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  • 1 篇 方法与途径
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  • 1 篇 理科知识
  • 1 篇 改革
  • 1 篇 培养策略
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  • 1 篇 畜产品加工学
  • 1 篇 教学改革
  • 1 篇 实验教学
  • 1 篇 应用统计学

机构

  • 1 篇 贵州省毕节市威宁...
  • 1 篇 兰州交通大学
  • 1 篇 景德镇学院
  • 1 篇 毕节职业技术学院
  • 1 篇 西安理工大学

作者

  • 1 篇 黄燕
  • 1 篇 陈瑞
  • 1 篇 徐毅
  • 1 篇 张萍
  • 1 篇 陈华
  • 1 篇 唐莉
  • 1 篇 昝锋
  • 1 篇 秦新强
  • 1 篇 张显斌
  • 1 篇 郭应张
  • 1 篇 陈鸿兰
  • 1 篇 王敏

语言

  • 5 篇 中文
检索条件"主题词=实践与应用能力"
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基于实践与应用能力培养的应用统计学专业改革与实践
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试题与研究 2022年 第11期 48-49页
作者： 唐莉 景德镇学院
随着社会的进步发展，统计学知识广泛应用于各行各业，并发挥了重要的价值，复合型高素质统计人才的培养越来越受重视，这就需要高校从专业的角度进行改革、创新，才能够有效培养学生的实践创新能力，为社会提供更多的复合型人才，从而... 详细信息
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提高工科学生理科知识实践与应用能力的方法与途径
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教育教学论坛 2013年 第16期 52-53页
作者： 昝锋 王敏 秦新强 张显斌 陈瑞 西安理工大学理学院 陕西西安710048
通过理科教学改革改变教学理念和教学方法,以成立理综实验班、知行教改班为抓手,构建合理的理科课程体系,增加实践性的理科选修课程,扩展理科知识,探索提高工科学生理科知识实践与应用能力的方法与途径。
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《畜产品加工学》课程教学改革研究与实践
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课程教育研究 2013年 第30期 29-31页
作者： 黄燕 徐毅 陈鸿兰 毕节职业技术学院
按照《畜产品加工学》的课程设置要求,结合高职学生的学习特点;以激发学生学习热情、提高学生实践与应用能力为目的;改革教学大纲及教学内容,转变教学方式,加强实验教学比重,提高课程的操作性及专业性,拓展课程授课途径,旨在提高学生动... 详细信息
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中国建筑史课程实践与应用性教学改革探索
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高教学刊 2018年 第24期4卷 133-135页
作者： 陈华 张萍 兰州交通大学建筑与城市规划学院 甘肃兰州730070
《中国建筑史》以课堂讲授为主的传统教学模式类型单一且缺乏相关实践与应用环节支撑。面对新时期文化遗产保护相关领域人才的大量需求趋势,提出改变课程体系设置、增加实践应用能力、实现建筑设计、古建修复和文化遗产保护设计一体化... 详细信息
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“双减”背景下初中化学教学的优化与创新
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新课程研究 2024年 第S1期 49-51页
作者： 郭应张 贵州省毕节市威宁彝族回族苗族自治县东风第二中学
文章围绕“双减”背景下初中化学教学的优化与创新展开研究。通过分析当前教学环境的变化和需求，提出了一些优化和创新的措施，旨在提高初中化学教学的效果和学生的学习兴趣。这些措施包括教学方法的改进、实践与应用能力的培养、技术... 详细信息
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