咨询与建议
  • 全部检索
  • 电子图书
  • 电子期刊
  • 纸本馆藏
  • 南通市公共图书馆
高级检索

限定检索结果

文献类型

  • 142 篇 期刊文献
  • 3 篇 学位论文

馆藏范围

  • 145 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 141 篇 教育学
    • 18 篇 教育学
    • 1 篇 体育学
  • 2 篇 法学
    • 2 篇 马克思主义理论
  • 1 篇 历史学
    • 1 篇 中国史
  • 1 篇 理学

主题

  • 145 篇 学科育人价值
  • 45 篇 学科核心素养
  • 25 篇 核心素养
  • 25 篇 学科学习
  • 23 篇 必备品格
  • 12 篇 立德树人
  • 9 篇 家国情怀
  • 8 篇 正确价值观
  • 6 篇 科学探究
  • 6 篇 史料实证
  • 5 篇 思维品质
  • 5 篇 时空观念
  • 4 篇 教学设计
  • 4 篇 初中英语
  • 4 篇 高中历史
  • 4 篇 高中历史课程标准
  • 4 篇 新课标
  • 4 篇 高中历史教学
  • 3 篇 课程目标
  • 3 篇 信息技术

机构

  • 3 篇 北京教育学院
  • 2 篇 福建师范大学
  • 2 篇 东北师范大学
  • 2 篇 西南大学
  • 2 篇 云南师范大学
  • 2 篇 昆明市第十中学
  • 2 篇 江南大学
  • 1 篇 江苏省海安市紫石...
  • 1 篇 齐齐哈尔大学
  • 1 篇 上海市静安区教育...
  • 1 篇 沂水县实验中学
  • 1 篇 内蒙古师范大学
  • 1 篇 宜兴市荆溪小学
  • 1 篇 辽宁省沈阳市教育...
  • 1 篇 江苏省淮阴师范学...
  • 1 篇 湖南省怀化市第三...
  • 1 篇 北京市东城区史家...
  • 1 篇 北京市朝阳区白家...
  • 1 篇 晋江市教师进修学...
  • 1 篇 福建省厦门第一中...

作者

  • 2 篇 刘婷
  • 2 篇 车言勇
  • 2 篇 朱贤贤
  • 2 篇 欧阳子豪
  • 2 篇 曹培英
  • 1 篇 邓彰超
  • 1 篇 张婷婷
  • 1 篇 钱轶娜
  • 1 篇 张勇卫
  • 1 篇 陈光艳
  • 1 篇 刘娜
  • 1 篇 曹文忠
  • 1 篇 曹慧萍
  • 1 篇 时树行
  • 1 篇 刘省非
  • 1 篇 喻萍
  • 1 篇 孙志燕
  • 1 篇 陈云霞
  • 1 篇 阮晓丰
  • 1 篇 陈瑞伟

语言

  • 145 篇 中文
检索条件"主题词=学科育人价值"
共 145 条 记 录，以下是11-20 订阅
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到"检索档案"
详细 简洁
排序：
初中地理学科育人价值及其教学路径刍议
收藏
分享
引用
中学课程辅导 2022年 第20期 108-110页
作者： 王莎莎 山东省滨州实验学校
随着经济的快速发展和人口的日益增加，资源、环境问题及地理学科的育人价值也受到广泛关注。新课程标准指出，地理教学要致力于提高学生的综合素质，以此促进素质教育的全面实施，这是育人价值的重要体现，在此基础上分析学科教学的难... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
“中华民族”作为价值性概念的建构——以“从局部抗战到全国抗战”一课为例
收藏
分享
引用
中学历史教学参考 2024年 第7期 7-12页
作者： 王雄 江苏省扬州中学 225000
《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》(下文简称《课程标准》)指出:学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力.因此,培养历史学科核心素养,离不开对正确价值观的... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
指向核心素养培养的初中地理PBL教学设计——以“降水的变化与分布”为例
收藏
分享
引用
地理教育 2024年 第S2期 155-158页
作者： 方乐慧 王远 李小燕 福建师范大学地理科学学院/碳中和未来技术学院 福州350007 福建教育学院文科研修部 福州350025
在教育体制改革深化的背景下,2022年发布的《义务教育地理课程标准(2022年版)》与2011年发布的《义务教育地理课程标准(2011年版)》有所不同,《义务教育地理课程标准(2022年版)》提出了初中地理学科育人价值的新要求。新课标在课程目标... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
诗伴成长路 诵润少年心——经典古诗词诵读助力初中学生正确表达自我的实践初探
收藏
分享
引用
考试周刊 2024年 第4期 9-12页
作者： 沈蓓 上海市吴淞第二中学
基于初中学生成长的心理特点，初步探究运用经典古诗词诵读来引导学生学会正确表达自我，找到人生的方向。通过闻诗、诵诗、品诗三个阶段，让学生从认识了解古诗词诵读的作用、效果，到学习诵读古诗词的方法，再到运用所学品析古诗词，... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
家国情怀素养在高中历史教学中的实践研究——以《五四运动与中国共产党的诞生》的教学为例
收藏
分享
引用
中学政史地（教学指导） 2024年 第4期 86-88页
作者： 李志红 河南省鹿邑县第二高级中学校
一、教学设计思路。学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。学生通过《五四运动与中国共产党的诞生》的学习,了解五四运动的概况及其历史意义;认识马克思主义在中国... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 博看期刊 评论
体现学科育人价值的初中英语阅读教学实践——以人教版英语八年级下册Unit 3 Section A 3a—3c为例
收藏
分享
引用
中学教学参考 2022年 第19期 31-33页
作者： 杜颖妮 江西南昌市阳明学校 330000
初中英语阅读教学应牢牢抓住学科育人价值这一风向标,围绕主题意义,从实际学情出发,挖掘育人要素,确定教学目标,创设真实的生活情境,以分析问题、解决问题为导向,设计关键的核心问题将课堂学习任务串联起来,将英语教学与德育深度融合。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
信息技术助力地理实践活动的开展——以“护国寺街的过去、现在与未来”为例
收藏
分享
引用
中小学数字化教学 2024年 第2期 47-50页
作者： 王凯 王悦莹 乔瑞琳 北京市第四中学
《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》指出,高中地理课程的总目标是通过地理学科核心素养的培养,从地理教育的角度落实立德树人根本任务。培养学生必备的地理学科核心素养不仅是高中地理课程的基本理念之一,也是学科育人价值... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
整合绘本与教材,发挥英语学科育人价值
收藏
分享
引用
当代教育家 2022年 第1期 56-57页
作者： 吕晓莉 曹琛 张鹏 北京市东城区府学胡同小学
课程改革的不断深化和教育观念的不断更新,颠覆了传统教育观念下教材的绝对化和权威化的地位,教材不再是独一无二的教学资源。《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出:“教师在教学中要创造性地使用教材,特别是要对教材进行适当的取舍... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
从学科核心素养与学科育人价值看数学基本思想
收藏
分享
引用
课程．教材．教法 2015年 第9期35卷 40-43,48页
作者： 曹培英 上海市静安区教育学院 上海200040
数学思想融入小学数学课程,经历了从内容渗透到成为课程目标的过程。抽象、推理和模型思想对应了数学的三大特征,是众多数学思想中具有本质意义的基本思想,也是数学教育的内核。数学基本思想承载了独特、鲜明的学科育人价值,可教、可学... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
注重核心素养考查 彰显学科育人价值——2019年湖北省各地中考道德与法治经典试题赏析
收藏
分享
引用
中学政治教学参考 2019年 第32期 61-65页
作者： 张婷婷 李洪祥 湖北省武汉市二桥中学 430051 湖北省天门市干驿初中 431714
培养学生核心素养,是深化教育改革发展的重要内容和必然要求。道德与法治试题应注重核心素养考查,彰显学科育人价值,进而达到促进学生全面发展的目的。2019年湖北省各地中考道德与法治试题,遵循教育规律,坚持继承创新,形式多样,稳中求变... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到“检索档案”
共15页 <<  < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >  >> 跳转到页 
回到顶部
执行限定条件