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湖南农业大学学报（社会科学版） 2006年第1期7卷 61-64页

作者：屈正良朱翠英夏金星湖南农业大学科学技术师范学院湖南长沙410128 湖南农业大学东方科技学院湖南长沙410128

从将模式方法作为一种科学研究方法的角度论述高校心理健康教育实施模式研究的现实意义,指出研究高校心理健康教育实施模式是当前中国大学生心理健康教育理论与实践发展的需要,高校心理健康教育实施模式研究有实践和理论两条基本的途径... 详细信息

从将模式方法作为一种科学研究方法的角度论述高校心理健康教育实施模式研究的现实意义,指出研究高校心理健康教育实施模式是当前中国大学生心理健康教育理论与实践发展的需要,高校心理健康教育实施模式研究有实践和理论两条基本的途径,并对当前高校心理健康教育实施模式研究中应注意的问题进行了探讨。

关键词：高等学校实施心理健康教育模式

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心理健康教育活动的设计

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中小学心理健康教育 2001年第11期 38-40页

作者：高思刚福建省厦门市教育科学研究所

开展形式多样、丰富多彩、生动活泼的心理健康教育活动是中小学实施心理健康教育的有效途径之一,也是目前我国中小学开展心理健康教育的最佳切入点,特别对于那些尚未配备专职心理健康教育教师的学校来说更是如此.只有广泛开展这项活动,... 详细信息

开展形式多样、丰富多彩、生动活泼的心理健康教育活动是中小学实施心理健康教育的有效途径之一,也是目前我国中小学开展心理健康教育的最佳切入点,特别对于那些尚未配备专职心理健康教育教师的学校来说更是如此.只有广泛开展这项活动,使它成为学生在校活动的一部分,心理健康教育才能更好地促进全体学生的心理健康地发展,从而促进学生全面素质的提高.因此,它也是中小学教育的一项必不可少的核心工作.……

关键词：心理健康教育教师教育活动中小学教育实施心理健康教育学生全面素质全体学生开展形式切入点学校配备多彩

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开设心理健康教育课的几点理由

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中小学心理健康教育 2001年第11期 34-35页

作者：常勇

心理健康教育的探索在我国已经实施多年,有一个问题一直困扰着人们,即开展心理健康教育该不该开课?能不能开课?持反对意见的人认为:教育部在中明确指出,"要注意防止心理健康教育学科化的倾向,不能把心理健康教育搞成心理学知识的传授和... 详细信息

心理健康教育的探索在我国已经实施多年,有一个问题一直困扰着人们,即开展心理健康教育该不该开课?能不能开课?持反对意见的人认为:教育部在心理健康教育的若干意见>中明确指出,"要注意防止心理健康教育学科化的倾向,不能把心理健康教育搞成心理学知识的传授和心理学理论的教育".如果开设心理健康教育课,容易出现学科化倾向,容易加重学生的负担,这些都有悖于心理健康教育的初衷.持支持意见的人则认为:心理健康教育课作为全面实施心理健康教育的途径之一,不仅切实可行、成效显著,而且符合教育部的意见精神.

关键词：心理健康教育课中小学心理健康教育实施心理健康教育学科化教育部心理学知识心理学理论倾向反对意见成效显著学生困扰

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重视学生心理素质教育探索小学心理辅导模式

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中小学心理健康教育 2001年第10期 9-10页

作者：程剑鸣江苏省常熟市教委教科室

开展学校心理健康教育,教育科学研究是先导,思想重视是保证.我市教委在1999年6月颁发了,要求全市各中小学全面开展心理健康教育,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力.随之,由我市教委教科室为龙头,建立了主课题... 详细信息

开展学校心理健康教育,教育科学研究是先导,思想重视是保证.我市教委在1999年6月颁发了实施心理健康教育的意见(试行)>,要求全市各中小学全面开展心理健康教育,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力.随之,由我市教委教科室为龙头,建立了心理素质教育和学校心理辅导方法的研究>主课题组,召集12所小学,共同加入全国教育科学重点课题心理健康教育运行系统的研究>实验行列,形成了13个子课题,如此以点带面,推进全市小学广泛开展心理健康教育.