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在地理教学中实施环境教育的思考

中学地理教学参考 2004年第12期 58-59页

作者：张小平张志桃西北师范大学地理与环境科学学院 730070 甘肃省金昌市金川区金东中学 737100

环境教育是随着环境问题的产生而兴起的,经过几十年的发展,国际环境教育已开始由原来单纯传授环境科学知识向培养人们善待环境的道德观、可持续发展的价值观和更具环境相容性的行为观转变.

关键词：地理教学教育学生相关学科教学内容培养适应可持续发展实施环境人口

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企业会计准则实施环境与执行力探讨

财务与会计 2017年第24期 46-48页

作者：杨虹伟山东英才学院

《企业会计准则》自实施以来,经济效果显著,有效抑制了企业的短期行为,但仍然存在着诸如准则中部分规定界定模糊、准则执行不到位、会计职业判断不足及违背会计准则操纵利润等问题。本文主要从会计准则实施环境、会计准则执行、会计职... 详细信息

《企业会计准则》自实施以来,经济效果显著,有效抑制了企业的短期行为,但仍然存在着诸如准则中部分规定界定模糊、准则执行不到位、会计职业判断不足及违背会计准则操纵利润等问题。本文主要从会计准则实施环境、会计准则执行、会计职业判断等视角展开研究,针对企业会计准则实施过程中产生的问题及执行阻碍因素,探究问题根源并提出企业会计准则体系完善的相关对策建议。

关键词：企业会计准则实施环境执行力会计职业判断

产业风险视角下的食品安全标准调整及其实施环境分析 ——以玉米黄曲霉毒素标准修订为例

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产业风险视角下的食品安全标准调整及其实施环境分析 ——以玉米...

作者：刘明可华中农业大学

学位级别：硕士

为解决日趋凸显的食品安全问题,我国对食品安全标准开展了整合与修订工作。然而,针对一些标准制定的宽严引发业界争议。本研究以标准的制定与调整需要在健康风险、产业风险与规制成本之间寻求一种经济上均衡为切入点,以玉米黄曲霉毒素... 详细信息

为解决日趋凸显的食品安全问题,我国对食品安全标准开展了整合与修订工作。然而,针对一些标准制定的宽严引发业界争议。本研究以标准的制定与调整需要在健康风险、产业风险与规制成本之间寻求一种经济上均衡为切入点,以玉米黄曲霉毒素为具体研究对象,从产业风险的视角探讨标准调整与实施环境之间的匹配关系。研究从理论上,可丰富食品安全国家标准的规制经济学研究,为食品安全国家标准的制定与规制效果的提升提供理论支持;从实践上,全面、准确地认识食品安全国家标准发挥作用的条件,便于政府对标准制定与执行实行有效管理,为我国食品安全国家标准修订与动态调整提供经济依据,为具有自然属性的其它产品的食品安全标准修订提供借鉴与参考。本文首先构建了食品安全标准调整与实施环境相匹配的逻辑框架,然后对玉米黄曲霉毒素标准体系进行比较与评价,又从产业风险视角对影响标准实施的自然环境、市场环境、技术环境和管理环境进行剖析,得到了以下基本结论:(1)我国目前已建立的玉米黄曲霉毒素标准的法律法规体系是较为完备的与配套的;(2)受黄曲霉毒素自然生长属性约束,我国玉米黄曲霉毒素污染较为严重,执行新国标使我国面临着来自气候、采收及仓储等条件的巨大挑战;(3)受非洲猪瘟疫情和国家种植结构调整政策影响,执行更严标准的市场效应难以在短期内显现,长期的市场效应有待观察;(4)生产企业采用原料选择、比例控制及针对性的霉菌毒素脱毒剂等防控措施来规避、分散与削减霉菌毒素的污染风险,是目前企业普遍采用的内化风险措施;(5)对黄曲霉毒素标准实施的监管存在着单个毒素标准与多种毒素协同效应之间的矛盾、产地监管与销地监管的矛盾、检测指标与检测成本的矛盾、投入品监管与产出品监管的矛盾,使得国家食品安全标准的强制性实施被实质上弱化。基于以上结论,本文提出,针对我国食品安全标准实施条件的约束,应构建研究经济原则指导下的食品安全标准动态调整机制;针对产业现实的匹配性,应推进标准修订中的产业风险评估与风险管理;应建立对不同属性产品安全标准修订分类指导的工作原则,制定自然属性产品安全标准修订中的规范性要求;应正确认识实施环境建设对食品安全标准调整的重要意义,逐步推进自然环境、市场环境、技术环境、管理环境的建设。

关键词：食品安全标准实施环境产业风险黄曲霉毒素玉米

IPD工程交易模式的实施环境研究——基于关系契约理论

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IPD工程交易模式的实施环境研究——基于关系契约理论

作者：何雪英重庆大学

学位级别：硕士

传统的工程项目建设过程被拆分成多个独立的实施阶段,然后再通过对各个阶段任务的优化以实现项目整体的优化,但人为的优化并不能保证整体的最佳效益[1]。IPD(Integrated Project Delivery)模式是集成项目交付的典范,其通过项目的集成化... 详细信息

传统的工程项目建设过程被拆分成多个独立的实施阶段,然后再通过对各个阶段任务的优化以实现项目整体的优化,但人为的优化并不能保证整体的最佳效益[1]。IPD(Integrated Project Delivery)模式是集成项目交付的典范,其通过项目的集成化设计,直接实现了项目整体的优化,规避了传统工程交易模式下因建设过程分离而引发的工程问题。然而,IPD模式在项目实践过程中却受到来自外界客观环境因素的限制以及项目参与主体自身对IPD模式抵触的内部环境因素的两方面的阻碍,以至于其工程价值迟迟得不到实现。装配式建筑与BIM信息技术是我国实施建筑业改革的方向与目标,IPD模式的有效实施将能推动这一战略目标的实现。该论文主要基于“关系契约理论”这一法学界的理论成果,专门针对建设工程交易模式的实施环境展开相关研究。论文分析了IPD模式的应用与发展现状,指出了IPD模式实施过程中受到的阻碍因素;阐述了IPD模式与传统工程交易模式的产生与发展,并结合“关系契约理论”中对社会与契约的关系说明,分析了IPD模式与传统工程交易模式的实施环境的区别与联系,指出了IPD模式遭受实施阻碍的根本原因;运用“关系契约理论”中提出的契约行为规范的契约行为关系化演变机理,提出了IPD模式的实施发展路径。基于上述研究内容与相应研究过程,该论文作者得出如下主要研究结论:IPD合同是关系性很强的合同类型,而当前的建筑市场的关系性特征受传统工程合同类型的影响,其关系强度并没有达到IPD合同的实施要求,这是IPD模式遭受实施阻碍的根本性原因。IPD模式的顺利实施需要倚赖关系性更强的市场环境,根据“关系契约理论”,运用契约行为规范,在现有合同结构基础上,通过对合同条款的关系性增强的合理设计转变市场环境的关系性特征,然后将设计后的合同运用于项目实践,带动项目参与主体对新环境的适应,真正实现其文化观念上的转变,逐步形成IPD合同实施倚赖的市场环境,最终实现IPD模式的成功应用。

关键词： IPD模式关系契约理论阻碍原因实施环境实施发展路径

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我国内部控制审计实施环境建设研究

我国内部控制审计实施环境建设研究

作者：苏健兰州理工大学

学位级别：硕士

美国《萨班斯法案》建立了审计、内部控制和公司治理的新规则,预示内部控制审计业务开展,极大地改变了审计的执业环境。至此,内部控制审计倍受人们关注。自《萨班斯法案》颁布以来,全世界各国对上市公司内部控制采取了更加严格的监管,... 详细信息

美国《萨班斯法案》建立了审计、内部控制和公司治理的新规则,预示内部控制审计业务开展,极大地改变了审计的执业环境。至此,内部控制审计倍受人们关注。自《萨班斯法案》颁布以来,全世界各国对上市公司内部控制采取了更加严格的监管,不断发布针对上市公司内部控制的强制披露新规定,但是企业内部控制的有效性水平还远远没有达到人们的期望。我国于2008年由财政部等五部委联合发布了《企业内部控制基本规范》,拓展了我国会计师事务所提供审计服务的领域;而2010年六部委发布的《企业内部控制配套指引》明确内部控制审计业务具体执行时间。本文在对国内外内部控制审计具体实施情况的基础上,对内部控制审计进行理论研究,分析国内外内部控制审计实施环境现状。然后从监管部门、被审计客户和会计师事务所三个方面分析我国内部控制审计实施环境建设。我国内部控制审计实施环境是三位一体的,通过建设内部控制审计监管环境,监管部门修订和完善内部控制审计相关的法律法规,以便对企业和会计师事务的监督和管理,能够加强内部控制的作用,促使会计师事务所提高审计质量;被审计客户内部控制建立健全环境建设能提高管理层对内部控制的重视,能够防止错误与弊端的发生,使企业内部控制信息透明,降低内部控制审计风险;内部控制审计比财务报告审计需要更多的职业判断,但我国还没有关于内部控制审计质量控制,加强内部控制审计质量控制环境建设能实现提高内部控制审计质量、降低审计风险的目标。本文以上市公司为样本,用实证方法研究上市公司内部控制建立健全情况,找出上市公司内部控制的不足,为会计师事务所执行内部控制审计业务提供借鉴依据和参考价值,降低被审计客户和会计师事务所之间的内部控制信息不对称。

关键词：内部控制内部控制审计实施环境

我国体育行业国家职业资格证书特征、实施环境及问题

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首都体育学院学报 2013年第1期25卷 19-22页

作者：王晓贞中国矿业大学体育学院江苏徐州221116

运用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法等,对体育行业国家职业资格证书的特征进行梳理,并对我国推行国家体育职业资格证书制度下,国家职业资格证书的实施环境及实施中所面临的问题进行分析。结论认为,国家职业资格证书具备政府性、权... 详细信息

运用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法等,对体育行业国家职业资格证书的特征进行梳理,并对我国推行国家体育职业资格证书制度下,国家职业资格证书的实施环境及实施中所面临的问题进行分析。结论认为,国家职业资格证书具备政府性、权威性、非赢利性、终身性、多级性和多样性"六性合一"特征;国家资格证书的实施有着良好的制度环境和市场环境;实施过种中面临着职业资格准入制度落实,社会性体育职业资格证书的影响等问题。提出国家应尽快建立和完善体育行业就业准入机制及相配套的从业制度,尽快清理社会性职业资格证书,规范证书市场管理等应对措施。

关键词：体育行业国家职业资格证书特征实施环境制度

多媒体辅助教学的实施环境对生物教学效果的影响

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多媒体辅助教学的实施环境对生物教学效果的影响

作者：李莉辽宁师范大学

学位级别：硕士

针对辽宁省下发的《关于规范中小学办学行为减轻学生过重课业负担工作文件汇编》文件要求,各学校面对学生在校学习时间减少的情况,只能削减各学科的课时。那么在有限的学科课时内,教师采取什么样的教学方式,使学生最大限度的提高课堂效... 详细信息

针对辽宁省下发的《关于规范中小学办学行为减轻学生过重课业负担工作文件汇编》文件要求,各学校面对学生在校学习时间减少的情况,只能削减各学科的课时。那么在有限的学科课时内,教师采取什么样的教学方式,使学生最大限度的提高课堂效率,获得最佳的教学效果,是教师所面临的重要课题。高中生物知识有信息庞杂、微观抽象的特点。传统的教学模式照本宣科,不便于学生对知识的理解,不符合课堂改革的新要求,而且不利于现代社会对创新型人才的需求。借助多媒体技术可以将微观、抽象、难懂的文字内容转化成直观、形象、生动的动画呈现出来。让学生在取得良好学习效果的同时真正对生物学感兴趣,进而热爱生命、热爱大自然;培养学生发现问题、分析问题、解决问题的思维能力,使学生具备终身学习的思想与方法。本文就多媒体及其辅助教学的不同实施环境进行概述,并以人教版高中生物必修1分子与细胞第6章细胞的生命历程一章的教学为研究案例,采用文献法、观察法、实验法进行研究。实验前选取了前测成绩相当的对照班和实验班,对照班在多媒体教室进行教学,实验班在交互式多媒体教室教学。通过观察比较、测验成绩分析,研究结果表明：交互式多媒体教学实施环境中学习,学生的学习成绩普遍提高,尤其是中等生的提高幅度最显著;对学生不同层次的认知水平也有所提高,提高最明显的是理解水平的内容;学生的思维能力、操作能力、交流能力普遍得到锻炼,尤其是男同学更加感兴趣,课堂表现更加活跃。可见交互式多媒体教学环境可以充分调动学生的学习热情、思维能力、创新能力,提高学生的科学素养,为教学改革提供新的思路。

关键词：多媒体辅助教学实施环境教学效果

陕西省农村高中物理新课程实施环境现状调查研究

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陕西省农村高中物理新课程实施环境现状调查研究

作者：赵欢苗陕西师范大学

学位级别：硕士

2007年秋季学期,陕西省普通高中开始进入新课程改革实验阶段,到目前为止,物理新课程在陕西省实施已经3年了,物理新课程的理念也逐渐融入到物理课堂之中,物理课程的教学也逐渐呈现出许多新的面貌：教学方式出现多元化,对学生的评价由单... 详细信息

2007年秋季学期,陕西省普通高中开始进入新课程改革实验阶段,到目前为止,物理新课程在陕西省实施已经3年了,物理新课程的理念也逐渐融入到物理课堂之中,物理课程的教学也逐渐呈现出许多新的面貌：教学方式出现多元化,对学生的评价由单一的终结性评价转为更加关注学生成长的学生成长档案袋,物理新课程的实施取得了一定的成效。但是,陕西省农村地区高中学校普遍反映,对于物理这样一个以实验为基础的学科来说,农村地区匮乏的课程资源成为其实施物理新课程的一大障碍,同时,农村地区的师资力量、实验条件均达不到物理新课程的要求,物理新课程的继续推进困难重重。那么,陕西省农村高中物理新课程实施的环境究竟如何,陕西省农村高中物理新课程实施环境与陕西省城市高中物理新课程实施环境差距究竟有多大?为了摸清陕西省农村高中物理新课程实施环境的真实情况,本研究对陕西省普通高中物理新课程实施环境情况进行了调研,调研的具体内容如下： 1.陕西省农村高中物理新课程实施的校外环境,主要包括物理新课程实施方案的完善程度、社会各界对物理新课程实施的关注程度、教育行政部门对物理新课程支持程度等;2.陕西省农村高中物理新课程实施的校园环境。主要包括物理新课程实施的校园政策环境、课程资源情况、物理教师队伍情况及校园教学氛围情况四个方面。 (1)对物理新课程实施校园政策环境的调查主要考虑物理新课程实施方案的完善程度。 (2)对物理课程资源的调查主要包括两个方面,一是对学校现有的课程资源情况,包括图书馆资源、多媒体资源等硬件设备情况的调查,另一方面是对教师开发和利用课程资源情况的调查研究。 (3)对物理教师队伍的情况的调查,主要包括物理教师的构成、物理教师的专业水平等。 (4)对学校物理课程教学氛围的研究,主要包括物理教师的科研氛围、物理教师的合作氛围及物理教师与学生之间的师生关系等。研究采用文献法、问卷调查法、访谈法及对比法相结合的方式进行。2009年9月至2010年1月,课题组讨论制定了《高中物理新课程实施情况调查问卷》(包括教师卷和学生卷两部分)及相应的访谈提纲和资料收集计划。2010年3月到6月,课题组采用自制问卷对陕西省15所高中进行了问卷调查及访谈。调研共发放教师问卷75份,收回有效问卷66份,回收有效率88%,发放学生问卷600份,收回有效问卷571份,回收有效率95.2%。之后,用spss 16.0软件对调研获得的数据进行分析。通过研究发现,陕西省农村高中物理新课程的实施环境存在以下问题： 1.陕西省农村高中物理新课程实施的相关的实施及评价制度不完善。 2.陕西省农村高中物理课程资源存在不同程度的匮乏现象,农村高中物理教师的课程资源开发能力和意识均有待提高。 3.陕西省对农村高中物理教师的外部支持与教师需求脱节,专业支持不到位。 4.陕西省农村高中物理教师学历达标率与自身知识水平不符,专业知识有待快速提升。 5.陕西省农村高中物理教师教学研究意识有待加强。针对上述问题,笔者提出如下的建议： 1.对政府部门的建议 (1)加大政府对物理新课程实施工作支持力度,营造良好的社会舆论氛围;(2)研制教师评价方案,完善物理新课程实施的保障机制;(3)加大对农村高中的教育经费投入,提高农村教师相应的福利待遇;(4)针对不同需求,安排不同的教师培训课程,提高教师培训的质量。 2.对学校领导的建议 (1)进一步深化对物理新课程理念的理解;(2)调整教育经费分配方案,合理利用教育经费;(3)加强和高等师范院校的合作。 3.对物理教师的建议 (1)提高课程资源开发能力、建立丰富物理课程资源库;(2)加强教学研究意识,提高自身专业素质。

关键词：农村高中实施环境物理新课程

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新型农村合作医疗制度及其实施环境研究

新型农村合作医疗制度及其实施环境研究

作者：王莹西北大学

学位级别：硕士

新型合作医疗制度是在政府组织、引导和支持下的农民医疗互助共济制度,是农村医疗保障制度的主要实现形式。新型的合作医疗制度在一定程度上增加了农民对医疗服务的经济可及性,但同时也面临不少问题,存在着自身的制度缺陷,并且这些问题... 详细信息

新型合作医疗制度是在政府组织、引导和支持下的农民医疗互助共济制度,是农村医疗保障制度的主要实现形式。新型的合作医疗制度在一定程度上增加了农民对医疗服务的经济可及性,但同时也面临不少问题,存在着自身的制度缺陷,并且这些问题与该制度实施的外在环境有着密不可分的联系。所以,研究新型合作医疗如何受到外在环境的影响、如何适应新环境,不但能够在理论层面上为合作医疗制度的发展和完善提供支持,而且在实践层面上为现实中存在的问题,提供解决思路。本文在文献资料分析和典型调查的基础上,借鉴国内已有研究成果,采用了历史分析、对比分析、规范和实证分析相结合的方法,从广义和狭义两个角度,描述了该制度的实施环境,并研究分析了环境对新型合作医疗制度的影响和在环境制约下的制度缺陷。从广义的角度讲,在社会转型和城市化的背景下,新型合作医疗应以“城乡医疗保障制度一体化”为发展方向;此外,改革开放后,整个医疗服务体系全面走上了商业化、市场化道路,再加上政府管制措施失当,造成医疗机构行为扭曲,医药费用飞涨,这种不合理的医药高费用可能降低农民受益水平,削弱新型合作医疗的政策目标。从狭义角度来讲,新型合作医疗作为农村医疗卫生体系的医疗保障子系统,它的有效实施必然是与功能完善的其它子系统相互作用的结果,但是目前我国农村医疗卫生体系资源不足、服务水平低下,过度限制农民的就医选择权可能降低他们的受益水平、影响其参合积极性;新型合作医疗经办机构,难以有效监督和控制医疗服务供给方的行为;以大病统筹为主的定位可能使已经脆弱的农村防保工作雪上加霜。此外,本文通过对典型案例进行实施方案、试点运行情况和外部实施环境等的研究分析,以了解新型农村合作在中西部地区的试点情况,以及相应地区新农合制度在特定环境下的问题和特点。

关键词：新型农村合作医疗实施环境二元社会保障医疗体制弊端农村医疗卫生体系