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  • 1 篇 工学
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    • 1 篇 音乐与舞蹈学

主题

  • 2 篇 学科状态
  • 1 篇 潜科学
  • 1 篇 民族音乐学
  • 1 篇 学科建设
  • 1 篇 音乐人类学
  • 1 篇 数据仓库
  • 1 篇 显科学
  • 1 篇 学科评估

机构

  • 1 篇 四川音乐学院
  • 1 篇 上海财经大学

作者

  • 1 篇 宋显彪
  • 1 篇 高亮
  • 1 篇 王珊珊
  • 1 篇 胡庆亮

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=学科状态"
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论音乐人类学学科状态
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新疆艺术学院学报 2014年 第2期12卷 50-54页
作者： 宋显彪 四川音乐学院图书馆 四川成都610021
以潜科学和显科学特性及学科范式理论两个角度为基础,结合音乐人类学学科发展的状况,对音乐人类学学科状态进行全面分析和判断,认为音乐人类学既非潜科学,也非显科学,而是潜科学向显科学转化的、非常接近最终常规科学的准显科学。音乐... 详细信息
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学科信息平台促进高校学科建设的实践
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引用
中国教育信息化（高教职教） 2014年 第2期 73-76页
作者： 高亮 胡庆亮 王珊珊 上海财经大学信息化办公室 上海200433
学科信息平台实现了学科建设相关业务的自动化管理,提高了学科建设的实际可操作性,使学科建设工作更容易落实。采用数据仓库技术开发学科状态展示和学科评估报表具有创新性和前瞻性。实践证明学科信息平台可以更好地促进高校学科建设。
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