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  • 10 篇 期刊文献

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    • 9 篇 教育学
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主题

  • 10 篇 安全学原理
  • 3 篇 教学改革
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  • 2 篇 教学方法
  • 2 篇 教学内容
  • 1 篇 双重预防机制
  • 1 篇 教学效果
  • 1 篇 安全系统
  • 1 篇 教学质量
  • 1 篇 施工技术
  • 1 篇 翻转课堂
  • 1 篇 演绎逻辑
  • 1 篇 课堂教学
  • 1 篇 角色互换
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  • 1 篇 大安全
  • 1 篇 城市地铁
  • 1 篇 教学实践
  • 1 篇 知识再现法
  • 1 篇 安全工程

机构

  • 2 篇 滨州学院
  • 1 篇 教育部西部矿井开...
  • 1 篇 中原经济区煤层气...
  • 1 篇 西南科技大学
  • 1 篇 湖南农业大学
  • 1 篇 河南理工大学
  • 1 篇 安徽理工大学
  • 1 篇 河南省瓦斯地质与...
  • 1 篇 中国石油大学
  • 1 篇 安徽工业大学
  • 1 篇 西安科技大学
  • 1 篇 中南大学

作者

  • 1 篇 韩颖
  • 1 篇 陈光
  • 1 篇 张树川
  • 1 篇 马有营
  • 1 篇 李重情
  • 1 篇 吴超
  • 1 篇 钱付平
  • 1 篇 蔡雨初
  • 1 篇 李超
  • 1 篇 周广林
  • 1 篇 张飞燕
  • 1 篇 孔祥国
  • 1 篇 杨冕
  • 1 篇 张文清
  • 1 篇 郭文杰
  • 1 篇 成连华
  • 1 篇 段振伟
  • 1 篇 申建军
  • 1 篇 吉凯璐
  • 1 篇 林晓飞

语言

  • 10 篇 中文
检索条件"主题词=安全学原理"
10 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
安全学原理课程内容优化与教方式创新探索——以双重预防机制教内容为例
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安全 2022年 第5期43卷 62-66,70页
作者: 李重情 张文清 张树川 安徽理工大安全与工程 安徽淮南232001 安徽理工大深部煤矿采动响应与灾害防控国家重点实验室 安徽淮南232001
为解决安全工程专业核心课程安全学原理内容宽泛、抽象,且部分内容与相关专业课程重叠,以及课程教方式单一等问题,本文以安全工程专业培养目标为导向,将安全学原理课程内容优化调整为6个知识模块,并在此基础上,以双重预防机制教内... 详细信息
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知识再现法在安全学原理课堂教中的应用
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安徽工业大报(社会科版) 2010年 第5期27卷 123-124页
作者: 林晓飞 陈光 钱付平 安徽工业大建筑工程 安徽马鞍山243002
知识再现法是利用多媒体技术重复知识发生过程的一种方法。在安全学原理过程中,采用多媒体教手段,尤其是图片素材,模拟安全问题的发现与认识过程,通过问答与生进行积极交互,使其如身临其境般感受安全知识的发生过程,以获得良好... 详细信息
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基于应用型人才培养的安全学原理课程教改革探索
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山东化工 2019年 第4期48卷 156-158页
作者: 申建军 郭文杰 吉凯璐 刘妍 滨州院化工与安全 山东滨州256600
为提高教质量,对安全学原理方式进行改革,根据生实际、教目标、课程性质,以应用型人才培养为目标,提出了基于"五位一体"的教模式,使生能够良好的将自己所的知识与实际相结合,营造良好的课堂氛围,提高课程的教效果,从... 详细信息
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新形势下高校《安全学原理》课程教改革探索与实践
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教育现代化 2018年 第51期5卷 87-88页
作者: 杨建 湖南农业大资源环境
在新形势下,我国大部分的高校已经设立了《安全学原理》教课程。该门课程是整体安全工程专业的基础课程,其所产生的效用极为明显。本文主要就《安全学原理》课程现阶段的教状况进行探究,依次对其教内容以及教方式等开展更为深... 详细信息
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提高《安全学原理》课程教质量的探索与实践
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山东化工 2021年 第5期50卷 251-252页
作者: 周广林 中国石油大(北京)新能源与材料 北京102249
安全工程领域不断出现了许多新情况、新问题,同时也涌现了一些新的安全理论。为了提升生对安全理论的认知,具备更完善的安全理论构想,需要通过实践内容的增加来改变传统教育模式,对《安全学原理》课程进行改革。考虑教内容与生产实... 详细信息
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安全学原理课程教的思考
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中国科教创新导刊 2012年 第7期 38-38页
作者: 周煜琴 林龙沅 西南科技大环境与资源
安全学原理安全工程专业的入门课程,具有举足轻重的作用。本文分析了安全学原理课程的教现状,在此基础上从教内容,教方法,课程考核等方面进行了讨论,对进一步推动安全学原理课程的教改革具有一定的借鉴意义。
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安全学原理》课程教探究与实践
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四川水泥 2019年 第2期 316-316页
作者: 马有营 滨州院化工与安全 山东滨州256600
安全学原理》是安全工程专业的必修课程。该课程涵盖内容非常广泛,内容抽象,识有限,同时《安全学原理》课程的教方案不够成熟,导致生对该课程的习容易产生畏惧心理。本文就《安全学原理》课程现阶段的教状况进行探究,对教... 详细信息
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安全演绎逻辑体系的构造
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系统工程理论与实践 2016年 第10期36卷 2712-2720页
作者: 杨冕 吴超 中南大资源与安全工程 长沙410083
清晰严谨的原理体系是安全立足的根本,基于这一认识,梳理安全的9个核心概念,提出安全的5条公理和5条定律,采用推理演绎的方法研究不同事故致因理论之间的逻辑关系,得出30条推论,在此基础上构造了安全学原理系统.结果表明:安全... 详细信息
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翻转课堂—角色互换—启发式案例教研究
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黑龙江教育(高教研究与评估) 2018年 第1期 32-34页
作者: 韩颖 张飞燕 段振伟 河南理工大 河南焦作454000 中原经济区煤层(页岩)气河南省协同创新中心 河南焦作454000 河南省瓦斯地质与瓦斯治理重点实验室--省部共建国家重点实验室培育基地 河南焦作454000
文章基于工科院校安全工程专业研究生"安全学原理"课程教,对"翻转课堂—角色互换—启发式案例教"进行了初步探索,对教内容的总体规划、习小组组建及习内容规划、评委组组建及课堂考核办法的制定、课堂教实践等展开了详细论... 详细信息
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安全工程专业本科必修课程《城市地铁施工与安全》建设
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高教 2021年 第6期7卷 132-135页
作者: 孔祥国 成连华 李超 蔡雨初 西安科技大安全与工程 陕西西安710054 教育部西部矿井开采及灾害防治重点实验室 陕西西安710054 西安科技大与化工 陕西西安710054
我国城市地铁的快速发展,地铁车站、区间隧道等施工过程中事故频频发生,培养一批在地铁施工领域从事安全技术和管理的专业型人才势在必行,在安全工程专业本科生教育中开设《城市地铁施工与安全》显得尤为必要。将城市地铁施工技术与安... 详细信息
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