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  • 9 篇 教育学
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主题

  • 10 篇 学科美
  • 3 篇 美育
  • 2 篇 探寻
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  • 1 篇 创造美
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  • 1 篇 教学美
  • 1 篇 教育美学
  • 1 篇 创造性人才

机构

  • 2 篇 江西省赣州市于都...
  • 1 篇 成都三中
  • 1 篇 池州师范专科学校...
  • 1 篇 临沂市教育委员会
  • 1 篇 福建省泰宁第一中...
  • 1 篇 内蒙古地质二中
  • 1 篇 北京市大成学校
  • 1 篇 北京市朝阳区垂杨...

作者

  • 2 篇 刘勇
  • 1 篇 杨斌
  • 1 篇 高晓红
  • 1 篇 杨小红
  • 1 篇 张润明
  • 1 篇 韩笑
  • 1 篇 黄瑞铨
  • 1 篇 杨洪明
  • 1 篇 杨晓薇

语言

  • 10 篇 中文
检索条件"主题词=学科美"
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数学学科美之我见
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赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版) 2003年 第5期24卷 64-65页
作者： 张润明 内蒙古地质二中 内蒙古赤峰024000
“教育与教学的目的之一 ,应当让学生获得对数学美的审美能力 ,从而既有利于激发他们对数学学科的爱好 ,也有助于增长他们的创造发明能力。”数学学科美有其丰富的理论基础和明显的特征。它的美是主观意义上的美与客观意义上的美的统一... 详细信息
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探寻物理规律 品鉴物理学科美
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数理化解题研究 2016年 第27期 61-61页
作者： 刘勇 江西省赣州市于都职业中专
物理教材介绍了不少物理规律,正是这些规律让引领我们认识丰富多彩的物理世界.通过探寻高中物理规律,其实物理规律是物理现象在一定条件下发生、发展与变化的,这中间存在着本质的联系.品鉴物理学科美,会发现学习物理的过程其实是一种美... 详细信息
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探寻物理规律 品鉴物理学科美
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数理化解题研究（高中版） 2016年 第9X期 61-页
作者： 刘勇 江西省赣州市于都职业中专
物理教材介绍了不少物理规律,正是这些规律让引领我们认识丰富多彩的物理世界.通过探寻高中物理规律,其实物理规律是物理现象在一定条件下发生、发展与变化的,这中间存在着本质的联系.品鉴物理学科美,会发现学习物理的过程其实是一种美... 详细信息
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展示英语学科之美 增强课堂教学的艺术性
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中小学美育 2003年 第2期 26-27页
作者： 杨晓薇 成都三中
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学科美育:21世纪的呼唤──兼论师范院校应开设教育美学课
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连云港师范高等专科学校学报 1999年 第2期17卷 36-38页
作者： 杨斌
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语文教学审美活动规范
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教育探索 1998年 第1期 34-35页
作者： 杨洪明 临沂市教育委员会
语文教学审美活动规范杨洪明语文教学审美教育属于学科美育的范畴，是学校美育的重要组成部分。在我国，学科美育的发展才刚刚起步，处于初创阶段，加之我国美育理论，特别是学科美育理论研究的滞后，制约了学科美育的发展。面对各科丰... 详细信息
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情境教学模式在初中音乐教学中的应用
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智力 2023年 第26期 37-40页
作者： 高晓红 北京市大成学校
音乐教学是教师开展美育的途径之一。初中教师在课堂教学实践活动中引导学生学习音乐时，应注重培养初中生的音乐鉴赏能力，还应重视对初中生在音乐创造美方面的能力，只有这样才可以将初中生培养成德智体美劳全面发展的综合人才。情境... 详细信息
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化学教学与实施美育
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安庆师范学院学报（自然科学版） 2000年 第4期6卷 101-103页
作者： 杨小红 池州师范专科学校化学系 安徽池州247100
美育在当今素质教育形势下所处的重要作用和地位。本文结合化学专业特点 ,对化学教学中 ,教师如何认识化学科学美、展示化学教学美 ,进行了较为深刻、具体地讨论研究 ,从而分析论证了化学教学与美育相渗透的必要性与可行性。
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美术教学中加强艺术美育的渗透与融合
美术教学中加强艺术美育的渗透与融合
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2024“美育浸润·赋能未来” 学术论坛
作者： 韩笑 北京市朝阳区垂杨柳中心小学
艺术是人类审美经验的集中体现与反映,所以在学校基础教育中进行艺术教育是美育的一个重要方面。小学美术教育中实施美育的原则美术教育中进行美育必须以渗透与融合为准绳,努力发掘美术教育中的美育因素,以我国国情、人情为方向,发掘出... 详细信息
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让物理课堂盛开美育之花
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好家长 2019年 第68期 29-29页
作者： 黄瑞铨 福建省泰宁第一中学
物理课堂应该是美的,美的物理课堂可以提高教学的有效性,我们要善于挖掘教材中的美育资源,无论从形式上还是内容上都打造出美的课堂
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