、猜想与假设、制订计划与设计实验等七大... 详细信息
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改变化学实验方式,提升学生学科素养
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教学管理与教育研究 2022年 第18期7卷 98-99页
作者： 冯威 江苏省苏州工业园区星洋学校 215021
实验是学生学习化学的主要方式,通过实验能发现问题,进而在分析中解决问题。在实验中学生能直接体验课本的知识并将认知转化为能力。因此,在初中化学教学的过程中,教师要关注实验、开展实验,使学生的能力获得进一步发展。
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远程教育中实验方式的探索和展望
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开放教育研究 2000年 第4期6卷 37-38页
作者： 张仁杰 赵燕玉 上海电视大学 上海200092
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嵌入式教学中实验方式之探讨
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科技信息 2009年 第22期 134-135页
作者： 唐娟 吴小燕 湖北职业技术学院
文章分析嵌入式教学中"一配一"实验方式的优缺点,提出一种新的实验方式———"多配一"实验方式,并给出具体实现过程。
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运用多种实验方式 培养学生多维能力
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理科考试研究 2014年 第20期 78-79页
作者： 蒋群锋 江苏省海门市三厂初级中学
新课程改革后,我们化学教学的方式、观念等都发生了改变,出现了众多新的教学方法和模式,极大地提高了课堂效率.但化学实验教学却依然问题较多,如"讲实验代替学生做实验""播放多媒体视频中实验操作代替做实验"等现象依然存在.实验是化学... 详细信息
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