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中国思想史学科主体性问题的再思考

史学理论研究 2022年第3期 81-89,159页

作者：张宝明河南大学历史文化学院中国近现代社会转型研究中心 475001

在思想史研究成为学界热点学术话题之际,思想史书写的学科主体性仍是值得我们深入思考的学科命题。从学科意义上说,中国思想史的研究应该有独特的视角和立足点。就目前学界的情形看,从内涵上说,中国思想史到底是什么样的界定并不清晰;... 详细信息

在思想史研究成为学界热点学术话题之际,思想史书写的学科主体性仍是值得我们深入思考的学科命题。从学科意义上说,中国思想史的研究应该有独特的视角和立足点。就目前学界的情形看,从内涵上说,中国思想史到底是什么样的界定并不清晰;从外延上说,思想史的研究对象、立论范围不甚明了;从论证方法上说,思想史还没有达到如其他人文学科炉火纯青的地步。鉴于此,需要对思想史书写的学科主体性做出进一步的分析和研判。

关键词：思想史问题意识学科主体性

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海洋文化的学科主体性困境与建构

海洋开发与管理 2022年第4期39卷 50-54页

作者：宁波金童欣上海海洋大学经济管理学院上海201306 上海海洋大学海洋文化研究中心上海201306

中国对于海洋文化的理论探索与建构已有数十年的积淀,然而目前学术界对其学科主体性依然缺乏共识。为增强中国海洋强国建设的文化软实力,文章解答海洋文化学科主体性的基本问题,分析海洋文化学科主体性建构面临的挑战,并提出具有针对性... 详细信息

中国对于海洋文化的理论探索与建构已有数十年的积淀,然而目前学术界对其学科主体性依然缺乏共识。为增强中国海洋强国建设的文化软实力,文章解答海洋文化学科主体性的基本问题,分析海洋文化学科主体性建构面临的挑战,并提出具有针对性的建议。研究结果表明:海洋文化属于知识门类意义上的学科,是独特的知识集合和自成系统的理论体系;由于传统学术思维的惯性、经世致用思想的影响、研究对象范畴模糊和研究方法特性缺失等因素,海洋文化的学科主体性尚未真正确立;海洋文化的学科主体性建构应坚持“人-海主体”的理论建构、“人-海和谐”的价值取向、“人-海依存”的研究范畴和“人-海互动”的研究方法。

关键词：海洋文化学科主体性研究方法理论体系文化软实力

方法论自觉与学科主体性建构——再论中国政治思想史研究

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政治学研究 2021年第5期 52-62,M0004,M0005页

作者：杨阳中国政法大学政治与公共管理学院北京市100091

学科复建之初,对哲学史和一般思想史的借鉴,使中国政治思想史研究在叙事内容和议程设置等方面呈现政治学学科属性弱化的特点。矫正研究视角、聚焦政治性议题,是中国政治思想史研究凸显其学科主体性和成果辨识度的主要途径。用政治学术... 详细信息

学科复建之初,对哲学史和一般思想史的借鉴,使中国政治思想史研究在叙事内容和议程设置等方面呈现政治学学科属性弱化的特点。矫正研究视角、聚焦政治性议题,是中国政治思想史研究凸显其学科主体性和成果辨识度的主要途径。用政治学术语解读传统概念,避免概念复古主义,遵守概念界定规则,运用现代概念工具,是建立中国政治思想史学科规范、在学科内以主观互证实现知识优化和不断积累的前提。政治思想史研究的首要任务是准确揭示思想家的问题意识及其成因,这需要研究者首先形成自己的问题意识。专业素养和价值观决定研究者问题意识的质量,历史感、洞察力和现代价值观,是中国政治思想史研究者应具备的职业素质。

关键词：中国政治思想史政治学视角概念工具问题意识学科主体性

反思性转化与学科主体性建构——对中国社会学本土化百年发展的历史考察

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河南社会科学 2021年第12期29卷 89-98页

作者：唐晓琦徐选国华东理工大学社会与公共管理学院上海200237

社会学传入中国已有百年历史,但社会学本土化却是百年历史进程中受到持续热议、"争而未果"的核心议题。文章采用"社会史"的方法,结合社会学发展的阶段性特征,将本土化进程划分为社会学传入时期的"强势植入与民族自省"、恢复重建后的"主... 详细信息

社会学传入中国已有百年历史,但社会学本土化却是百年历史进程中受到持续热议、"争而未果"的核心议题。文章采用"社会史"的方法,结合社会学发展的阶段性特征,将本土化进程划分为社会学传入时期的"强势植入与民族自省"、恢复重建后的"主动吸收与本土自觉"和新时代背景下的"通用规则与中国品格"三大阶段。通过这一历时性的考察,认为各个阶段的本土化因受限于特定时空脉络而呈现出差异性,但对当下社会学本土化的论争应回归到学科主体性这一内核上来,提出遵循以人民为中心的研究传统、强调中国情境下的实践自觉和在中西平等的框架下发展学科主体性的建构路径。

关键词：社会学本土化反思性转化学科主体性实践自觉

融媒挑战与主体显现:面向未来的中国电视艺术理论构建

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中国电视 2023年第4期 23-29页

作者：刘俊中国传媒大学学报《现代传播》编辑部

中国电视艺术理论正处于一个承上启下的关键期。从历史来看,电视艺术理论完成了自身独立性的探索;从现实来看,电视艺术理论又遇到新的媒介生态变化的挑战。面向未来,中国电视艺术理论构建至少可以在如下几个方面着力:第一,夯实理论性研... 详细信息

中国电视艺术理论正处于一个承上启下的关键期。从历史来看,电视艺术理论完成了自身独立性的探索;从现实来看,电视艺术理论又遇到新的媒介生态变化的挑战。面向未来,中国电视艺术理论构建至少可以在如下几个方面着力:第一,夯实理论性研究的学理性、体系性、创造性、方法性和阐释力;第二,矫正实践性问题,以保证学理研究与实务生态的互动通路,第三,肩负时代性任务,为本土问题、本土战略立论。同时,面向未来,电视艺术理论研究在坚持研究和学科主体性的基础之上,可以参考传媒艺术学研究的融合性、联系式、兼容化的研究思维以不断拓展和突破。

关键词：电视艺术电视理论媒介融合传媒艺术学科主体性

中国式现代化语境下新闻传播学知识体系的问题域检视与建构进路

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青年记者 2023年第8期 14-18页

作者：支庭荣张入迁暨南大学新闻与传播学院

中国式现代化为中国新闻传播学的进一步发展搭建了重要的平台条件。本文基于“理念—场景—方法”三个维度,对我国新闻传播学知识体系建构的问题域进行检视,并提出了五个方面的建议。一是扎根本土研究,实现学科主体性;二是追踪信息技术... 详细信息

中国式现代化为中国新闻传播学的进一步发展搭建了重要的平台条件。本文基于“理念—场景—方法”三个维度,对我国新闻传播学知识体系建构的问题域进行检视,并提出了五个方面的建议。一是扎根本土研究,实现学科主体性;二是追踪信息技术革命的成果和应用,确立知识体系的领先度;三是深耕应用前沿,将新闻传播与社会生活紧密嵌合;四是提升跨学科能力,拓展学科边界;五是加强国际对话,在话语竞争中获得制高点。本文提出,中国式现代化为新闻传播学学科的深度融合提供了可能,这是值得本学科同仁共同努力的重要方向。

关键词：中国式现代化学科主体性文化霸权话语竞争

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中国高校传统音乐教育现状及改进策略

北华大学学报（社会科学版） 2022年第6期23卷 130-135,155页

作者：陈晶沈阳音乐学院音乐学系沈阳110818

传统音乐文化的历史传承与当代发展是关乎中华文化价值体系建构的重要内容。高校作为传承与发展传统音乐文化的重要平台,中国传统音乐独立的学科体系、学术体系以及话语体系至今尚未完全建立,传统音乐课程所占比例颇为不足,从基本乐理... 详细信息

传统音乐文化的历史传承与当代发展是关乎中华文化价值体系建构的重要内容。高校作为传承与发展传统音乐文化的重要平台,中国传统音乐独立的学科体系、学术体系以及话语体系至今尚未完全建立,传统音乐课程所占比例颇为不足,从基本乐理至和声、曲式分析等课程,基本沿用欧洲教学理念与体系。传统音乐教育的学科主体性阙如,青年学生群体与传统音乐之间的文化隔膜日益明显。摆在中国音乐教育工作者面前的重任是,厘清传统音乐文化教学的发展逻辑与规律,提高学生的民族认同意识。通过全面推进以中国传统音乐为核心的知识框架和教学体系的建构,突出开放式、交互式的教学模式,注重教学资料的时代性特点,特别是以慕课为代表的在线智慧教学方法的运用与实践,由点及线,由面及体地进行深度调整、递次推进,以推动中国高校传统音乐教育事业的发展。

关键词：中国高校传统音乐教育学科主体性交互式教学教育时代性

中国传播学自主知识体系建构视角下的华夏传播学——2022年度华夏传播研究综述

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教育传媒研究 2023年第3期 11-16页

作者：张艳云四川省川北医学院外国语言文化系厦门大学新闻传播学院

本文基于2022年度华夏传播的相关研究成果,通过梳理华夏传播研究的学术动态发现,构建中国本土传播学自主知识体系成为传播学学科发展的重大议题,在此背景下,华夏传播学学科主体意识凸显,成为传播学研究的“显学”。同时,华夏传播学继续... 详细信息

本文基于2022年度华夏传播的相关研究成果,通过梳理华夏传播研究的学术动态发现,构建中国本土传播学自主知识体系成为传播学学科发展的重大议题,在此背景下,华夏传播学学科主体意识凸显,成为传播学研究的“显学”。同时,华夏传播学继续深耕中国传播实践,梳理提炼传播学的中国概念、中国范畴,进而形成中国本土的传播理论。

关键词：中国传播学自主知识体系华夏传播研究学科主体性

从《比较文学》的发刊词看美国比较文学学科的建构

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当代外语研究 2023年第5期 176-184,192页

作者：韦丁文云南财经大学昆明650221

作为美国本土历史最悠久的比较文学学刊,《比较文学》创刊至今共有八版发刊词。发刊词的变化反映了70多年来美国比较文学学科在学术理念分歧、美国教育体制的“市场”环境、社会和政治思潮丕变的力场中的曲折发展。总体而言,《比较文学... 详细信息

作为美国本土历史最悠久的比较文学学刊,《比较文学》创刊至今共有八版发刊词。发刊词的变化反映了70多年来美国比较文学学科在学术理念分歧、美国教育体制的“市场”环境、社会和政治思潮丕变的力场中的曲折发展。总体而言,《比较文学》主要作为学术范本服务于美国比较文学的学科建设。其学科主体性尽管受限于现实语境,但期刊充分发挥了知识生产和价值导向的功能,在各种思潮和时代的嬗变中不断反思并调整自身定位,有效地参与并较好地服务了美国比较文学学科的建构,对我国哲学社会科学的“三大体系”建设具有启发意义。

关键词：比较文学《比较文学》学科主体性知识生产症候阅读