咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 3 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 3 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 3 篇 教育学
    • 3 篇 教育学
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 公共管理

主题

  • 3 篇 实效学习
  • 1 篇 语文课堂
  • 1 篇 优化课堂
  • 1 篇 优化教学
  • 1 篇 小学阶段
  • 1 篇 教学策略
  • 1 篇 语文教学
  • 1 篇 合作学习
  • 1 篇 目标

机构

  • 1 篇 甘肃省金昌市第二...
  • 1 篇 抚顺县救兵镇九年...
  • 1 篇 河北省丰宁满族自...

作者

  • 1 篇 李晋洲
  • 1 篇 孙仕燕
  • 1 篇 徐志双

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=实效学习"
3 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
小学生语文实效学习行为的培训策略
收藏 引用
新课程 2019年 第11期 39-39页
作者: 孙仕燕 河北省丰宁满族自治县小川小学
新课标以"学生作为课堂教学活动的主体"为现行教育理念,要求教师在教学活中以培养学生的自主学习能力为主,强化学生的主人翁意识。因此,教师进行实效学习行为培训对小学语文课堂教学质量的提高有重要作用,良好的实效学习行为能使学生有... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
浅谈小学语文教学中合作学习的时效性
收藏 引用
中华少年 2017年 第13期 36-37页
作者: 徐志双 抚顺县救兵镇九年一贯制学校
开展小组合作学习是社会发展的需要,是教育改革的需要,也是实施新课标的需要.在这种背景下我们把小组合作学习的方法引入到小学语文的改革中来。并进行了多角度的探索,尝试,取得了较好的教学效果。但在教学实践的过程中,我们也发现了一... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
优化课堂教学结构 提高课堂教学实效
收藏 引用
学苑教育 2012年 第6期 76-76页
作者: 李晋洲 甘肃省金昌市第二中学
在教学过程中,教师要优化学习氛围,创设会话环境,优化教学内容,实践语言“内化”,优化教学活动,提高运用能力,优化课堂教学,达到实效学习的目的。
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论