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我国教育法治建设的核心内涵、实践历程与前景展望

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现代教育管理 2021年第1期 100-106页

作者：魏文松东南大学法学院江苏南京211189

教育法治建设既是综合运用法治思维和法治方式解决教育问题的手段,也是教育领域实现良法善治的目标。教育法治建设作为破解我国教育发展时代难题的重要进路,是实现全面依法治国的必要构成版块,还能够有效规制教育领域的非理性行为。新... 详细信息

教育法治建设既是综合运用法治思维和法治方式解决教育问题的手段,也是教育领域实现良法善治的目标。教育法治建设作为破解我国教育发展时代难题的重要进路,是实现全面依法治国的必要构成版块,还能够有效规制教育领域的非理性行为。新中国成立以来我国教育法治建设经历了迷失、勃兴、发展、完备的实践历程,尤其是在党的十八大之后,取得了卓越的成就,但也面临着一系列的现实困境。新时代我国教育法治建设应当加强完善立法、行政、司法等环节,重视教育发展的平衡性和充分性,保障教育参与主体的基本权利,注重对民办教育的合理规制。

关键词：教育法治建设功能构造实践历程规范体系教育现代化

中国共产党减贫的实践历程、基本经验及未来转向

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经济学家 2021年第7期 17-26页

作者：王太明大连海事大学马克思主义学院

中国共产党始终把消除绝对贫困、增进民生福祉、推动社会发展、实现共同富裕摆在治国理政的重要位置。回溯历史,中国共产党的奋斗史也是一部减贫史,党的减贫实践经历了制度式减贫、救济式减贫、改革式扶贫、开发式扶贫、综合式扶贫、精... 详细信息

中国共产党始终把消除绝对贫困、增进民生福祉、推动社会发展、实现共同富裕摆在治国理政的重要位置。回溯历史,中国共产党的奋斗史也是一部减贫史,党的减贫实践经历了制度式减贫、救济式减贫、改革式扶贫、开发式扶贫、综合式扶贫、精准式扶贫六大阶段。中国共产党百年减贫史积累了弥足珍贵的经验,以党的领导统领减贫事业、以先进理念引领减贫工作、以科学方法推进减贫实践、以完善制度保障减贫活动。党的百年减贫实践已然取得历史性成就,展望未来,全面建成小康社会后减贫重心由"绝对贫困"转向"相对贫困"、减贫场域由"农村为主"转向"城乡融合"、减贫方式由"治理贫困"转向"防止返贫"、减贫靶向由"脱贫攻坚"转向"乡村振兴"。

关键词：中国共产党减贫实践历程基本经验未来转向

建党百年中国共产党防范政治风险的实践历程与重要经验

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重庆社会科学 2021年第4期 6-16页

作者：王林林双传学南京大学马克思主义学院

政治风险是政党主体在社会革命与国家治理中引致的各类风险要素综合,包括政权风险、制度风险、政局风险、意识形态风险、地缘政治风险等基本样态。"新革命""新中国""新时期""新时代"坚持党的领导,坚定政治信仰,严肃政治生活,严守政治立... 详细信息

政治风险是政党主体在社会革命与国家治理中引致的各类风险要素综合,包括政权风险、制度风险、政局风险、意识形态风险、地缘政治风险等基本样态。"新革命""新中国""新时期""新时代"坚持党的领导,坚定政治信仰,严肃政治生活,严守政治立场是建党百年中国共产党防范政治风险的重要经验。新时代防范政治风险须处理好"内与外""存与变""防与攻""治与制"的内在逻辑关系,在优化党内生态中统筹国际政局,在减少风险存量中控制现存变量,在谋求防范先手中善用应对高招,在推进风险治理中彰显制度优势。

关键词：建党百年共产党政治风险实践历程重要经验

新中国70年铸牢中华民族共同体意识的云南实践历程及经验启示

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西北民族大学学报（哲学社会科学版） 2020年第5期 26-35页

作者：李玟兵中共昆明市委党校市情研究中心云南昆明650500

铸牢中华民族共同体意识关乎国家团结稳定、社会和谐和中华民族的伟大复兴。70年来,云南始终坚持中国特色解决民族问题的正确道路,秉持“在云南,不谋民族工作就不足以谋全局”,“各民族都是一家人,一家人都要过上好日子”的理念,极力守... 详细信息

铸牢中华民族共同体意识关乎国家团结稳定、社会和谐和中华民族的伟大复兴。70年来,云南始终坚持中国特色解决民族问题的正确道路,秉持“在云南,不谋民族工作就不足以谋全局”,“各民族都是一家人,一家人都要过上好日子”的理念,极力守护民族团结生命线,在政治、经济、文化、社会和生态建设上持续铸牢中华民族共同体意识,各民族相交相知、相惜相助,石榴籽般的民族团结情落地生根,形成了融荣与共、同心同德、同向同行的共同体,为其他省份在加强民族团结和凝心聚力共筑中国梦上提供了“云南经验”。

关键词：铸牢中华民族共同体意识新中国70年实践历程经验启示云南样本

改革开放以来我国城市对外交往的实践历程、动力机制及主题主线

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全球城市研究（中英文） 2023年第1期4卷 88-98,191,192页

作者：曲鑫锋郑州大学马克思主义学院

改革开放以来,我国城市顺应国际国内形势开辟了自主发展的对外交往道路,其发展历程可以划分为1978-1992年的开拓兴起期、1992-2012年的蓬勃繁荣期、2012年以来的创新发展期。我国城市对外交往之所以在改革开放后才开始迅速发展,是因为... 详细信息

改革开放以来,我国城市顺应国际国内形势开辟了自主发展的对外交往道路,其发展历程可以划分为1978-1992年的开拓兴起期、1992-2012年的蓬勃繁荣期、2012年以来的创新发展期。我国城市对外交往之所以在改革开放后才开始迅速发展,是因为党和国家的工作重心转移到经济建设上来为其提供了根本动力;改革开放政策为其提供了内部动力;全球城市网络体系的形成为其提供了外部动力。改革开放以来,我国城市对外交往并不是孤立发展,它以促进城市经济提升城市对外交往能力为主题、以央地关系改革和对外开放政策的不断深化为主线。改革开放40年的历程中,我国城市对外交往坚持以经济建设为中心、坚持服务国家总体外交、夯实国家关系发展的社会基础,以此形成了“中国特色”的城市对外交往。

关键词：改革开放城市对外交往实践历程动力机制主题主线

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中国式现代化在甘肃的实践历程与经验启示

天水师范学院学报 2023年第6期43卷 10-15页

作者：刘继华袁宇霄兰州大学马克思主义学院甘肃兰州730000

实现现代化既是近代以来中国人民的夙愿,也是中国共产党自成立以来的不懈追求。中国共产党带领中国人民经过长期的探索和实践,形成和发展了中国式现代化,创造了人类文明新形态。中国式现代化在甘肃的伟大实践创造了巨大成就,也带来了宝... 详细信息

实现现代化既是近代以来中国人民的夙愿,也是中国共产党自成立以来的不懈追求。中国共产党带领中国人民经过长期的探索和实践,形成和发展了中国式现代化,创造了人类文明新形态。中国式现代化在甘肃的伟大实践创造了巨大成就,也带来了宝贵经验。甘肃始终坚持贯彻落实党中央的各项战略决策,在社会主义革命和建设时期推进“四个现代化”建设,在改革开放和社会主义现代化建设新时期加快建设社会主义现代化,进入新时代开启全面建设社会主义现代化。多年来,甘肃的现代化建设形成了坚持党的全面领导、坚持中国特色社会主义、坚持人民的主体地位等经验。迈上新征程,甘肃要在总结以往现代化建设经验的基础上,明确本省的战略定位,为现代化建设把脉定向;要构建“一核三带”发展格局,实施四强行动;要持续推进改革开放,激发发展活力;要加强民主建设和党的建设伟大工程,持续推进甘肃现代化建设,实现高质量发展,建设幸福美好新甘肃。

关键词：中国式现代化甘肃实践历程经验启示

延安时期中国共产党统一战线工作的实践历程与历史经验

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陕西社会主义学院学报 2022年第1期 24-29页

作者：闫团结西安财经大学马克思主义学院陕西西安710000

延安时期是中国共产党统一战线历史上最为辉煌的时期之一,经历了抗日民族统一战线建立、“三三制”政权建立、建立民主联合政府方针提出、人民民主统一战线扩大等历史阶段。延安时期统一战线工作取得了很大成就,也积累了丰富的经验。其... 详细信息

延安时期是中国共产党统一战线历史上最为辉煌的时期之一,经历了抗日民族统一战线建立、“三三制”政权建立、建立民主联合政府方针提出、人民民主统一战线扩大等历史阶段。延安时期统一战线工作取得了很大成就,也积累了丰富的经验。其中经验主要有:坚持党对统一战线的领导;坚持正确的政治方向;坚持原则性与灵活性的统一;坚持与党外人士合作共事。

关键词：中国共产党延安时期统一战线工作实践历程历史经验

中国“民族团结进步”实践的内涵、历程和特点——民族团结进步理论与实践研究系列之五

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黑龙江民族丛刊 2017年第3期 5-13页

作者：金炳镐文兵张娇中央民族大学中国民族理论与民族政策研究院北京100081 云南民族大学昆明650504

民族团结进步是民族团结和民族进步之意的复合。民族团结与协调民族关系相关联,民族进步与促进民族发展相关联,是中国共产党民族理论实践中的两个核心问题在民族工作中的体现。中国"民族团结进步"实践是指在党和国家的领导下,由政府主... 详细信息

民族团结进步是民族团结和民族进步之意的复合。民族团结与协调民族关系相关联,民族进步与促进民族发展相关联,是中国共产党民族理论实践中的两个核心问题在民族工作中的体现。中国"民族团结进步"实践是指在党和国家的领导下,由政府主导、各民族群众广泛参与、创造性地推进民族团结和各民族共同进步的一切社会活动。中国"民族团结进步"实践,具有基层的群众性实践中发端、民族地区长期坚持中丰富、党和政府倡导引领中持续、民族工作的新常态中创新的显著特点。

关键词：民族团结进步本质内涵实践历程显著特点

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邹守益戒惧以致良知的工夫实践历程

中国哲学史 2017年第4期 61-70页

作者：张卫红中山大学人文高等研究院

本文以江右阳明学者邹守益为个案,用现象学的描述方法,呈现其以戒惧工夫致良知的阶次和历程:早年戒惧于形下念虑,嘉靖七年以后戒惧于形上心体,由最初的理欲交战到克治私欲为主的负面工夫,再转为心体做得主宰的正面工夫,进而在心性隐微... 详细信息

本文以江右阳明学者邹守益为个案,用现象学的描述方法,呈现其以戒惧工夫致良知的阶次和历程:早年戒惧于形下念虑,嘉靖七年以后戒惧于形上心体,由最初的理欲交战到克治私欲为主的负面工夫,再转为心体做得主宰的正面工夫,进而在心性隐微处更深入地反省,终于在嘉靖三十年默识心体,为其戒惧工夫及境界的突破性提升。这一过程,呈现了心性的自我修养由形下经验意识向良知心体之境不断深化、拓展、飞跃的历程,不仅提供了致良知渐修工夫形态的又一例证,而且在阳明后学的工夫进路中具有典型性意义。

关键词：阳明学邹守益戒惧工夫实践历程