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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学

主题

  • 2 篇 实践发现
  • 1 篇 食育课程
  • 1 篇 小学数学
  • 1 篇 自主发现
  • 1 篇 实施策略

机构

  • 1 篇 南京市清润小学党...
  • 1 篇 南京市清润小学
  • 1 篇 重庆市黔江区阿蓬...

作者

  • 1 篇 张海涛
  • 1 篇 郑清甫
  • 1 篇 刘宁霞

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=实践发现"
共 2 条 记 录，以下是1-10 订阅
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食育课程：创生“实践·发现”学习新样态
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生活教育 2024年 第5期 46-50页
作者： 刘宁霞 张海涛 南京市清润小学党支部 南京市清润小学
课程改革是顺应时代需求，适应教育教学功能转变的必经之路。学校基于真实问题情境，以食育课程为切入口，系列化开发课程内容，序列化确立课程目标，立体化搭建课程平台，引领学生在实践活动中发现新问题，发现新知识，发现新方法，努... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
浅谈小学数学的发现式教学法
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南北桥 2017年 第14期 15-15页
作者： 郑清甫 重庆市黔江区阿蓬江镇中心小学校 重庆 黔江409000
小学数学教学旨在提高学生的数学综合素质,掌握基本的公式定理,把握数学解题思路和思维方式,学会运用数学原理解决实际问题.发现式教学强调学生的自主发现与创新,实现基本教学目标.
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