检索结果-南通市图书馆

作者：周亮东北师范大学

学位级别：硕士

《安妮日记》是由13岁犹太少女安妮·弗兰克在纳粹排犹历史中留下的真实战时日记。第二次世界大战时期,安妮·弗兰克为躲避纳粹屠杀政策随家人躲进阿姆斯特丹的密室,从1942年6月12日开始,她以纸为友向日记述说着生活琐事和成长中少年真... 详细信息

《安妮日记》是由13岁犹太少女安妮·弗兰克在纳粹排犹历史中留下的真实战时日记。第二次世界大战时期,安妮·弗兰克为躲避纳粹屠杀政策随家人躲进阿姆斯特丹的密室,从1942年6月12日开始,她以纸为友向日记述说着生活琐事和成长中少年真实的内心感受,日记以日期为条目,将安妮在窄小密室范围的所见所感娓娓道来。1947年,安妮的日记经过其父亲整理得以出版,1952年英文版的《安妮·弗兰克:一位少女的日记》使弗兰克一家的故事在全世界范围流传开来。1955年,这本日记被改编成百老汇戏剧并获得1955年普利策戏剧奖,以及三项托尼奖(Tony Award),其中包括1955-1956年度最佳戏剧奖。她的日记生动活泼,真诚直率,充满对和平的渴望和期待,也反映了战争的残酷及给无辜百姓带来的深深的创伤。1995年《安妮日记》全译本面世,内容大约增加了百分之三十,日记中的内容得到了极大的补充,人们得以见到完整的日记条目。整理过的全译本为历史学家,同时也为无数文学研究者提供了生动的素材,丰富了历史与记忆研究领域的材料,在记录二战历史、纪念犹太受害者的文学长廊里留下一笔永恒的遗产。本论文以1995年全译本为基础,分析安妮在日记中所记录的点点滴滴的密室生活是如何真实反映1933年至1945年纳粹对犹太人的种族迫害历史的。全篇试以历史为角度,以日记中所蕴含的文学性为指向,对《安妮·弗兰克:一位少女的日记》进行体裁特点剖析,探索日记这种特殊的表达形式在反映历史时的特点及作用。导言:这部分重点介绍安妮日记的主要内容,简要交待了日记的发行历史及版本信息,同时指出安妮作为日记作者的特殊身份,即:她既是种族迫害历史的见证者、牺牲者又是记录者。在导言最后一部分,对评论《安妮日记》的文献资源进行总结,并提出全文的论点。第一章:日记中对于种族迫害历史的反映。这一部分以史学界对于纳粹排犹进程所作的历史分期为线索,分析安妮日记中所记录的与社会历史平行的家庭变迁史。此外,密室成员在战争中表现出的精神状态也间接反映了战争的残酷和无情。第二章:安妮日记体裁的特点。这一部分将日记这种体裁与虚构作品、自传体裁及专业的历史著作相比,分析日记体裁独有的表达特点,从文学形式上探讨安妮日记作为犹太受害历史的生动记忆,50年来仍然保持其经久不衰的活力和历史真实感的原因。结语。对全文进行总结,说明安妮日记有力地反映了二战犹太受难史,指出日记体裁能够有效地促进对历史的记忆。

关键词：安妮日记安妮·弗兰克种族迫害历史与记忆日记体裁

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从《少女的告密》看赤染晶子对安妮日记的翻译与解读

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日语学习与研究 2018年第6期 31-37页

作者：谢立群北京第二外国语学院日语学院

译者的主体性是近年来译界关注的热点之一,译者的文化背景、价值取向等会对译作产生重要影响,甚至会催生出新的文学形式与内容。日本当代女作家赤染晶子的芥川奖获奖小说《少女的告密》可以说是体现译者主体性的范本。在这篇小说中,赤... 详细信息

译者的主体性是近年来译界关注的热点之一,译者的文化背景、价值取向等会对译作产生重要影响,甚至会催生出新的文学形式与内容。日本当代女作家赤染晶子的芥川奖获奖小说《少女的告密》可以说是体现译者主体性的范本。在这篇小说中,赤染晶子对《安妮日记》中的一则日记进行了翻译和解读,在阐释苦苦寻求自我身份的受难者安妮这一形象的同时,描写并反映了日本当代女大学生的生存状况及身份认同的问题,启示读者深思安妮故事的价值。

关键词：赤染晶子少女的告密安妮日记文本解读

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从对《安妮日记》的改写看奈达的读者反应论

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桂林航天工业高等专科学校学报 2008年第2期13卷 116-117,120页

作者：陈静芳田韵湖南师范大学外国语学院桂林航天工业高等专科学校外语系广西桂林541004

文章基于"Translation:Ideology——On the Construction of Different Anne Franks"一文中关于《安妮日记》不同版本改写,删减的问题,举例说明了读者反应论在跨文化翻译中的作用。

关键词：安妮日记重写删减读者反应论文化

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《安妮日记》教学设计

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新语文学习（中学教学） 2010年第3期 54-56页

作者：郝筱雯南京外国语学校仙林分校中学部 210046

[教学设想]1.鉴于本文文字阅读障碍较小,拟利用课前预习解决阅读中的基本问题,如字词、内容了解等,课堂教学时对以上内容组织学生进行交流.引导学生关注容易忽视的细节:即日记中所提及的空袭是英国的飞机造成的.

关键词：安妮日记阅读障碍引导学生内容组织课堂教学课前预习教学设想基本问题英国文字空袭交流飞机

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少女眼中的二战——评2009英国电视电影《安妮日记》

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才智 2009年第35期 160-160页

作者：孟凡东祝蓁蓁中国计量学院人文社科学院

《安妮日记》是少女安妮·弗兰克对二战的真实心灵记录,安妮也已成为二战的重要文化记忆,在欧美成为人们经常缅怀的经典形象。2009年英国电视电影《安妮日记》以阁楼密室为主要场景,给观众描述了一段虽看不到战火硝烟、血雨腥风,看不到... 详细信息

《安妮日记》是少女安妮·弗兰克对二战的真实心灵记录,安妮也已成为二战的重要文化记忆,在欧美成为人们经常缅怀的经典形象。2009年英国电视电影《安妮日记》以阁楼密室为主要场景,给观众描述了一段虽看不到战火硝烟、血雨腥风,看不到集中营里犹太人的悲惨境遇,但却让人心灵为之震撼的历史。

关键词：安妮日记二战电影儿童视角

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论赤染晶子文学创作的现实主义新次元

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社会科学战线 2015年第5期 135-141页

作者：王玉英刘研东北师范大学文学院吉林长春130024

2010年凭借《少女的告密》获得第143届日本芥川奖的赤染晶子,在以京都为背景创作的系列作品中,塑造了诸多的女性形象,她们在虚拟与现实的世界里,在"他者"与"同一性"的转化中成长与成熟。赤染以其独特的叙事方式,在"他者"和"我"的语言之... 详细信息

2010年凭借《少女的告密》获得第143届日本芥川奖的赤染晶子,在以京都为背景创作的系列作品中,塑造了诸多的女性形象,她们在虚拟与现实的世界里,在"他者"与"同一性"的转化中成长与成熟。赤染以其独特的叙事方式,在"他者"和"我"的语言之间,在理论与创作之间,勇敢地面对现实,用拼搏的精神,战胜"他者",确立了"自我",改变着现实主义本身的次元。对战争与人性的反思,树立了她在文学史上的地位。

关键词：赤染晶子女性文学现实主义新次元他者同一性少女的告密安妮日记

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深入阅读文本进行情感教育的行动研究

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教学考试 2019年第48期 19-21页

作者：袁宏阳浙江省桐乡市凤鸣高级中学

一、引言综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面整体发展的基础之上,这体现了英语学习的工具性和人文性的统一,既有利于学生发展综合语言运用能力,又有利于培养学生积极的情感态度,从而... 详细信息

一、引言综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面整体发展的基础之上,这体现了英语学习的工具性和人文性的统一,既有利于学生发展综合语言运用能力,又有利于培养学生积极的情感态度,从而培养学生健康的世界观、价值观和人生观。

关键词：阅读文本情感体验阅读教学安妮日记

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