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影响大学生定向运动员运动成绩的主要心理素质研究

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影响大学生定向运动员运动成绩的主要心理素质研究

作者：孙峰杭州师范大学

学位级别：硕士

本研究主要探讨影响大学生定向运动员成绩的主要心理素质指标,在此基础上,研究大学生定向运动员主要的心理素质与定向运动成绩的关系。目的是进一步验证影响大学生定向运动员运动成绩的主要心理素质指标。本文通过使用文献资料法、访谈... 详细信息

本研究主要探讨影响大学生定向运动员成绩的主要心理素质指标,在此基础上,研究大学生定向运动员主要的心理素质与定向运动成绩的关系。目的是进一步验证影响大学生定向运动员运动成绩的主要心理素质指标。本文通过使用文献资料法、访谈法、问卷调查法、因子分析法、相关分析法和多元分析法等从这些心理素质方面为切入点进行研究的。研究一：通过对定向教练员和专家访谈,并结合查阅相关文献资料,确定大学生定向运动员的主要心理素质指标研究二：通过对浙江省10多所高校定向运动员和07级、08级杭州师范大学体育专业学生问卷调查,根据大学生定向运动员主要心理素质指标,比较大学生定向运动员与非定向运动员(体育专业学生)主要心理素质的差异,初步验证影响大学生定向运动员运动成绩的主要心理素质指标体系的构建。研究三：根据运动员问卷中参加2008年浙江省第九届学生定向赛的比赛成绩,通过成绩与心理素质各指标的相关分析、回归分析,检验两者的相关程度,进一步验证影响大学生定向运动员运动成绩的主要心理素质指标体系的构建。本研究得出以下结论：1、大学生定向运动员主要心理素质二级指标分别为：注意力、意志品质、焦虑。注意力的三级指标为：注意的广度、注意的稳定性、注意的分配和注意的转移;意志品质的三级指标为：意志的目的性、意志的主动性、意志的自控性和意志的顽强性;焦虑的三级指标为：认知状态焦虑、躯体状态焦虑和状态自信。都是影响大学生定向运动员运动成绩的主要心理素质。2、大学生定向运动员与非运动员心理素质的比较大学生定向运动员与非定向运动员的认知状态焦虑、躯体状态焦虑没有显著性差异,但是他们之间的状态自信有显著性差异,而且定向运动员的状态自信要好于非定向运动员。在意志品质的目的性、主动性和顽强性没有显著性差异,但是他们的自控性有显著性差异,而且定向运动员的自控性要好于非定向运动员。定向运动员与非定向运动员之间的注意广度与转移没有显著性差异,但是他们的注意分配和注意稳定性有差异性,但是差异性并不是非常显著,而且定向运动员的注意分配和注意稳定性要好于非定向运动员。3、不同性别大学生定向运动员心理素质的比较在焦虑方面,男女大学生定向运动员的认知状态焦虑、躯体状态焦虑和状态自信都没有显著性差异。在意志方面,男女大学定向运动员的目的性、主动性无显著性差异,但是自控性有显著性差异,而且女大学生的意志品质的自控性要明显好于男大学生定向运动员;在一直品质的顽强性方面,男女大学生定向运动员有差异但是不是很显著,并且男大学生定向运动员的顽强性要大于女大学生定向运动员。在注意方面,男女大学生定向运动员的注意广度、注意分配、注意稳定性有差异性,但是差异不是非常显著,而且男大学生定向运动员的注意广度、注意分配、注意稳定性都要好于女大学生定向运动员,但是在注意的转移方面没有显著性差异。4、运动员成绩与运动员心理素质各指标的关系在影响大学生定向运动员运动成绩的主要素质的十一个指标当中,意志品质的目的性对成绩的贡献率最大,所以是最重要,接下来依次为注意的稳定性、意志品质的自控性、注意的广度、意志品质的顽强性、注意的分配和状态自信。虽然在这七个指标当中他们对成绩影响的重要性有主次之分,但是都与成绩有着密切的关系。

关键词：大学生定向运动员心理素质运动成绩注意力意志品质焦虑

不同强度下定向运动员知觉能力变化特点的研究

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不同强度下定向运动员知觉能力变化特点的研究

作者：卢国东北师范大学

学位级别：硕士

定向运动是一项体力与智力并重的运动项目。它与其他的运动项目不尽相同,具备良好的体能是完成比赛的基本条件,而比赛的成败主要取决于运动员的知觉能力。从国内外的研究资料来看,他们认为知觉因素比体力更为重要,而对知觉能力的研究却... 详细信息

定向运动是一项体力与智力并重的运动项目。它与其他的运动项目不尽相同,具备良好的体能是完成比赛的基本条件,而比赛的成败主要取决于运动员的知觉能力。从国内外的研究资料来看,他们认为知觉因素比体力更为重要,而对知觉能力的研究却是一片空白,因此,定向运动员的知觉能力研究成为了国内外众多学者研究的主要内容。知觉能力是人们在日常生活中必备的一种基本能力,无论是在日常的生活活动中还是运动员在学习和完成运动动作技能操作过程中,都需要良好的知觉参与,才能精确完成复杂的运动操作。正确的知觉是掌握各种技术动作的重要心理因素,并且只有具备了良好的知觉能力,才能在学习和完成精确复杂的操作过程中收到事半功倍的效果。提高人的知觉能力对人的各种运动能力的发展和完善有着至关重要的作用,提高知觉能力有利于提高机体的反应能力、动作协调性,对时间、空间知觉能力的发展有重要的作用。知觉能力是机体最基本的活动能力,也是支配身体活动的最基本的心理能力,人在学习、掌握和提高运动技能的速度和质量取决于知觉能力的水平。[1]了解定向运动员的知觉能力变化的规律,把变化规律应用于平时的训练实践中有其特别的现实意义。本文就是从这方面为切入点进行研究的。本研究采用文献资料法、专家访谈法、实验法、数理统计法和逻辑分析法,对不同强度下定向运动员知觉能力的变化特点进行研究,初步得出以下结论:1.男定向运动员不同强度下知觉能力随着运动强度的增加而发生变化,当强度达到140次/min时知觉能力最强,当强度超过140次/min时又随强度的增加而减小;当强度达到次170次/min时,知觉能力仍优于安静状态。2.女定向运动员不同强度下知觉能力随着运动强度的增加而发生变化,当强度达到140次/min时知觉能力最强,当强度超过140次/min时又随强度的增加而减小;当强度达到170次/min时,知觉能力仍优于安静状态。3.女定向运动员在不同强度下的速度知觉、空间知觉和方位知觉的平均值均大于男定向运动员,我们可以说女定向运动员的速度知觉、空间知觉和方位知觉均优于男定向运动员。4.女定向运动员在不同强度下的深度知觉的平均值小于男定向运动员,我们可以说男定向运动员的深度知觉优于女定向运动员。

关键词：定向运动员知觉能力运动强度

我国高水平女子定向运动员比赛成绩影响因素分析 ——以个人赛中距离项目为例

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我国高水平女子定向运动员比赛成绩影响因素分析 ...

作者：龙甜武汉体育学院

学位级别：硕士

定向运动是参与者在野外或者校园、公园等陌生地方借助地图和指北针边奔跑边选择合适的路线在实地中找到地图上所标示的点标,它是一项集体力和智力于一身的运动。从1983年我国内地举行最早的定向越野试验赛到现在,定向越野得到了普及,... 详细信息

定向运动是参与者在野外或者校园、公园等陌生地方借助地图和指北针边奔跑边选择合适的路线在实地中找到地图上所标示的点标,它是一项集体力和智力于一身的运动。从1983年我国内地举行最早的定向越野试验赛到现在,定向越野得到了普及,越来越多的学校加入到了定向运动中来,但我国对于定向运动的理论研究还处在初级阶段。在查阅文献资料时,发现与定向运动比赛成绩相关的研究文献较少,且都是对单一方面进行研究,缺乏全面的分析。由于定向运动比赛方式与其他比赛项目相比存在差异,教练员不能实时了解运动员比赛情况,不能直观的对运动员比赛成绩进行准确评价。因此,本文在专家问卷的基础上,结合赛事情况,对比赛成绩影响因素进行了全面的分析,为教练员准确判断运动员比赛状态提供了科学、客观依据,为日后教练员有针对性的制定训练计划提供参考依据,以期达到提高运动水平,对比赛成绩进行科学预测的目的。本研究通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等,以2015年全国学生定向越野锦标赛高校精英女子组中距离赛前八名运动员为受试对象,通过专家问卷,结合比赛地图、运动员所选路线、各赛段所用时间,得出影响运动员比赛成绩的相关因素及其各指标。研究结果如下:（1）本研究通过文献资料和专家问卷调查,结合定向运动项目特征,初步确立影响运动员比赛成绩因素包括体能、技能、心理、场地环境四个方面。（2）结合高水平赛事进行检验,得出在体能方面,运动员在一次全国比赛中,既要参加直线距离3000米左右的短距离赛,又要参加直线距离3500-5000米的中距离赛,在体能上既需要速度素质,也需要耐力素质。因此,以1500米和5000米水平作为影响运动员比赛成绩的参考依据具有代表性。通过对比赛中运动员的对比得出,在体能方面5000米水平比1500米水平对比赛成绩影响程度更大。（3）在技能方面,通过对高水平运动员在比赛中各赛段技术运用的情况进行综合分析,结合专家问卷调查结果进行检验,得出影响运动员成绩的技能指标主要表现在读图、路线选择、检查点捕捉、指北针导航、距离判断、地形判断方面。对比赛中运动员在技术方面所出现失误进行统计得出,技能方面各因素影响程度由大到小依次是:路选择、读图、检查点捕捉、地形判断、指北针定向、距离判断,与专家调查问卷结果一致。（4）在心理方面,结合高水平运动员分析以及专家筛选结果得出影响运动员比赛成绩的心理因素指标包括注意力集中稳定性、焦虑、被对手赶超、比赛动机四个方面,其中,高水平运动员影响比赛成绩的心理因素与专家调查问卷结果一致,注意力集中稳定性占75%、被对手赶超或赶超上别的选手而影响比赛成绩占62.5%、比赛动机占50%、赛前焦虑占37.5%。（5）在场地环境方面,通过分析高水平运动员以及专家筛选结果得出影响运动员比赛成绩的场地环境因素指标主要表现在受旁人干扰、比赛日饮食休息两个方面,其中,高水平运动员影响比赛成绩的场地环境因素指标表现在受旁人干扰影响比赛成绩占87.5%,受饮食和休息环境影响占37.5%。

关键词：女子高水平定向运动员比赛成绩

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定向运动员空间认知特征分析

体育世界(学术版) 2007年第9期 91-93页

作者：李俊王立小王亮南京信息工程大学体育部

本文运用了认知心理学关于空间表象的原理探讨了定向运动员在比赛过程中空间认知的特征。通过分析了解到空间认知对于定向运动员在获取地理空间环境信息、认识地图、选择路线等方面发挥着重要的作用,可以为我们的定向运动训练、比赛提... 详细信息

本文运用了认知心理学关于空间表象的原理探讨了定向运动员在比赛过程中空间认知的特征。通过分析了解到空间认知对于定向运动员在获取地理空间环境信息、认识地图、选择路线等方面发挥着重要的作用,可以为我们的定向运动训练、比赛提供理论依据。

关键词：定向运动员空间认知表象

定向运动员地图空间认知过程训练理论与实践研究

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搏击(体育论坛) 2011年第8期 56-57页

作者：林儒广东技术师范学院体育部

运用空间认知心理学的原理,从空间认知角度对定向运动员在粗略读图、简化地图、判断对比和解决问题四个阶段进行分析,探讨在训练和比赛中对定向地图的空间认知过程及定向运动员的地图认知过程训练理论与实践,试图为定向运动训练和比赛... 详细信息

运用空间认知心理学的原理,从空间认知角度对定向运动员在粗略读图、简化地图、判断对比和解决问题四个阶段进行分析,探讨在训练和比赛中对定向地图的空间认知过程及定向运动员的地图认知过程训练理论与实践,试图为定向运动训练和比赛提供理论依据。

关键词：定向地图空间认知定向运动员训练方法

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定向运动员反应认知方式特征的研究

浙江体育科学 2011年第4期33卷 122-124页

作者：王翔韩山师范学院体育系广东潮州521041

通过对57名中国定向运动员(男30名,女27名)反应认知方式的测试与分析,发现定向运动员的反应认知方式主要为慢而准确型、快而不准确型和快而准确型,以慢而准确型为主。优秀与一般定向运动员反应认知方式特征的差异主要体现在准确性上,优... 详细信息

通过对57名中国定向运动员(男30名,女27名)反应认知方式的测试与分析,发现定向运动员的反应认知方式主要为慢而准确型、快而不准确型和快而准确型,以慢而准确型为主。优秀与一般定向运动员反应认知方式特征的差异主要体现在准确性上,优秀运动员的准确性明显高于一般运动员。优秀定向运动员的反应认知方式主要为慢而准确型和快而准确型。定向运动可能具有要求运动员反应认知方式以准确为主要目标的特征。反应认知方式测试与评价可用于定向运动员的选材、个性化教学与训练。

关键词：定向运动员反应认知方式运动员选材

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