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中国企业管理科学化的实践历程

经济管理 2005年第14期31卷 4-9页

作者：罗仲伟中国社会科学院工业经济研究所企业制度研究室

本研究首先探讨了企业管理科学化的基本内涵与外延,以列表的方式归纳总结企业管理科学化的实践途径。然后分别对中国企业不同时期、不同阶段管理科学化的实践历程进行全面回顾和评价,力图概括出各阶段的基本特征,指出中国企业管理科学... 详细信息

本研究首先探讨了企业管理科学化的基本内涵与外延,以列表的方式归纳总结企业管理科学化的实践途径。然后分别对中国企业不同时期、不同阶段管理科学化的实践历程进行全面回顾和评价,力图概括出各阶段的基本特征,指出中国企业管理科学化实践已经成为世界企业管理实践不可分割的重要部分,其光明前景也日益受到全球关注。这样的实践历程与中国经济体制变迁和经济发展的进程完全一致。

关键词：企业管理管理科学化实践历程

中国共产党减贫的实践历程、基本经验及未来转向

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经济学家 2021年第7期 17-26页

作者：王太明大连海事大学马克思主义学院

中国共产党始终把消除绝对贫困、增进民生福祉、推动社会发展、实现共同富裕摆在治国理政的重要位置。回溯历史,中国共产党的奋斗史也是一部减贫史,党的减贫实践经历了制度式减贫、救济式减贫、改革式扶贫、开发式扶贫、综合式扶贫、精... 详细信息

中国共产党始终把消除绝对贫困、增进民生福祉、推动社会发展、实现共同富裕摆在治国理政的重要位置。回溯历史,中国共产党的奋斗史也是一部减贫史,党的减贫实践经历了制度式减贫、救济式减贫、改革式扶贫、开发式扶贫、综合式扶贫、精准式扶贫六大阶段。中国共产党百年减贫史积累了弥足珍贵的经验,以党的领导统领减贫事业、以先进理念引领减贫工作、以科学方法推进减贫实践、以完善制度保障减贫活动。党的百年减贫实践已然取得历史性成就,展望未来,全面建成小康社会后减贫重心由"绝对贫困"转向"相对贫困"、减贫场域由"农村为主"转向"城乡融合"、减贫方式由"治理贫困"转向"防止返贫"、减贫靶向由"脱贫攻坚"转向"乡村振兴"。

关键词：中国共产党减贫实践历程基本经验未来转向

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邹守益戒惧以致良知的工夫实践历程

中国哲学史 2017年第4期 61-70页

作者：张卫红中山大学人文高等研究院

本文以江右阳明学者邹守益为个案,用现象学的描述方法,呈现其以戒惧工夫致良知的阶次和历程:早年戒惧于形下念虑,嘉靖七年以后戒惧于形上心体,由最初的理欲交战到克治私欲为主的负面工夫,再转为心体做得主宰的正面工夫,进而在心性隐微... 详细信息

本文以江右阳明学者邹守益为个案,用现象学的描述方法,呈现其以戒惧工夫致良知的阶次和历程:早年戒惧于形下念虑,嘉靖七年以后戒惧于形上心体,由最初的理欲交战到克治私欲为主的负面工夫,再转为心体做得主宰的正面工夫,进而在心性隐微处更深入地反省,终于在嘉靖三十年默识心体,为其戒惧工夫及境界的突破性提升。这一过程,呈现了心性的自我修养由形下经验意识向良知心体之境不断深化、拓展、飞跃的历程,不仅提供了致良知渐修工夫形态的又一例证,而且在阳明后学的工夫进路中具有典型性意义。

关键词：阳明学邹守益戒惧工夫实践历程

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广州可持续发展的实践历程

中国人口·资源与环境 2000年第1期 59-60页

中国经济体制改革40年的实践历程、逻辑进路与未来展望

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新疆社会科学 2018年第5期 1-9页

作者：赵莹中共包头市委党校经济学教研室中共中央党校

中国的改革开放以其独特的历史变革成为决定当代中国命运的关键抉择。纵观中国改革开放至今的历程,始终与经济体制改革的不断深化紧密关联。在历史发展变迁的关键节点上,经济体制改革既是起点也是重点。当前,中国经济已由高速增长阶段... 详细信息

中国的改革开放以其独特的历史变革成为决定当代中国命运的关键抉择。纵观中国改革开放至今的历程,始终与经济体制改革的不断深化紧密关联。在历史发展变迁的关键节点上,经济体制改革既是起点也是重点。当前,中国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,正处在结构优化、动力转换的重要时期;深化经济体制改革,是推动经济发展实现质量、效率与动力的深刻变革,保持经济持续健康发展的必然要求。2018年是中国改革开放40周年,回顾与探讨中国经济体制改革的基本轨迹、逻辑进路,进一步分析与此关联的未来改革的诸多核心问题,具有重要的理论与现实意义。

关键词：改革开放经济体制改革 40周年实践历程高质量发展

跨越省市跨越城乡一个民间校本研修项目的十年实践历程

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上海教育 2006年第1期 15-17页

作者：周慰

2005年12月19～20日,山西太原,第三届“创建以校为本教研制度建设基地”项目经验交流与工作研讨会在此间召开。会上,上海市静安区教育学院和江西省弋阳县教育局持续10年共同推进校本研修的事例引起了来自全国27个省市与会代表的好评。... 详细信息

2005年12月19～20日,山西太原,第三届“创建以校为本教研制度建设基地”项目经验交流与工作研讨会在此间召开。会上,上海市静安区教育学院和江西省弋阳县教育局持续10年共同推进校本研修的事例引起了来自全国27个省市与会代表的好评。关注这个项目,不光是因为它为教育均衡发展提供了一个范例,更重要的在于引发人们思考——在如今各种交流、结对层出不穷的情况下,什么才是有效交流的关键所在。

关键词：教育局江西省教育学院静安区上海市弋阳县校本研修实践历程

我国教育法治建设的核心内涵、实践历程与前景展望

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现代教育管理 2021年第1期 100-106页

作者：魏文松东南大学法学院江苏南京211189

教育法治建设既是综合运用法治思维和法治方式解决教育问题的手段,也是教育领域实现良法善治的目标。教育法治建设作为破解我国教育发展时代难题的重要进路,是实现全面依法治国的必要构成版块,还能够有效规制教育领域的非理性行为。新... 详细信息

教育法治建设既是综合运用法治思维和法治方式解决教育问题的手段,也是教育领域实现良法善治的目标。教育法治建设作为破解我国教育发展时代难题的重要进路,是实现全面依法治国的必要构成版块,还能够有效规制教育领域的非理性行为。新中国成立以来我国教育法治建设经历了迷失、勃兴、发展、完备的实践历程,尤其是在党的十八大之后,取得了卓越的成就,但也面临着一系列的现实困境。新时代我国教育法治建设应当加强完善立法、行政、司法等环节,重视教育发展的平衡性和充分性,保障教育参与主体的基本权利,注重对民办教育的合理规制。

关键词：教育法治建设功能构造实践历程规范体系教育现代化

改革开放以来中国生态文明建设的实践历程与启示

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改革开放以来中国生态文明建设的实践历程与启示

作者：王晓梅辽宁大学

学位级别：硕士

自1978年改革开放40年以来,随着工业化和城市化进程加快,经济取得巨大发展,但生态环境也遭到了严重破坏,生态问题越来越严重。当下面临着资源紧缺、环境污染、生态退化的形势,这些问题如果不解决好,将会成为阻碍我国社会进步的因素。党... 详细信息

自1978年改革开放40年以来,随着工业化和城市化进程加快,经济取得巨大发展,但生态环境也遭到了严重破坏,生态问题越来越严重。当下面临着资源紧缺、环境污染、生态退化的形势,这些问题如果不解决好,将会成为阻碍我国社会进步的因素。党中央审时度势,深刻认识到生态文明建设的必要性,提出建设生态文明战略,把生态建设融入“五位一体”的总布局中,努力建设美丽中国。本文系统梳理了改革开放40年来中国生态文明建设的实践历程,总结了这一进程中取得的成就、经验以及存在的问题,在此基础上就正确处理好人与自然关系和中国生态文明建设的途径进行了理论探索,为实现党的十九大报告提出的加快生态文明体制改革,着力解决突出环境问题,建设人与自然和谐共生的现代化国家而做出努力。本文除绪论外分为三部分。第一部分主要阐述了中国生态文明建设的概念和理论基础。本部分重点探讨中国生态文明建设的思想来源和内容,在深入分析人与自然的关系上,全方位地推进生态文明建设。第二部分梳理1978年以来中国生态文明建设的实践历程。本部分系统梳理了党中央进行生态文明建设的实践与理论探索,深入了解中国共产党对处理环境问题的认识脉络。第三部分探讨中国生态文明建设的经验与启示。在第二部分基础上总结了中国生态文明建设取得的成就、历史经验和存在问题,并提出中国生态文明建设的思路。

关键词：改革开放中国生态文明建设实践历程启示

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党领导人民共同富裕的实践历程与启示研究

党领导人民共同富裕的实践历程与启示研究

作者：陈文娥昆明理工大学

学位级别：硕士

共同富裕作为社会主义的本质要求和中国式现代化的重要特征,深刻体现了党践行初心使命的责任担当和对人民群众的庄重承诺。随着社会主要矛盾的转变,绝对贫困问题的解决,全面小康社会的建成,共同富裕已经成为实现第二个百年奋斗目标过程... 详细信息

共同富裕作为社会主义的本质要求和中国式现代化的重要特征,深刻体现了党践行初心使命的责任担当和对人民群众的庄重承诺。随着社会主要矛盾的转变,绝对贫困问题的解决,全面小康社会的建成,共同富裕已经成为实现第二个百年奋斗目标过程中绕不开的核心议题。对于如何解决实现共同富裕过程中的各种矛盾问题,不仅需要从当下的社会现实条件出发探寻其实现途径,更需要从党领导人民共同富裕实践探索的历史进程中总结经验启示,汲取智慧和力量。一部百年党史就是党团结带领人民群众逐步实现全体人民共同富裕的历史。“观今宜鉴古,无古不成今”,对党领导人民共同富裕百年实践探索的认识越全面,对其历史发展规律的总结越深入,党的历史智慧就越丰厚,也就越能把握新时代新阶段新要求,更能脚踏实地地推进共同富裕伟大实践。本文运用文献研究法、历史分析法和比较分析法等方法,立足建党一百年的时代背景和现实要求,通过梳理和分析党领导人民共同富裕的实践历程,总结党领导人民在各个历史阶段对共同富裕实践探索的宝贵经验,对于新发展阶段切实解决共同富裕道路上的各种矛盾问题,探索共同富裕的实践路径,扎扎实实推动全体人民共同富裕具有重要的启示价值,从而为建设中国式现代化国家,进而为实现民族复兴伟业提供思想理论支撑。除绪论部分,本文主要从四个方面展开论述:首先,共同富裕的理论必然先行于其实践探索。从共同富裕的基本内涵和党领导人民共同富裕实践探索的理论依据两方面阐述其理论基点。其次,将党领导人民共同富裕的实践历程划分为三个历史阶段,并分别梳理了党领导人民在各个时期的共同富裕实践探索。再次,在梳理了党领导人民在各个时期的共同富裕实践探索的基础上,总结提炼党领导人民共同富裕百年实践探索的经验启示,主要包括:党的领导是实现共同富裕的根本政治保证、共同富裕始终是中国特色社会主义的根本原则和本质特征、共同富裕必须坚持生产力与生产关系的辩证统一,必须协调“做大蛋糕”与“分好蛋糕”的关系以及坚持实事求是的思想路线才能逐步实现全体人民的共同富裕。最后,对前文研究的进行总结、对党领导人民共同富裕的未来进行展望。

关键词：共同富裕中国共产党实践历程启示