检索结果-南通市图书馆

史学理论研究 2020年第3期 149-156页

作者：陈恒上海师范大学人文学院世界史系 200234

2010年,上海人民出版社出版了张治先生翻译的英国学者约翰·埃德温·桑兹(John Edwin Sandys,1844—1922年)的三卷本巨著《西方古典学术史》(以下简称《学术史》,下文引用该书中译本只注页码)第一卷中译本。

关键词：上海人民出版社西方古典全译本学术史埃德温三卷本中译本

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论梁启超的文学年谱观及学术史意义

学术界 2022年第8期 196-202页

作者：王杰河南师范大学文学院河南新乡453007

梁启超的文学年谱观的理论体系、编撰“书法”、创作实践等尚未引起学界足够关注,或存在误读。通过对梁启超著述中有关年谱编撰的言论充分梳理、剖析得知,梁启超的年谱观既在理论上承继了“史界革命”倡导以一人之史窥时代之变的观点,... 详细信息

梁启超的文学年谱观的理论体系、编撰“书法”、创作实践等尚未引起学界足够关注,或存在误读。通过对梁启超著述中有关年谱编撰的言论充分梳理、剖析得知,梁启超的年谱观既在理论上承继了“史界革命”倡导以一人之史窥时代之变的观点,又在编撰“书法”上汲取了“文界革命”的理念,这种融汇古今、会通中外、宏博精严的年谱观引领了年谱编撰风气,为尔后的年谱编撰提供了重要的方法论导向,也影响了文学史写作。

关键词：梁启超年谱观宏博精严学术史

我国教育法学的发展及其对教育法治的回应——基于学术史的视角

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教育学报 2021年第1期17卷 143-157页

作者：余雅风北京师范大学教育学部北京100875

基于学术史视角,以学科的基本要素为判断标准,发现我国教育法学研究自产生以来,历经萌芽期、初具形态期、迅速发展期三个发展阶段,目前作为相对独立的学科开始走向成熟。在教育法学发展的不同阶段,研究的目标与主题具有高度一致性,对我... 详细信息

基于学术史视角,以学科的基本要素为判断标准,发现我国教育法学研究自产生以来,历经萌芽期、初具形态期、迅速发展期三个发展阶段,目前作为相对独立的学科开始走向成熟。在教育法学发展的不同阶段,研究的目标与主题具有高度一致性,对我国教育法治实践做出了积极回应。表现为:呼吁教育法的制定和教育法体系的建立,推进教育事业发展有法可依;强调学生权利保护,推动司法在教育领域的介入以及公正司法;关注教育实践中的法律问题,推进依法治校;全面研究教育立法问题,推动教育事业发展的良法之治。针对学科理论建构与证成方面存在的缺憾,未来应将教育法学学术史作为教育法学研究的基础,形成教育法学的学术传统与学术规范;着眼提高教育法学研究的学术性,建立教育法学的学术根基和理论体系;注重教育法学研究的本土化,形成中国教育法学的性格和思想领地;强化教育法学内含学科的融合与联系,探索教育法学研究的生长点和理论突破。

关键词：教育法学学术史教育法治教育法学研究

经济法定义的中国学术史考察——侧重于经济法调整对象

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北京大学学报（哲学社会科学版） 2012年第5期49卷 115-123页

作者：肖江平北京大学法学院经济法研究所北京100871

经济法的定义特别是调整对象研究,是经济法学特别是经济法总论研究中的核心问题,对其进行学术史考察价值显著。学界有关经济法定义特别是经济法调整对象的研究及其成果的梳理,可以从研究视角类型化入手。三十多年来特别是1992年以来,学... 详细信息

经济法的定义特别是调整对象研究,是经济法学特别是经济法总论研究中的核心问题,对其进行学术史考察价值显著。学界有关经济法定义特别是经济法调整对象的研究及其成果的梳理,可以从研究视角类型化入手。三十多年来特别是1992年以来,学界从主体、行为、特质和定义规则等视角的研究及其成果具有较高的共识,成为中国经济法学走向成熟的重要标志。

关键词：经济法概念经济法定义经济法调整对象学术史

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近代侨资铁路研究:学术史与范式思考

福建论坛（人文社会科学版） 2015年第7期 90-96页

作者：徐华炳温州大学人文学院浙江温州325035 苏州大学社会学院江苏苏州215123

近代华侨投资铁路集中在清末民初,潮汕、漳厦和新宁铁路为其中典型,但近代中国铁路建设事业中的"侨力"绝不仅于此。此三条铁路既是"侨资"产物但又程度不同,既是华侨商办的交通但又多少带有"官助"色彩。它们虽同属"侨资"性质,但又在筑建... 详细信息

近代华侨投资铁路集中在清末民初,潮汕、漳厦和新宁铁路为其中典型,但近代中国铁路建设事业中的"侨力"绝不仅于此。此三条铁路既是"侨资"产物但又程度不同,既是华侨商办的交通但又多少带有"官助"色彩。它们虽同属"侨资"性质,但又在筑建地、资金源、指导思想、技术支持、运作与管理机制,以及最后命运等方面存在差异。已有研究基本按照传统的"短时段-政治事件-大人物-精英史观"的单一维度来解读华侨与近代铁路问题,使得近代侨资铁路问题的研究产生平面化现象,掩盖了华侨参与近代铁路建设的宏大且深层性史实。因此,运用社会史的研究范式,增强"长时段-日常-民众-共同体-平民史观"的历史维度的阐释,在多维度、整体性、比较式的考察中,寻得近代侨资铁路的"同质"与"异象"。

关键词：近代铁路华侨投资学术史社会史研究范式

关于中华传统学术思潮影响古代律学发展的几点思考——兼议中国律学学术史的学科建设

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音乐研究 2006年第1期 19-28页

作者：郭树群天津音乐学院

中国古代律学是一门历史悠久、知识广博的历史文化遗产.在其漫长的发展道路上,它为什么那样早地萌芽于轩辕黄帝时代？为什么战国以降会出现蕴含于曾侯乙编钟之中的那样高度发达的律学成果？为什么两汉以来会出现“三分损益”独尊的历史... 详细信息

中国古代律学是一门历史悠久、知识广博的历史文化遗产.在其漫长的发展道路上,它为什么那样早地萌芽于轩辕黄帝时代？为什么战国以降会出现蕴含于曾侯乙编钟之中的那样高度发达的律学成果？为什么两汉以来会出现“三分损益”独尊的历史必然？为什么古代律学与《周易》结下不解之缘……凡此种种律学史上的现象,固然有律学自身发展的内在原因,但是受到各种古代学术思潮的影响,亦是其发展过程中不容忽视的一条重要轨迹.本文拟就此提出几个值得思考的问题,意在使古代律学学术思想史的研究在古代传统学术发展的背景下得到更好的展开.

关键词：中国古代学术思潮传统学术律学学科建设学术史历史文化遗产中华学术思想史轩辕黄帝

学科史、学术史的研究态势、基本问题和提升策略——以中国现当代文学学科史、学术史为中心

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山东师范大学学报（社会科学版） 2023年第4期68卷 35-45页

作者：王卫平曹庆慧辽宁师范大学文学院辽宁大连116081

中国现当代文学学科史、学术史研究虽取得了明显成绩,积累了一些经验,但与中国古代文学学科史、学术史研究相比还存在差距。如何在现有的基础上,实现新进展、走向新高度、达到新境界?这是摆在我们面前的严肃课题。为实现此目标,我们必... 详细信息

中国现当代文学学科史、学术史研究虽取得了明显成绩,积累了一些经验,但与中国古代文学学科史、学术史研究相比还存在差距。如何在现有的基础上,实现新进展、走向新高度、达到新境界?这是摆在我们面前的严肃课题。为实现此目标,我们必须克服“重文学创作史,轻文学研究史”,认为学术史研究是“二道贩子”、是“第二等学问”的思想和心态,充分认识到学科史、学术史研究的必要性和意义;必须全面把握学科史、学术史的研究态势;必须准确认识学科史、学术史的功能定位和基本问题;必须深入探讨学科史、学术史研究的提升策略。

关键词：中国现当代文学学科史学术史态势基本问题提升策略

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“诗无达诂”与中国古代学术史的关系

学术研究 1993年第1期 139-144页

作者：孙立中山大学中文系

“诗无达诂”理论的产生和发展，与中国学术史的演进有着密切的因缘关系。透视二者的因缘，可以看出一种文学理论的产生，有赖于一定的学术气候；它的发展，也离不开与之相宜的学术思想和方法。

关键词：因缘文学理论学术史中国古代演进透视产生中国学术方法气候

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粤词研究的学术史回顾

学术研究 2013年第7期 148-153页

作者：赵维江谷卿暨南大学中文系

粤词是中国词坛一个重要板块,自晚清以来,粤词的基础文献整理工作已取得一定收获,但还远未完成,作者生平研究也不够充分;有关宋至清中叶的粤词研究成果较少,主要集中在崔与之和屈大均的创作上,陈澧的词作及其词学也颇受关注;而近代以来... 详细信息

粤词是中国词坛一个重要板块,自晚清以来,粤词的基础文献整理工作已取得一定收获,但还远未完成,作者生平研究也不够充分;有关宋至清中叶的粤词研究成果较少,主要集中在崔与之和屈大均的创作上,陈澧的词作及其词学也颇受关注;而近代以来粤词的研究成果相对比较丰富,特别是梁启超词作及其词学一直是论者关注的热点,民国词人陈洵、詹安泰、饶宗颐等的创作及其词论也得到了较充分讨论。总之,粤词研究已积累一定基础,但研究视野不甚开阔,系统性和整体性明显不足,有待进一步深入展开。

关键词：粤词研究学术史

现代化自觉与中国新闻学构建--基于20世纪中国新闻学经典文本的学术史考察

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现代出版 2023年第4期 85-95页

作者：涂凌波李泓江中国传媒大学电视学院中国传媒大学媒体融合与传播国家重点实验室

一种知识体系的形成,是建立在知识不断累积基础上并由人们自觉地、有意识地加以创新构建的结果。考察20世纪中国新闻学发展过程中的经典文本,可以揭示新闻学知识累积的历史阶段、演变方向、内外动力和深层逻辑,为建构中国自主的新闻学... 详细信息

一种知识体系的形成,是建立在知识不断累积基础上并由人们自觉地、有意识地加以创新构建的结果。考察20世纪中国新闻学发展过程中的经典文本,可以揭示新闻学知识累积的历史阶段、演变方向、内外动力和深层逻辑,为建构中国自主的新闻学知识体系提供学术史参照。研究发现,构建中国(特色)新闻学作为整体目标贯穿三个历史阶段,这与20世纪中国现代化的进程紧密相关:早期阶段离不开现代新闻业的兴起,以外来知识为参照,知识建构初具现代化和中国的现代意识;革命时期诞生了基于中国实践的党报理论,以演绎逻辑回答新闻学元问题,建立了自主性的知识内核;改革开放后,新闻学界业界开启了重建新闻学知识之路,经过二十年左右初步形成了知识的主体框架。学术史留下的宝贵遗产可以被总结为四点,即历史自觉、实践自觉、科学自觉与体系自觉,其中蕴含着建设现代化中国的强烈关怀,为当前建构中国新闻学自主知识体系提供了有益的思想资源。

关键词：中国新闻学知识体系中国式现代化知识重建学术史