咨询与建议
  • 全部检索
  • 电子图书
  • 电子期刊
  • 纸本馆藏
  • 南通市公共图书馆
高级检索

限定检索结果

文献类型

  • 50 篇 期刊文献
  • 6 篇 学位论文

馆藏范围

  • 56 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 34 篇 教育学
    • 34 篇 教育学
  • 8 篇 工学
    • 6 篇 计算机科学与技术...
    • 6 篇 软件工程
    • 1 篇 控制科学与工程
    • 1 篇 建筑学
    • 1 篇 农业工程
    • 1 篇 城乡规划学
  • 6 篇 管理学
    • 4 篇 公共管理
    • 1 篇 管理科学与工程(可...
    • 1 篇 图书情报与档案管...
  • 4 篇 文学
    • 4 篇 中国语言文学
  • 3 篇 艺术学
    • 3 篇 美术学
  • 2 篇 哲学
    • 2 篇 哲学
  • 2 篇 法学
    • 2 篇 社会学

主题

  • 56 篇 学科本体
  • 3 篇 教学设计
  • 3 篇 语文学习
  • 2 篇 智能诊断
  • 2 篇 比较文学
  • 2 篇 美术教育
  • 2 篇 高考试题
  • 2 篇 语文课程
  • 2 篇 初中物理
  • 2 篇 比较方法
  • 2 篇 比较视野
  • 2 篇 学科知识
  • 2 篇 翻转课堂
  • 2 篇 中学历史
  • 2 篇 音乐美学
  • 2 篇 教育功能
  • 2 篇 辩证思维方式
  • 2 篇 中华人民共和国史
  • 2 篇 知识图谱
  • 2 篇 学科建设

机构

  • 7 篇 东北师范大学
  • 3 篇 武汉理工大学
  • 3 篇 复旦大学
  • 2 篇 中国社会科学院当...
  • 2 篇 北京师范大学
  • 2 篇 武汉大学
  • 2 篇 上海音乐学院
  • 1 篇 上海市静安区教育...
  • 1 篇 上海市卢湾区教师...
  • 1 篇 浙江师范大学
  • 1 篇 上海师范大学
  • 1 篇 东南大学
  • 1 篇 筑境设计
  • 1 篇 上海市嘉定区教师...
  • 1 篇 上海市宝山区实验...
  • 1 篇 福建省泉州市永春...
  • 1 篇 雅礼实验中学
  • 1 篇 中国建筑设计研究...
  • 1 篇 华中师范大学
  • 1 篇 gad·g+lab

作者

  • 2 篇 胡燕春
  • 2 篇 付轶男
  • 2 篇 韩锺恩
  • 2 篇 伏潭潭
  • 2 篇 饶从满
  • 2 篇 雷枫
  • 1 篇 林匠焰
  • 1 篇 段进
  • 1 篇 吕超豪
  • 1 篇 赵铮
  • 1 篇 killiana liu
  • 1 篇 王春晖
  • 1 篇 任振一
  • 1 篇 曹登平
  • 1 篇 郑墨
  • 1 篇 金子靖
  • 1 篇 王良
  • 1 篇 王向东
  • 1 篇 周有利
  • 1 篇 胡章荣

语言

  • 56 篇 中文
检索条件"主题词=学科本体"
共 56 条 记 录，以下是1-10 订阅
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到"检索档案"
详细 简洁
排序：
学科本体视域下中学地理教科书科学概念的多重理解与结构化教学
收藏
分享
引用
东北师大学报（哲学社会科学版） 2024年 第4期 82-90页
作者： 梁秀华 王向东 东北师范大学教师教育研究院 吉林长春130024 东北师范大学地理科学学院 吉林长春130024
学科本体是关于学科知识及其思维方式和方法的本质追问和系统认知。中学地理教科书承担着精准言说地理学科本体的核心功能,当中的科学概念大多是以契合学科内在规定性的方式而出现的。学科本体导引着教材的使用者从本原性、联结性和实... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 博看期刊 评论
基于小学语文学科本体特征的文本解读
收藏
分享
引用
辽宁师专学报（社会科学版） 2022年 第4期 41-43,65页
作者： 都昕蕾 辽宁民族师范高等专科学校 辽宁省阜新市123000
长期以来,在小学语文实际教学中,对于文本的解读一直存在不少问题。根据小学语文新课程标准的要求,以小学语文文本解读现状为研究对象,采用多种方法对现存的比较突出的问题进行研究,分析问题的症结所在,提出解决问题的建议。教师应该从... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
基于学科本体的化学虚拟实验室模型构建研究
收藏
分享
引用
电化教育研究 2018年 第6期39卷 114-120页
作者： 唐林 李施 唐烨伟 钟绍春 徐妲 东北师范大学教育学部 吉林长春130117 东北师范大学信息科学与技术学院 吉林长春130117 东北师范大学教育部数字化学习支撑技术工程研究中心 吉林长春130117 吉林工程技术师范学院传媒学院 吉林长春130052
"互联网+"时代,技术加之于教与学的层次和范围都在扩大,并为其带来了学习环境和学习方式的变革,特别是VR及AR技术的发展,推动着传统物理实验室向虚拟实验室转变。为进一步实现虚拟实验从理论研究走向实际应用,文章采用理论分析的方法,... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
比较教育学科本体论的前提性建构
收藏
分享
引用
比较教育研究 2005年 第10期26卷 1-6页
作者： 付轶男 饶从满 东北师范大学国际与比较教育研究所 吉林长春130024 东北师范大学公民与道德教育研究所 吉林长春130024
学科本体是学科存在和发展的最终根据。比较视野作为比较教育的学科本体,其本 质是辩证的思维方式,并具有内在性、相对性、跨越性和开放性的特质。比较视野决定了比较教 育的对象、方法论和学科特性。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
城市规划的职业认同与学科发展的知识领域——对城市规划学科本体问题的再探讨
收藏
分享
引用
城市规划学刊 2005年 第6期 59-63页
作者： 段进 李志明 东南大学城市空间研究所所长 东南大学建筑学院 东南大学建筑学院 副院长教授 博士生 博导
从城市规划职业实践领域的变化、城市规划职业的认同危机、规划师独特的知识领域三个方面对西方城市规划职业实践进行了简要的回顾与分析，指出社会—空间过程是规划师独特的知识领域，城市规划学科本体的建设应该强调空间性，这是重塑... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
音乐的听与美学的说——由音乐美学教学问题倒逼学科本体
收藏
分享
引用
人民音乐 2018年 第4期 30-35页
作者： 韩锺恩 上海音乐学院音乐学系
作为具有独立意义且历史悠久的学科,在当代中国学界,音乐美学的学识问题、学术问题、学科问题基本上有了一个大致的呈现。近数十年间,其所涉及的直接问题,以及有可能牵扯的相关问题,陆陆续续逐渐以理论的方式进入到了高校的教学过程当中... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
问与思:我国基础教育音乐学科本体之应然诉求
收藏
分享
引用
人民音乐 2020年 第9期 54-57页
作者： 付裕坤 吉林省教育学院
从“素质教育”的提出到“21世纪学生发展核心素养”的落地,从1986年全日制《大纲》的出台到2011版《课程标准》的实行,这三十年里我国基础音乐教育取得了较大的成绩。2015年9月,国务院办公厅《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
尊重学科本体 关注言语“形式”——谈2010年高考试题对教学的导向意义
收藏
分享
引用
中学语文教学 2010年 第10期 61-62页
作者： 彭万侠 上海市卢湾区教师进修学院
2010年部分语文高考试题关注了语文学科的本体，注重了语言的考查，“形式”重于“内容”，即言语形式的考查重于言语内容的考查．与目前回归语文本体的语文教学理念相得益彰．对语文教学有积极的导向意义。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
基于学科本体的学习资源语义检索方法的研究
基于学科本体的学习资源语义检索方法的研究
收藏
分享
引用
作者： 肖家全 武汉理工大学
学位级别：硕士
随着互联网的发展,网络学习已成为一种重要的学习方式。越来越多的企业和组织都构建了自己网络资源库,给人们学习带来了丰富的信息和极大的便利。但是,随着网络学习资源数量的剧烈增加,如何从海量的网络学习资源中高效的获取用户所需的... 详细信息
来源： 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
比较教育学科本体论的前提性建构
收藏
分享
引用
教育学 2005年 第12期 1-6页
作者： 付轶男 饶从满
学科本体是学科存在和发展的最终根据。比较视野作为比较教育的学科本体，其本质是辩证的思维方式，并具有内在性、相对性、跨越性和开放性的特质。比较视野决定了比较教育的对象、方法论和学科特性。
来源： 人大复印报刊资料 评论
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到“检索档案”
共6页 <<  < 1 2 3 4 5 6 >  >> 跳转到页 
回到顶部
执行限定条件