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文献类型

  • 1 篇 期刊文献
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馆藏范围

  • 2 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 心理学(可授教育学...

主题

  • 2 篇 学科刻板印象
  • 1 篇 NOT FOUND
  • 1 篇 空间线索范式
  • 1 篇 接触假说
  • 1 篇 原住民刻板印象
  • 1 篇 跨通道注意
  • 1 篇 认知图式

机构

  • 1 篇 NOT FOUND
  • 1 篇 天津师范大学

作者

  • 1 篇 王瑞兴
  • 1 篇 苏完女
  • 1 篇 顾吉有
  • 1 篇 孙旻暐
  • 1 篇 邱敏绮
  • 1 篇 林秀珍

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=學科刻板印象"
2 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
大学生的学科刻板印象对视听跨通道空间注意的影响
收藏 引用
青少年学刊 2015年 第6期 31-35,54页
作者: 顾吉有 天津师范大学心理与行为研究院
采用空间线索范式,以学科词(如数学、语文)为线索刺激,以性别范畴词(男和女)为目标刺激,考察了大学生的学科刻板印象对视-听跨通道空间注意的影响。结果发现不论线索和目标的通道,大学生均倾向于注意有效线索条件下的目标,表现出跨通道... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
華人社會中的刻板印象與接觸假說確定——以臺灣大學生為樣本
華人社會中的刻板印象與接觸假說確定——以臺灣大學生為樣本
收藏 引用
2011年心理学与社会和谐学术会议
作者: 孫旻暐 林秀珍 邱敏綺 王瑞興 蘇完女 中山醫學大學心理學系
國外已有許多研究聚焦在刻板印象相關的研究。本文則透過二個研究,除了使用自編式受試者生成問卷(N=150)確認華人社會中的性別、原住民與學科刻板印象,另亦成功地證實性別刻板印象的存在及驗證接觸假說理論(N=90)。其他更為詳細的... 详细信息
来源: cnki会议 评论