检索结果-南通市图书馆

中学生数学（初中版） 2012年第5期 5-6页

作者：杜客君四川省巴中中学

题（华东师大版数学初中三年级（九年级）（下）P25练习题）一个横截面为抛物线形的隧道底部宽12米,高6米,如图1,车辆双向通行,规定车辆必须在中心线右侧,距道路边缘2米这一范围内行驶,并保持车辆顶部与隧道有不少于1/3米的空隙.

关键词：实际意义标的初中三年级华东师大版横截面练习题九年级车辆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

专利权经济寿命的概念及其实际意义

开发研究 1998年第4期 25-26页

作者：田秋生刘素斌兰州大学经济系

专利权经济寿命的概念及其实际意义●田秋生刘素斌（兰州大学经济系兰州，７３００００）专利权，作为一种知识产权，已越来越被人们所熟悉和重视。经济生活中专利的转让和交易活动日渐频繁。正确理解和把握专利权经济寿命的概念，做好... 详细信息

专利权经济寿命的概念及其实际意义●田秋生刘素斌（兰州大学经济系兰州，７３００００）专利权，作为一种知识产权，已越来越被人们所熟悉和重视。经济生活中专利的转让和交易活动日渐频繁。正确理解和把握专利权经济寿命的概念，做好专利权及其经济寿命的评估工作有着重...

关键词：专利权经济寿命概念实际意义保护期限

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

幼儿混龄美术游戏在幼儿园开展的实际意义

大众文艺 2017年第21期 202-203页

作者：肖滢何小芬豫章师范学院江西省人民政府直属机关第二保育院

幼儿混龄美术游戏在幼儿园积极开展,一方面为幼儿未来全面个性化发展提供可能性;另一方面它是对传统同龄编班的模式一种创新和突破,打破了原有的幼儿沟通交流圈,拓宽了幼儿交往范围,帮助幼儿解决人际交往和异性交往困难等问题,笔者通过... 详细信息

幼儿混龄美术游戏在幼儿园积极开展,一方面为幼儿未来全面个性化发展提供可能性;另一方面它是对传统同龄编班的模式一种创新和突破,打破了原有的幼儿沟通交流圈,拓宽了幼儿交往范围,帮助幼儿解决人际交往和异性交往困难等问题,笔者通过走访调查研究市内幼儿园现状了解到:混龄教育在幼儿园教育中还未普及,混龄编班制度还很少有幼儿园进行推广和尝试,幼儿混龄美术游戏积极在幼儿园开展,有利于激发幼儿在学习和生活方面的创造力和积极主动性,帮助幼儿教师在混龄美术游戏中提升其教育管理专业能力,进而实现幼儿的全面,健康,科学的发展。

关键词：幼儿混龄美术游戏幼儿园实际意义

高校英语教学中应用语料库语言学理论的实际意义刍议

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

现代职业教育 2017年第19期 86-87页

作者：赵飞鹰陕西理工大学

随着英语语言学研究的不断深入,高校英语调研工作全面开展。作为英语研究的重要分支,语料库语言学也在英语教学中得到广泛应用。因此,从语料库语言学特点进行分析,对语料库语言学在高校英语教学中的应用现状,及应用语料库语言学理论的... 详细信息

随着英语语言学研究的不断深入,高校英语调研工作全面开展。作为英语研究的重要分支,语料库语言学也在英语教学中得到广泛应用。因此,从语料库语言学特点进行分析,对语料库语言学在高校英语教学中的应用现状,及应用语料库语言学理论的实际意义进行简要分析。

关键词：高校英语教学语料库语言学实际意义

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

浅议雕塑与设计交叉的实际意义

雕塑 2014年第5期 48-49页

作者：于俊峰郑州轻工业学院艺术设计学院

雕塑与设计的碰撞并非当代,祖先在打造石器时,两者已经纠结在一起,也即今天所谓的交叉;故早期的雕塑与设计活动是融为一体、且是同源的。如果,当初是一种自然契合,今天的话题却是在造物文化的分合离散、多重背景下的再度挖掘,其特殊性在... 详细信息

雕塑与设计的碰撞并非当代,祖先在打造石器时,两者已经纠结在一起,也即今天所谓的交叉;故早期的雕塑与设计活动是融为一体、且是同源的。如果,当初是一种自然契合,今天的话题却是在造物文化的分合离散、多重背景下的再度挖掘,其特殊性在于,如何在中国当代艺术峰落谷底、泡沫散尽之时,以更加宽广的胸襟回望那些历程。

关键词：设计活动实际意义雕塑中国当代艺术特殊性

多角度感知概念的实际意义——《倍的认识》教学实录及评析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

湖北教育 1999年第10期 29-30页

作者：叶枫岚王超群武汉市洪山区鲁巷小学武汉市洪山区教委教科室

一、创设情境,提出问题教师由校园生活开始谈话。出示蝴蝶图,启发学生比较两种蝴蝶数量的多少,引入课题。点评:由比较两个数量的多少引入,及时提出新的课题,不仅有利于激发学生的求知欲望,也有利于实现比较方法的迁移,从而意识到“倍... 详细信息

一、创设情境,提出问题教师由校园生活开始谈话。出示蝴蝶图,启发学生比较两种蝴蝶数量的多少,引入课题。点评:由比较两个数量的多少引入,及时提出新的课题,不仅有利于激发学生的求知欲望,也有利于实现比较方法的迁移,从而意识到“倍”也是比较两个数量之间关系的一种方法,为弄清“倍”的实际意义作了良好的心理准备。

关键词：蝴蝶教学实录多角度实际意义圆片蝴蝶图面数概括水平三量武汉市洪山区

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

让常规积分负载实际意义

教学与管理（小学版） 2012年第11期 13-14页

作者：罗刚淮南京师范大学附中江宁分校

“老师，我的积分有什么用啊？”一个三年级的孩子问老师。常规积分每个学校都在做，但常规积分有什么用，确实考量每位教师的智慧。如果从学校层面说，这个常规积分是跟优秀班级评比挂钩，跟优秀班主任的评比紧密相连。班主任可能明白... 详细信息

“老师，我的积分有什么用啊？”一个三年级的孩子问老师。常规积分每个学校都在做，但常规积分有什么用，确实考量每位教师的智慧。如果从学校层面说，这个常规积分是跟优秀班级评比挂钩，跟优秀班主任的评比紧密相连。班主任可能明白，但对于学生而言，参加优秀班级评比仍然显得空洞，概念比较大，不容易理解。

关键词：积分实际意义优秀班主任负载概念比较三年级老师学校

探讨口腔X数字化牙片X线摄影技术的方法及其临床应用的实际意义

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

世界最新医学信息文摘 2018年第29期18卷 137-137页

作者：熊满旺内蒙古自治区乌兰察布市凉城县中蒙医院放射科

目的探究分析口腔X数字化牙片X线摄影技术的方法及其临床应用的实际意义。方法从2015年3月至2017年5月我院收治的口腔科患者167例(272颗牙)作为临床研究对象,所有患者均接受口腔X数字化牙片X线摄影技术检查和传统牙片检查。其中,采取口... 详细信息

目的探究分析口腔X数字化牙片X线摄影技术的方法及其临床应用的实际意义。方法从2015年3月至2017年5月我院收治的口腔科患者167例(272颗牙)作为临床研究对象,所有患者均接受口腔X数字化牙片X线摄影技术检查和传统牙片检查。其中,采取口腔X数字化牙片X线摄影技术检查的列为实验组,采取传统牙片摄影技术检查的列为对照组。结果实验组1级清晰度概率94.61%,2级清晰度概率88.62%;对照组1级清晰度概率63.47%,2级清晰度概率51.50%;实验组清晰度明显高于对照组,P意义。结论口腔X数字化牙片X线摄影技术效果更为显著,临床应用价值比较高,是一种发展前景广阔的口腔临床检查手段,值得推广使用。

关键词：口腔X数字化牙片 X线摄影技术临床应用实际意义

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

脑卒中患者家庭康复的实际意义

当代医学 2012年第2期18卷 122-123页

作者：徐银亮黑龙江海伦市人民医院康复科 152300

目的探讨脑卒中患者家庭康复的实际意义。方法选取2010年1月～2011年6月间住院并出院的40例脑卒中患者。将其分为家庭组20例和常规组20例,两组患者均采用了常规的药物治疗。家庭组主要由家庭成员或护理员在康复医师的指导下完成,而常规... 详细信息

目的探讨脑卒中患者家庭康复的实际意义。方法选取2010年1月～2011年6月间住院并出院的40例脑卒中患者。将其分为家庭组20例和常规组20例,两组患者均采用了常规的药物治疗。家庭组主要由家庭成员或护理员在康复医师的指导下完成,而常规组主要由康复医生和护士共同完成。康复训练运动主要采用了运动再学习法和Bohath疗法,然后对两组的康复效果进行了比较分析。结果通过对家庭组与常规组的FMA值进行统计分析后发现,两组患者在第一、二、三次评价结果上均无显著性差异。结论脑卒中患者较早出院后可在神经康复小组指导积极开展家庭康复治疗护理的方法是可行的,同样可取得满意效果。

关键词：脑卒中家庭康复实际意义

巧做数学实验感受“容积”的实际意义——五年级数学下册《容积与容积单位》教学实践与反思

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国现代教育装备 2014年第10期 44-45页

作者：瓮玉侠河北省唐山市丰润区白官屯镇史庄子小学

《容积与容积单位》一课，学生既要了解“容秋”的概念，义要感受“1L与1mL”的实际意义。通过教学前测，了解到学生对容器的容积和容积单位概念理解以及容积的计算不存在问题和困难，但感受单位容积1L与1mL所表示的实际意义却是学生学... 详细信息

《容积与容积单位》一课，学生既要了解“容秋”的概念，义要感受“1L与1mL”的实际意义。通过教学前测，了解到学生对容器的容积和容积单位概念理解以及容积的计算不存在问题和困难，但感受单位容积1L与1mL所表示的实际意义却是学生学习的难点所在。怎样帮助学生感受单位容积1L与1mL的实际意义呢？在数学教学实践中，

关键词：实际意义数学实验教学实践容积单位感受五年级反思