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文献类型

  • 82 篇 期刊文献

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学科分类号

  • 70 篇 教育学
    • 70 篇 教育学
  • 11 篇 文学
    • 9 篇 中国语言文学
    • 1 篇 外国语言文学
    • 1 篇 新闻传播学
  • 2 篇 法学
    • 1 篇 政治学
    • 1 篇 社会学
    • 1 篇 民族学
    • 1 篇 马克思主义理论
  • 1 篇 历史学
    • 1 篇 中国史
  • 1 篇 理学
  • 1 篇 工学

主题

  • 82 篇 宋定伯
  • 9 篇 文言文
  • 8 篇 语文教学
  • 4 篇 窦桂梅
  • 3 篇 分科教学法
  • 3 篇 中学语文
  • 3 篇 语文教师
  • 3 篇 同学
  • 3 篇 语文课堂教学
  • 3 篇 阅读教学
  • 3 篇 比较阅读
  • 3 篇 课堂教学
  • 2 篇 《搜神记》
  • 2 篇 语文教材
  • 2 篇 《狼》
  • 2 篇 语文教育
  • 2 篇 导入法
  • 2 篇 教学方法
  • 2 篇 中学生
  • 2 篇 《聊斋志异》

机构

  • 1 篇 河南上蔡县教体局...
  • 1 篇 长春教育学院
  • 1 篇 江西省信丰县第四...
  • 1 篇 江苏省淮阴师范学...
  • 1 篇 福建省连江县兴海...
  • 1 篇 江苏无锡市水秀中...
  • 1 篇 福建惠安县城南实...
  • 1 篇 洮南市瓦房中学
  • 1 篇 山东省平邑县仲村...
  • 1 篇 淮北矿业集团公司...
  • 1 篇 浙江省绍兴县杨汛...
  • 1 篇 江苏沛县五中
  • 1 篇 河南孟州市南庄镇...
  • 1 篇 黑龙江省亚布力林...
  • 1 篇 河北省邢台市邢台...
  • 1 篇 山东莱芜市实验中...
  • 1 篇 加格达奇二中学
  • 1 篇 莆田秀屿区西埔中...
  • 1 篇 广东省广州市华美...
  • 1 篇 江苏梅村高级中学

作者

  • 2 篇 窦桂梅
  • 1 篇 穆群
  • 1 篇 王诚燕
  • 1 篇 周基亭
  • 1 篇 潘翀晶
  • 1 篇 王珍
  • 1 篇 慕希远
  • 1 篇 朱子政
  • 1 篇 卢琪
  • 1 篇 王福华
  • 1 篇 雷秋山
  • 1 篇 王业富
  • 1 篇 李士金
  • 1 篇 鲍国潮
  • 1 篇 刘云
  • 1 篇 杨富志
  • 1 篇 王中翼
  • 1 篇 周爱洁
  • 1 篇 贺娟
  • 1 篇 程燕平

语言

  • 82 篇 中文
检索条件"主题词=宋定伯"
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宋定伯
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德语学习 2007年 第1期 43-44页
作者： 魏曹丕 张佳珏
南阳宋定伯，年少时，夜行逢鬼，问曰：“谁？”鬼曰：“鬼也”，鬼问，“欲至何所？”答曰：“欲至宛市。”鬼言：“我亦欲至宛市。”共行数里，鬼言：“步行太亟，可共迭相担也。”定伯曰：“大善。”鬼便先担定伯数里，鬼言：“卿太... 详细信息
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民俗对唾液的神异化探原——释宋定伯唾鬼
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北京社会科学 2000年 第2期 87-89页
作者： 刘瑞明 甘肃庆阳师专中文系!745000
初中第二册《语文》新选有《宋定伯捉鬼》一文。文章表现人能战胜邪恶的积极思想，题材新颖、离奇，学生很感兴趣。但是文章中有一个很重要的疑难问题，未见有人讨论。文中鬼答言:“惟不喜人唾。”……
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宋定伯捉鬼与巴顿毙驴
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新作文(高中版) 2006年 第3期 59-60页
《搜神记》中讲过一个捉鬼的故事;宋定伯是南阳一少年．某次夜行中和一个鬼不期而遇。定伯开始有点害怕。但马上镇定下来．自称也是鬼,骗得了信任,与之一路同行。鬼嫌走得太慢．建议轮流背着跑．定伯表示同意。可是当鬼背起他时,感到不... 详细信息
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豪华落尽见真淳——试评窦桂梅老师《宋定伯捉鬼》一课的教学
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语文教学通讯 2009年 第Z3期 33-40页
作者： 窦桂梅 李霞
第一课时走进文言志怪小说师:话说清朝一位著名的学者曾说(出示课件)——"事有难言聊志怪,人非吾与更搜神。"世上有难言之事之人,不得已寄情托兴于鬼
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文言文教学的系列思考——《宋定伯捉鬼》教学相关感悟
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语文教学通讯 2009年 第Z3期 15-19页
作者： 窦桂梅
一、为什么研究文言文教学这次选择文言文教学专题研究,主要的考量有下面几个方面。一是北师大版教材中,三至六年级,分别选入了一些原汁原味的经典文言文。小学的文言文教学不
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读《〈宋定伯捉鬼〉两题》
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语文教学通讯 1997年 第6期 16-17页
作者： 李延明
读《〈宋定伯捉鬼〉两题》贵州／李延明如何正确理解一篇课文的思想内容，是语文教学中不容忽视的重大问题。读了贵刊今年第一期上宋桂奇同志的文章，觉得很有必要把个人的看法写出来，一是希望引起老师们重视，二是就教于作者与方家。... 详细信息
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《宋定伯捉鬼》教学导引
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语文教学通讯 1994年 第2期 12-13页
作者： 杨东俊
一、导语设计 小学三年级的时候,我们学习过一篇《踢“鬼”的故事》的课文,说的是鲁迅先生在家乡教书的时候,有一天夜里从朋友家回学校路过坟地,遇见了一个“鬼”。这个“鬼”一会儿高,一会儿低,一会儿大,一会儿小。鲁迅先生不信鬼,就... 详细信息
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我差点当了“宋定伯”
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中学生阅读(初中版) 2005年 第7期 41-43页
作者： 于丽杰 河南孟州市南庄镇初级中学初一(2)班 (454771)
终于到星期五了。这五天吃住在学校,快把人憋死了。中午休息的时候,我和同村的几个同学向班主任宋老师请假,想下午提前回家。因为星期一来学校前,妈妈再三叮嘱:“星期五早点回家,千万要赶在天黑前回
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听窦桂梅执教《宋定伯卖鬼》有感
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文学教育(下) 2010年 第7期 62-63页
作者： 吕慧 河南上蔡县教体局基础教研室
文言文阅读课教学一直是我们教学上的难点,有许多地方值得探讨和借鉴。很有幸的是语文名师窦桂梅要上《宋定伯卖鬼》的公开展示课,抱着学习的态度,我认真听了窦老师的这节语文阅读课。窦桂梅以她饱满深厚的情感、深刻独到的文本解读、... 详细信息
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例谈有创意的阅读教学“多角度”——全国著名特级教师窦桂梅《宋定伯捉鬼》案例鉴赏
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教学与管理 2010年 第29期 48-50页
作者： 袁昌仁 四川遂宁市安居区磨溪镇中心小学校
《语文课程标准》(实验稿)指出:"提倡多角度的、有创意的阅读"。什么叫"多角度的、有创意的阅读"?怎样进行"多角度的、有创意的阅读"?我们或许可以从全国著名特级教师窦桂梅《宋定伯捉鬼》(北师大版小学六年级语文)的案例中得到许多启示。
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