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学科分类号

  • 1 篇 教育学
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主题

  • 1 篇 实践教育学体系
  • 1 篇 教育行动论
  • 1 篇 教育认识论

机构

  • 1 篇 北京师范大学

作者

  • 1 篇 余清臣

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=实践教育学体系"
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现代教育学体系的实践取向与逻辑成分
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教育学报 2014年 第1期10卷 11-17页
作者： 余清臣 北京师范大学教育学部 北京100875
在教育学的发展历史中,是否坚持为教育实践服务以及如何为教育实践服务的实践取向问题一直以来都是一个基本问题,不同时期的教育学研究在此问题上持有不同的立场。面对自身的价值危机,现代教育学体系需要实现更为彻底的实践取向,即在整... 详细信息
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