检索结果-南通市图书馆

城乡融合型乡村振兴的实践探索、认识思考与对策建议

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中州学刊 2024年第1期 45-53页

作者：张克俊刘莉四川省社会科学院农村发展研究所四川成都610072

推进不同类型乡村振兴是全面落实乡村振兴战略和实现中国式农业现代化的重要途径。在城郊融合类村庄的基础上延伸出的“城乡融合型乡村”,具有独特的内涵、特征和功能价值。作为城乡融合型乡村的典型案例,成都市新津区在城乡要素互通、... 详细信息

推进不同类型乡村振兴是全面落实乡村振兴战略和实现中国式农业现代化的重要途径。在城郊融合类村庄的基础上延伸出的“城乡融合型乡村”,具有独特的内涵、特征和功能价值。作为城乡融合型乡村的典型案例,成都市新津区在城乡要素互通、产业融合、空间重塑、农博引领、共建共治、数字赋能等方面积极探索,城乡融合引领乡村振兴取得显著成效。在此基础上必须进一步深化对城乡融合型乡村振兴的认识并进行理论概括,在实践中应注意政府的参与要适时适度,提高乡村居民的参与度,激发乡村人才和集体经济组织的内生动力,激活资源要素和破解金融困境,着力提高人口双向流动程度等。

关键词：城乡融合型乡村乡村振兴实践探索认识思考

中国慈善服务的理论释义、实践探索与未来路径

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社会保障评论 2024年第3期8卷 127-144页

作者：周缘园暨南大学公共管理学院/应急管理学院

慈善服务以马克思主义慈善观和唯物史观为理论本源,是中国特色慈善事业体摘系的重要组成部分,其实践效果决定着慈善事业对新时代的贡献价值。中国慈善服务已获得长足发展,领域实现拓展、主体走向多元、项目呈现多样、形式获得创新。然而... 详细信息

慈善服务以马克思主义慈善观和唯物史观为理论本源,是中国特色慈善事业体摘系的重要组成部分,其实践效果决定着慈善事业对新时代的贡献价值。中国慈善服务已获得长足发展,领域实现拓展、主体走向多元、项目呈现多样、形式获得创新。然而,尽管中国慈善服务政策体系逐渐完善,在政策制定和执行方面正在形成从中央到地方的合力,但政策建设尚处在初期阶段,存在主客体角色固化、服务类慈善组织发展不足、服务精细化程度不高、服务空间与基础设施不足、服务质量与评价缺乏统一标准等问题。新时期慈善服务发展要立足中国国情、回应人民需求、解决现实问题,坚持中国特色的慈善发展理念,以提供非营利性社会公共服务为导向,主动融入走向共同富裕的大局。

关键词：慈善服务理论释义实践探索未来路径

要素市场化改革的实践探索与理论溯源:从“八八战略”到习近平经济思想

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教学与研究 2024年第3期 5-18页

作者：孙雪芬浙江省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心浙江省委党校研究基地浙江省委党校浙江省“八八战略”创新发展研究院浙江杭州310012

“八八战略”是习近平新时代中国特色社会主义思想在浙江的重要探索和实践,为习近平经济思想的形成提供了重要的思想基础、理论基础和实践基础。要素市场化改革作为社会主义市场经济体制改革的重要内容,既是“八八战略”第一条体制机制... 详细信息

“八八战略”是习近平新时代中国特色社会主义思想在浙江的重要探索和实践,为习近平经济思想的形成提供了重要的思想基础、理论基础和实践基础。要素市场化改革作为社会主义市场经济体制改革的重要内容,既是“八八战略”第一条体制机制改革的重要内容,也是习近平经济思想的重要内容。以“八八战略”为指引,贯彻落实习近平同志在浙江工作期间关于要素市场化改革的重要指示批示,浙江二十年要素市场化改革再塑了浙江新的体制机制先发优势,成为习近平经济思想的重要萌发源头,从而为纵深推进新一轮要素市场化改革提供理论遵循和政策指导。

关键词：要素市场化 “八八战略” 习近平经济思想实践探索理论溯源

德国高等教育教学数字化转型:历史演进、实践探索与现实镜鉴

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外国教育研究 2023年第5期50卷 116-128页

作者：王泽天津大学教育学院天津300350

随着人工智能、大数据、区块链等数字技术深度融入高等教育,教与学的方式发生了系统性变革,如何驱动数字技术赋能高等教育教学数字化转型成为各界重点关注的议题。德国高等教育教学在转型过程中,以“硬性”的法律框架确保师生教与学,以... 详细信息

随着人工智能、大数据、区块链等数字技术深度融入高等教育,教与学的方式发生了系统性变革,如何驱动数字技术赋能高等教育教学数字化转型成为各界重点关注的议题。德国高等教育教学在转型过程中,以“硬性”的法律框架确保师生教与学,以“软性”的包容性环境兼顾少数群体学习诉求,提出科研创新、无障碍学习、完善数字学习空间与数字化课程开发等一系列的教学改革措施,逐渐形成立足于德国4.0发展格局的数字化转型路径。在借鉴德国高等教育教学转型实践经验的同时省察警示,从教学保障、教学合作、教学理念与教学场景四个方面提出我国高等教育教学数字化转型的创新路径:完善数字教学法规,奠定教学数字化制度基础;三位一体构建教学合作体系,提高数字化教学质量;秉承高等教育过程公平原则,促进数字教学包容性;构建无边界教学场景,激发深层学习动机。

关键词：教学数字化转型德国高等教育实践探索

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习近平教育重要论述在福建的实践探索及启示

思想理论教育导刊 2023年第9期 14-22页

作者：陈晓风郑长青泉州师范学院马克思主义学院

习近平在福建工作期间重视和加强教育工作,坚持推动教育优先发展的战略远见,坚持社会主义办学方向的政治定力,坚持落实立德树人根本任务的使命担当,坚持守正创新提高质量的鲜明导向,坚持大力加强教师队伍建设的根本支撑,深刻把握了教育... 详细信息

习近平在福建工作期间重视和加强教育工作,坚持推动教育优先发展的战略远见,坚持社会主义办学方向的政治定力,坚持落实立德树人根本任务的使命担当,坚持守正创新提高质量的鲜明导向,坚持大力加强教师队伍建设的根本支撑,深刻把握了教育事业发展的内在规律,有力促进了福建教育事业发展。这些重要理念和实践探索与党的十八大以来习近平关于教育重要论述一以贯之、一脉相承,是习近平教育重要论述的重要理论来源和实践基础。习近平在福建工作期间关于教育的重要理念和实践探索对深刻理解和把握习近平教育重要论述的发展脉络和精神实质,对进一步推进新时代福建教育高质量发展,具有重要的现实指导意义。

关键词：习近平教育重要论述福建实践探索启示

我国拔尖创新人才早期培养的实践探索、现实困境与优化策略

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国家教育行政学院学报 2023年第11期311卷 20-30页

作者：滕洋华中师范大学湖北武汉430079

早期培养是造就拔尖创新人才的基础工程。根据培养对象学段的差异,我国拔尖创新人才早期培养的实践探索有针对少数智力超常儿童的小初高贯通式培养、立足具有理科特长初中生的初高中衔接式培养、指向学有余力高中生的多方协同式培养,以... 详细信息

早期培养是造就拔尖创新人才的基础工程。根据培养对象学段的差异,我国拔尖创新人才早期培养的实践探索有针对少数智力超常儿童的小初高贯通式培养、立足具有理科特长初中生的初高中衔接式培养、指向学有余力高中生的多方协同式培养,以及面向全体中小学生的校外教育机构补充式培养四种类型。拔尖创新人才早期培养的实践探索面临着选拔培养的效率追求与基础教育公平诉求的二元冲突、独立式培养与融合式培养的两难抉择、培养责任多重叠加与多方协同需求的双向挑战、统一高考制度与自主选拔招生的不同选择等现实困境。提升选拔培养的正当性、突出培养方式的融合性、推进培养主体的协同性、增强人才评价的科学性是优化拔尖创新人才早期培养的基本策略。

关键词：拔尖创新人才早期培养实践探索

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我国公共文化数字化的实践探索与发展重点

图书情报知识 2024年

作者：曾粤亮吕晓龙华中师范大学信息管理学院

[目的/意义]系统梳理我国公共文化数字化的实践探索历程与经验并明晰发展重点，有助于推进新时代我国公共文化数字化进程，优化高质量发展路径。[研究设计/方法]通过文献研究和政策梳理，剖析我国公共文化数字化实践历程，结合各阶段关... 详细信息

[目的/意义]系统梳理我国公共文化数字化的实践探索历程与经验并明晰发展重点，有助于推进新时代我国公共文化数字化进程，优化高质量发展路径。[研究设计/方法]通过文献研究和政策梳理，剖析我国公共文化数字化实践历程，结合各阶段关键措施与成效总结经验，在此基础上依据近五年相关政策要领总结发展重点。[结论/发现]我国公共文化数字化实践探索历程可分为雏形初现、多点布局、体系构建和提质增效四个阶段；实践经验可总结为五点：以国家战略引领公共文化数字化发展，以点带面推进项目实施，调动社会多元力量参与，聚焦弱势群体数字化服务，以中华文化为内核构建数字资源体系；未来可从“广度、深度、精度、高度、温度”维度推进公共文化数字化高质量发展。[创新/价值]总结我国公共文化数字化发展历程与经验，提出未来发展的五个重点。

关键词：公共文化服务文化数字化公共文化数字化实践探索发展重点

中国共产党国家安全思想的百年演进、实践探索与未来方向

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同方期刊数据库

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北京工业大学学报（社会科学版） 2023年第3期23卷 23-36页

作者：谢贵平叶玉钢四川大学国际关系学院四川成都610065 浙江大学区域协调发展研究中心浙江杭州310063

基于中国共产党党史研究中的历史分期,阐述了各个时期中国共产党在维护国家安全实践当中所形成的安全思想及其指导下的安全战略和安全行动,厘清了党的国家安全思想的发展脉络。在此基础上,对党的国家安全思想基本特征和历史经验进行总... 详细信息

基于中国共产党党史研究中的历史分期,阐述了各个时期中国共产党在维护国家安全实践当中所形成的安全思想及其指导下的安全战略和安全行动,厘清了党的国家安全思想的发展脉络。在此基础上,对党的国家安全思想基本特征和历史经验进行总结和概括,充分把握了党的国家安全思想演进规律,并以此探究党的国家安全思想未来发展方向。以历史关照现在、以未来反求当下,为中国共产党在新的百年继续更好地应对各种安全挑战、有效维护国家安全,以及促进国家安全思想与国家安全实践的良性互动提供参考。

关键词：中国共产党国家安全思想历史演进实践探索未来方向

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红色文化融入高校思政课教学的实践探索

学校党建与思想教育 2024年第4期 60-62页

作者：户新竹温州职业技术学院马克思主义学院浙江温州325035

思政课的本质是讲道理,要注重方式方法,把道理讲深、讲透、讲活。红色文化融入高校思政课教学要通过传承红色精神,把高校思政课教学内容讲深;延续红色血脉,把高校思政课教学内容讲透;赓续红色基因,把高校思政课教学内容讲活,澄明学生的... 详细信息

思政课的本质是讲道理,要注重方式方法,把道理讲深、讲透、讲活。红色文化融入高校思政课教学要通过传承红色精神,把高校思政课教学内容讲深;延续红色血脉,把高校思政课教学内容讲透;赓续红色基因,把高校思政课教学内容讲活,澄明学生的所思所感,从而解疑解惑,提高学生辨别历史是非、辨明社会发展方向的能力。

关键词：红色文化高校思政课教学实践探索