检索结果-南通市图书馆

辩证把握全过程人民民主的实践叙事与理论价值

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

思想理论教育 2022年第5期 39-45页

作者：章羽桑玉成上海理工大学马克思主义学院上海200093 复旦大学国际关系与公共事务学院上海200433

民主从来就是一个实践问题,同时也是一个理论问题。全过程人民民主是在中国共产党带领人民不断探索社会主义民主政治实践基础上的经验总结,同时也是中国共产党对马克思主义民主理论的传承和发展,更为我们继续推进政治发展提供了前瞻性... 详细信息

民主从来就是一个实践问题,同时也是一个理论问题。全过程人民民主是在中国共产党带领人民不断探索社会主义民主政治实践基础上的经验总结,同时也是中国共产党对马克思主义民主理论的传承和发展,更为我们继续推进政治发展提供了前瞻性的方向。我们需要从实践叙事和理论价值的辩证关系视角,准确把握全过程人民民主的要义,充分认识全过程人民民主的理论价值及其对我国进一步发展全过程人民民主所提出的战略性任务和使命。用发展全过程人民民主的实际成效,为我国实现第二个百年奋斗目标愿景奠定重要基础。

关键词：全过程人民民主实践叙事理论价值

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

背景性知识与中国故事实践叙事的进路

内蒙古社会科学 2022年第6期43卷 148-154页

作者：宋成重庆工商大学文学与新闻学院重庆400064

背景性知识(也称实践性知识)能够促进受众对事物的理解。中国故事的实践叙事作为一种地方性叙事具有普遍性和独特性,从叙事者、叙事对象和受众三个方面分析实践叙事的微观具象叙事。实践叙事具有“问题视域”,叙事主体和叙事的接受主体... 详细信息

背景性知识(也称实践性知识)能够促进受众对事物的理解。中国故事的实践叙事作为一种地方性叙事具有普遍性和独特性,从叙事者、叙事对象和受众三个方面分析实践叙事的微观具象叙事。实践叙事具有“问题视域”,叙事主体和叙事的接受主体都应带着问题向故事资源/文本提问,呈现和总结中国实践、世界实践和人民实践中的问题及解决方案和经验。中国故事的实践叙事应具有人民史观、国际视野和中国立场,通过实践叙事促进受众对中国故事的理解和对中国发展实践的认同。

关键词：背景性知识中国故事实践叙事 “问题视域”

进一步全面深化改革推进中国式现代化的实践叙事——深入学习党的二十届三中全会精神

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

西北工业大学学报（社会科学版） 2024年第3期 34-43页

作者：涂良川张宝翠华南师范大学马克思主义学院广东省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心

进一步全面深化改革是中国共产党在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期提出的重要决定。进一步全面深化改革,既是以唯物史观基本原则对新时代中国历史方位的科学判定,又是对推进中国式现代化这个主题擘画的战略举... 详细信息

进一步全面深化改革是中国共产党在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期提出的重要决定。进一步全面深化改革,既是以唯物史观基本原则对新时代中国历史方位的科学判定,又是对推进中国式现代化这个主题擘画的战略举措,更是以中国式现代化创建人类文明新形态的实践创新。进一步全面深化改革,实质上是对现代化道路、社会主义文明、国家治理现代化、人类文明新形态的变革与创新,不仅全面呈现出中国式现代化蕴涵着历史主动性、整体性发展、治理性创新与政治先进性的实践逻辑,而且充分彰显出中国方案、中国智慧和中国道路之于实现以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的文明性力量。因此,呈现进一步全面深化改革推进中国式现代化的实践叙事,既有利于对新时代中国化时代化马克思主义实践之智、文化之质和文明之信的揭示,更有利于新时代中国人在推进中国式现代化过程中坚定信念、不断创新和踔厉奋发。

关键词：进一步全面深化改革中国式现代化实践叙事人类文明新形态

马克思主义实践哲学视域下的实践具体化和实践叙事问题

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

以抗疫斗争重大实践叙事提升"四个自信"--以标识性概念的引领和对比为视角

哲学原理 2018年第10期 26-33页

作者：刘宇

马克思主义实践哲学强调理论研究要符合实践的现实性，实践中要具体情况具体分析。这是因为，任何具体实践都是通过整合诸多异质性因素来完成一件事情，就此而言，它不同于通过运用普遍概念而构成的抽象理论。因此这种实践思维方式以实... 详细信息

马克思主义实践哲学强调理论研究要符合实践的现实性，实践中要具体情况具体分析。这是因为，任何具体实践都是通过整合诸多异质性因素来完成一件事情，就此而言，它不同于通过运用普遍概念而构成的抽象理论。因此这种实践思维方式以实践的具体性为起点。实践的具体化是事情的完成过程，是一个叙事过程，即为“实践叙事”。一个具有完整结构的叙事将行动与事件等异质性因素整合为一个叙事统一体。它为实践赋予确定的特殊意义，提供范导作用。实践叙事既是实践筹划的起点，也是实践反思的对象。

关键词：实践具体化叙事统一体实践叙事

来源：人大复印报刊资料评论

在线全文

人大复印报刊资料

学校读者我要写书评

暂无评论

淮阴师范学院学报（哲学社会科学版） 2023年第2期45卷 115-120页

作者：王梦哲丁三青中国矿业大学马克思主义学院江苏徐州221116 淮阴师范学院淮安发展研究院江苏淮安223001

中国抗疫斗争重大实践叙事为党的思想政治教育工作带来了新契机,提供了生动、丰富的教育资源。遵照习近平“要善于提炼标识性概念”的指示,以标识性概念的引领和对比为视角阐述中国抗疫斗争实践单元所彰显的道路自信、理论自信、制度自... 详细信息

中国抗疫斗争重大实践叙事为党的思想政治教育工作带来了新契机,提供了生动、丰富的教育资源。遵照习近平“要善于提炼标识性概念”的指示,以标识性概念的引领和对比为视角阐述中国抗疫斗争实践单元所彰显的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,能够显著提高“四个自信”入脑入心的实效性。

关键词：抗疫斗争实践叙事标识性概念 “四个自信”

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

陈鹤琴教育行政学术化思想的实践叙事

生活教育 2020年第1期 26-30页

作者：刘军豪江苏省第二师范学院

陈鹤琴是我国现代著名教育家,也是我国现代幼教开拓者与奠基人。1927年至1928年,陈鹤琴曾以学者身份履职南京市教育局学校教育课课长,并基于工作实践开展了系列行政学术化探索,涉及组织建制学术化改造、教育实验学区试行、每周校长会议... 详细信息

陈鹤琴是我国现代著名教育家,也是我国现代幼教开拓者与奠基人。1927年至1928年,陈鹤琴曾以学者身份履职南京市教育局学校教育课课长,并基于工作实践开展了系列行政学术化探索,涉及组织建制学术化改造、教育实验学区试行、每周校长会议主持、南京教育研究会创设等。陈鹤琴的教育行政学术化思想主要是以实践的形式得以呈现,是其个体的学者特质在特定时代背景下的舒展。本文以实践叙事的方式重温陈鹤琴的行政学术化探索历程,以期为当前教育管理改革提供有益借鉴。

关键词：陈鹤琴教育行政学术化教育实验学区实践叙事

沂蒙精神对高校历史虚无主义批判的实践叙事研究

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

湖北开放职业学院学报 2024年第24期37卷 124-126页

作者：王守颂临沂大学山东临沂276005

作为我国高校意识形态领域影响较大的一种政治思潮,历史虚无主义本质上是一种反马克思主义的意识形态。基于沂蒙精神在长期的革命和建设中的生成历史与时代价值,探讨其对高校历史虚无主义作为武器批判的实践叙事,不仅为高校培养具有正... 详细信息

作为我国高校意识形态领域影响较大的一种政治思潮,历史虚无主义本质上是一种反马克思主义的意识形态。基于沂蒙精神在长期的革命和建设中的生成历史与时代价值,探讨其对高校历史虚无主义作为武器批判的实践叙事,不仅为高校培养具有正确历史观、民族观、国家观的时代新人提供强大精神力量支撑,而且有利于实现牢牢把握住高校马克思主义意识形态主阵地的制度诉求。

关键词：沂蒙精神高校历史虚无主义批判实践叙事

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

人类命运共同体理念的三重叙事逻辑

世界哲学 2025年第02期 5-16+205页

作者：丁存霞中山大学新闻传播学院

人类命运共同体理念的提出和践行为全球治理体系革新提供了中国智慧和中国方案。构建人类命运共同体具有深刻的历史、文化和实践三重叙事逻辑。历史叙事逻辑表明，人类命运共同体理念是对马克思真正共同体理论和新时代中国共产党全球治... 详细信息

人类命运共同体理念的提出和践行为全球治理体系革新提供了中国智慧和中国方案。构建人类命运共同体具有深刻的历史、文化和实践三重叙事逻辑。历史叙事逻辑表明，人类命运共同体理念是对马克思真正共同体理论和新时代中国共产党全球治理实践的辩证“结合”。文化叙事逻辑表明，人类命运共同体理念是对命运与共的价值内涵、多元现代性的批判扬弃、中华优秀传统文化的根脉传承等文明要素的创造性融合。实践叙事逻辑表明，人类命运共同体理念在实践中遵循平等共赢的主体间性逻辑、践行合作共赢的发展逻辑和构建协商对话的全球治理逻辑。

关键词：人类命运共同体历史叙事文化叙事实践叙事

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

坚持发扬斗争精神的三重叙事理路

哈尔滨工业大学学报(社会科学版) 2025年第1期27卷 1-8页

作者：王坤丽陶文昭中国人民大学马克思主义学院北京100872 中国人民大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院北京100872 中国人民大学21世纪中国马克思主义研究协同创新中心北京100872

坚持发扬斗争精神作为中国式现代化的重大原则,并不是基于单一维度的斗争理念阐释,而是内含自洽证成整体性逻辑的斗争叙事展开,凝结着新征程党和国家事业发展重大问题的根本遵循。于精神叙事上,坚持发扬斗争精神表现为增强全党全国各族... 详细信息

坚持发扬斗争精神作为中国式现代化的重大原则,并不是基于单一维度的斗争理念阐释,而是内含自洽证成整体性逻辑的斗争叙事展开,凝结着新征程党和国家事业发展重大问题的根本遵循。于精神叙事上,坚持发扬斗争精神表现为增强全党全国各族人民的志气、骨气、底气,重在解决“敢不敢”斗争的问题;于实践叙事上,表现为统筹发展与安全,重在解决“会不会”斗争的问题;于目标叙事上,表现为依靠顽强斗争打开事业发展新天地,重在解决斗争成效“好不好”、斗争目标“如何实现”的问题。新时代探索坚持发扬斗争精神的内在叙事理路,既有利于从重大原则层面把握斗争精神的核心要义,也有利于进一步发扬斗争精神,为中国式现代化发展蓄力赋能。

关键词：斗争精神精神叙事实践叙事目标叙事

维普期刊数据库博看期刊