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主题

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机构

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  • 1 篇 江苏省泰兴市洋思...
  • 1 篇 北京四中

作者

  • 1 篇 周黎明
  • 1 篇 元国江
  • 1 篇 刘瑾
  • 1 篇 赵蓉英
  • 1 篇 王绍锋
  • 1 篇 张海霞
  • 1 篇 梁锋
  • 1 篇 张轩浩
  • 1 篇 余波
  • 1 篇 袁海锋
  • 1 篇 杨燕
  • 1 篇 金扬
  • 1 篇 丁建军
  • 1 篇 刘小柳
  • 1 篇 温梁华
  • 1 篇 陈晖
  • 1 篇 曾水清
  • 1 篇 王秉
  • 1 篇 老默
  • 1 篇 贾雨涵

语言

  • 48 篇 中文
检索条件"主题词=学科角度"
48 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
静待花开 花落谁家——从化学学科角度谈选科及就业前景
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考试与招生 2021年 第2期 50-51页
作者: 李红云 不详
河北省新高考改革实施"3+1+2"方案,化学学科虽然成为再选科目,但化学与人类的衣食住行以及能源、信息、材料、国防、环境保护、医药卫生、资源利用等方面都有密切联系,加之高校很多专业需要化学基础知识,所以,化学仍然会成为很多学子热... 详细信息
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一部从学科角度探讨的开创之作——《戏曲文献学》读后
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博览群书 2009年 第3期 89-91页
作者: 淮茗
拜读孙崇涛先生的大作《戏曲文献学》是一件很快乐的事情。笔者近些年也在进行戏曲文献学方面的教学和科研,由于学养不够,缺少经验,很希望从前辈学人那里得到一些点拨和启发。早就知道孙崇涛先生在此领域有很深的造诣,
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从政治学科角度解读文科综合能力测试考核要求
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考试(理论实践) 2002年 第3期 20-24页
作者: 陈兆淼 江苏
从文综测试考核要求看,有记忆、理解、应用三个能力层次的具体要求,具有指导性、纲领性,但仍很抽象,不少教师和学生在复习、备考中还难以把握,有必要对这三项测试考核要求进行具体化的说明,以便帮助广大师生正确理解、准确把握。
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在现代化路途上重思教育的道德关切——评《道德冷漠的教育省思》
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教育发展研究 2024年 第8期44卷 79-84页
作者: 刘小柳 浙江师范大学教育学院田家炳德育研究中心 金华321004
《道德冷漠的教育省思》(以下简称《省思》)甫一出版,便因其对道德教育研究论域的拓展而受到关注~((1))。事实上,道德冷漠问题首先是一个社会伦理问题,有着复杂的社会心理基础。对此,这些年不乏伦理学、心理学、社会学等各个学科角度对... 详细信息
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漫话"档案"
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档案与建设 2015年 第12期 65-67页
作者: 宗金林 扬州市档案局 江苏扬州225002
档案不是象牙塔,档案要走出深闺。档案来自于人民,理应服务于人民。档案是历史的真实记录,资政是它的主要功能。堆积如山的档案,规范化地管理、利用、传承,是档案人的天职。与档案结缘说起"档案"这个词,并不陌生,《现代汉语词典》如是... 详细信息
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其身与竹化 无穷出清新——《艺术论略》简评
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新闻爱好者 2022年 第4期 F0002-F0002,F0003页
作者: 贾雨涵 黄河水利职业技术学院
在20世纪末,谈论艺术还是一件比较奢侈的事情。当时的艺术与文学相比显得孤冷而且寂寞(虽然文学也是艺术的一部分),艺术基本上是被限定于特定领域里的特殊活动。因此,当时出版的著作、读物尤以文学为最,那时文学是人们最丰富的精神食粮... 详细信息
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论离别
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曲靖师范学院学报 1989年 第2期9卷 57-61,67页
作者: 温梁华
离别曾是文学的一大主题。随着人类社会现代化进程的推移,离别的特定涵义正在趋于复杂化。本文拟从多学科角度对离别这一特定人类行为和社会现象加以“定格”研究,包括:离别是一种特定的个体行为;是一种普遍的社会观象;是一种心理感受;... 详细信息
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不断探索 日臻成熟——“2000年普通高等学校招收保送生综合能力测试”座谈纪要
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中国考试(高考版) 2000年 第7期 13-19页
作者: 本刊编辑部 周黎明
普通高等学校招收保送生综合能力测试(下称‘综合能力测试’)是对德智体全面发展、在全体应届毕业生中较为优秀的保送预备生进行的一项资格或水平测试。试点工作于1998年在黑龙江、河北、湖北、四川等省进行,1999年起在全国范围内实施,... 详细信息
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学习任务群视角下小学语文思辨性阅读教学方法探究
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新智慧 2022年 第32期 117-119页
作者: 杨燕 江苏省南京市浦口区汤泉小学
《义务教育语文课程标准(2022年版)》提到了“学习任务群”这一名词,这是核心素养牵引下产生的一种新型教学手段,更能体现语文学科的基本特性,也符合义务教育阶段学生的发展规律。在学习任务群视角下,小学语文教学工作要从学科角度考虑... 详细信息
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生态艺术与创作
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当代美术家 2021年 第2期 6-7页
作者: 本刊编辑部 不详
生态艺术旨在修复与保护生态环境,以相关政经、文化、权利、伦理等问题意识,介入社会实践活动和社区行动,使生态话题成为公共议题,提高公众参予程度,推动环境公平共享,重建社群新型生活方式。从学科角度讲,生态艺术属于实验艺术范畴,属... 详细信息
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