检索结果-南通市图书馆

基于协同学的高校图书馆学科资源建设分析——以安徽建筑大学为例

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江苏科技信息 2022年第20期39卷 11-15,19页

作者：陈莉安徽建筑大学图书馆安徽合肥230601

文章以安徽建筑大学为例,研究高校图书馆资源建设与学科发展的协同度,具有理论和现实意义;可以将协同学理论运用在高校图书馆学科资源建设中,构建高校图书馆资源建设与学科建设的协同度模型。安徽建筑大学及对标机构学科论文情况与学校... 详细信息

文章以安徽建筑大学为例,研究高校图书馆资源建设与学科发展的协同度,具有理论和现实意义;可以将协同学理论运用在高校图书馆学科资源建设中,构建高校图书馆资源建设与学科建设的协同度模型。安徽建筑大学及对标机构学科论文情况与学校图书馆资源保障方面还存在不协调问题,图书馆资源建设与Chemistry学科的协同度比较高,与Environment学科协同度最低。

关键词：高校图书馆学科资源建设协同学

新形势下,高校图书馆的学科资源建设与学科服务探讨

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兰台内外 2023年第14期 67-69页

作者：马春花黑龙江省黑河学院图书馆

高校图书馆是学校的办学三大支柱之一,高校的发展离不开图书馆的建设,尤其是在特色化进程中,高校图书馆更要抓住机遇,利用好资源优势,在高校学科建设中发挥突出作用。图书馆加强资源采集质量,丰富学科资馆藏资源,积极开展学科服务,为广... 详细信息

高校图书馆是学校的办学三大支柱之一,高校的发展离不开图书馆的建设,尤其是在特色化进程中,高校图书馆更要抓住机遇,利用好资源优势,在高校学科建设中发挥突出作用。图书馆加强资源采集质量,丰富学科资馆藏资源,积极开展学科服务,为广大师生的教学和科研提供文献保障。文章分析高校学科建设中图书馆学科资源建设与学科服务的必要性,指出学科资源建设与学科服务存在的不足,探讨高校图书馆的学科资源建设与学科服务策略。

关键词：高校图书馆学科资源建设学科服务文献保障体系

高校图书馆学科资源建设的创新举措与思考——以上海交通大学图书馆为例

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图书馆杂志 2017年第3期36卷 46-51,120页

作者：黄琴玲宋海艳高协李佩上海交通大学图书馆

以上海交通大学图书馆为例,从面向学科资源建设的岗位设置改革、组织结构调整、学科资源梳理、学科资源比对等方面,对上海交通大学图书馆资源建设学科化的创新举措进行解读并从加强学科资源梳理与比对结果揭示、制订学科资源梳理比对工... 详细信息

以上海交通大学图书馆为例,从面向学科资源建设的岗位设置改革、组织结构调整、学科资源梳理、学科资源比对等方面,对上海交通大学图书馆资源建设学科化的创新举措进行解读并从加强学科资源梳理与比对结果揭示、制订学科资源梳理比对工作规范、强化学科资源梳理比对方法研究、重视学科用户调研与意见征询等角度对该举措的可持续发展进行思考,从而为其他高校图书馆加强资源建设的学科化、强化学科馆员在资源建设中的作用提供参考。

关键词：高校图书馆学科资源建设学科馆员创新举措思考

基于共词聚类与可视化的高校图书馆学科资源建设研究分析

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图书馆学研究 2013年第18期 32-37页

作者：裴丽刘景亮曹霞齐明明黑龙江中医药大学图书馆

文章以学科资源建设为研究对象,以中国学术期刊网(CNKI)作为获取文献信息的来源,运用SPSS,UCINET软件,对与学科资源建设相关的高频词进行聚类、共现图谱,以呈现国内高校图书馆学科资源建设的研究现状和相关研究领域,并论述学科资源建设... 详细信息

文章以学科资源建设为研究对象,以中国学术期刊网(CNKI)作为获取文献信息的来源,运用SPSS,UCINET软件,对与学科资源建设相关的高频词进行聚类、共现图谱,以呈现国内高校图书馆学科资源建设的研究现状和相关研究领域,并论述学科资源建设与相关研究领域的关系。

关键词：高校图书馆学科资源建设共词聚类可视化SPSS UCINET

探析APSM在学科资源建设中的功能扩展与完善

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图书情报知识 2011年第5期28卷 53-58页

作者：李芳曲建峰杨眉上海交通大学图书馆上海200240

通过介绍采访拟订系统APSM的功能特性,剖析上海交通大学图书馆对该系统功能的扩展与完善的实例,为APSM在高校图书馆学科资源建设中的应用与普及提供参考。

关键词： ALEPH500 APSM 学科资源建设

高校学科馆员参与学科资源建设的现状与思考——以北京建筑大学图书馆为例

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图书情报工作 2019年第18期63卷 54-62页

作者：蔡时连北京建筑大学图书馆

[目的/意义]分析高校图书馆学科馆员参与学科资源建设的现状与需要解决的问题,构建良好的学科资源布局。[方法/过程]通过问卷调查和案例分析,阐述学科馆员参与学科资源建设的必要性与可行性,总结北京建筑大学图书馆学科馆员参与学科资... 详细信息

[目的/意义]分析高校图书馆学科馆员参与学科资源建设的现状与需要解决的问题,构建良好的学科资源布局。[方法/过程]通过问卷调查和案例分析,阐述学科馆员参与学科资源建设的必要性与可行性,总结北京建筑大学图书馆学科馆员参与学科资源建设的实践过程、经验和问题。[结果/结论]学科馆员在学科资源建设中发挥着不可替代的作用,在数字时代,学科馆员的角色已发生变化,学科馆员在学科资源建设中多方面发挥更加重要的作用。

关键词：学科馆员资源建设学科资源建设学科服务图书馆

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新形势下高校美术专业图书馆学科资源建设

图书情报工作 2018年第24期62卷 43-49页

作者：于婷魏成光张瑞孙洋清华大学图书馆北京100084

[目的/意义]学科资源建设是图书馆学科服务的重要组成部分,是提升学科服务质量的基础和前提,是开展学科服务工作的基本保障。图书馆所建设的学科资源是否得到有效的揭示与学科馆员是否可以提供精准服务将直接影响到学科资源最终在用户... 详细信息

[目的/意义]学科资源建设是图书馆学科服务的重要组成部分,是提升学科服务质量的基础和前提,是开展学科服务工作的基本保障。图书馆所建设的学科资源是否得到有效的揭示与学科馆员是否可以提供精准服务将直接影响到学科资源最终在用户端产生的学术价值。本文通过梳理美术学科资源建设内容及方法,总结图书馆专业学科资源建设解决方案,为专业学科服务贡献力量。[方法/过程]调研美术专业各级学科的内容设置,详细分析其学科特点及文献资源需求特点,提出美术专业学科资源建设内容、建设制度、建设形式与评价方式,利用Libguides学科资源导航平台对美术学科资源进行有效的组织揭示。[结果/结论]从美术专业学科资源建设出发,提出美术专业资源建设与揭示的具体流程和内容,对各类型专业图书馆的资源建设具有很好的借鉴意义。

关键词：美术学科专业图书馆学科资源建设学科服务 libguides