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加大学科专业调整力度是高校应对“入世”的关键

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中国高教研究 2002年第5期 34-35页

作者：王绍仁湖州师范学院

一、加入WTO后,我国高教事业面临一系列的新课题加入WTO是党中央、国务院面向新世纪做出的重大抉择.它从战略上为我国经济发展和未来的腾飞创造了更好的条件和环境,也为高等教育的改革和发展提供了更加广阔的空间.面对'人世',我国高教... 详细信息

一、加入WTO后,我国高教事业面临一系列的新课题加入WTO是党中央、国务院面向新世纪做出的重大抉择.它从战略上为我国经济发展和未来的腾飞创造了更好的条件和环境,也为高等教育的改革和发展提供了更加广阔的空间.面对'人世',我国高教事业面临着一系列的机遇和挑战.

关键词：学科专业调整 “入世” 中国专业结构高等学校课程建设教育资源

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法国本科学科专业调整浅析

外国教育研究 2003年第6期30卷 61-64页

作者：张婷婷北京航空航天大学高等教育研究所北京100083

学科专业的设置直接关系到高等院校发展的方向和人才培养的类型,对国民经济和科学技术的发展、人才的合理使用具有重要的意义。文章通过对法国高等教育本科阶段的学科专业调整现状的分析,从中归纳出其特点,同时对新形势下法国高校学科... 详细信息

学科专业的设置直接关系到高等院校发展的方向和人才培养的类型,对国民经济和科学技术的发展、人才的合理使用具有重要的意义。文章通过对法国高等教育本科阶段的学科专业调整现状的分析,从中归纳出其特点,同时对新形势下法国高校学科专业调整的原因进行了分析。鉴于中法两国的高等教育体制有一定相似之处,因此籍法国学科专业调整的分析,来为我国高校的学科专业调整提供参考。

关键词：法国本科学科专业调整高等院校教育体制基础科学

转型背景下新建本科院校学科专业调整困境与路径研究

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集宁师范学院学报 2014年第4期36卷 71-76页

作者：郑国诜王雪专龙岩学院经济与管理学院福建龙岩364012

为响应国家高教改革、适应经济社会发展,在高等教育生态系统中获取最优的位置,新建本科院校必须实现向应用型本科院校转型。转型意味着学科专业的结构性调整,转型背景下新建本科院校学科专业调整面临内涵建设践行难、模仿容易创新难、... 详细信息

为响应国家高教改革、适应经济社会发展,在高等教育生态系统中获取最优的位置,新建本科院校必须实现向应用型本科院校转型。转型意味着学科专业的结构性调整,转型背景下新建本科院校学科专业调整面临内涵建设践行难、模仿容易创新难、理念虽好落实难等困境。摆脱困境需要形成由"管理型"到"治理型"的学科专业调整机制,建设"科学发展型"的领导班子,培育"双素质型"的教师队伍,发展"关联型"的学科专业群。

关键词：学科专业调整新建本科院校困境路径转型

以优势学科和高新技术推动高校学科专业调整和提高

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纺织教育 2007年第2期22卷 23-25页

作者：郁崇文晏雄张慧萍东华大学纺织学院纺织系主任不详

目前，正是各级各类高校“十五”计划的各项工作届满、“十一五”规划的编制等各种工作全面启动之时。如何根据国家和地方经济社会发展的需求以及国内外高等教育改革与发展的动态和趋势，从各自学校的历史与现状出发，认真总结“十五”... 详细信息

目前，正是各级各类高校“十五”计划的各项工作届满、“十一五”规划的编制等各种工作全面启动之时。如何根据国家和地方经济社会发展的需求以及国内外高等教育改革与发展的动态和趋势，从各自学校的历史与现状出发，认真总结“十五”计划的完成情况，分析学校的优势和不足，

关键词：学科专业调整高新技术优势学科高校地方经济社会发展 “十五”计划 “十一五”规划教育改革与发展

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学科专业目录调整与学科建设

学位与研究生教育 1998年第1期 13-15页

作者：王亚杰宋晓平张文修国务院学位委员会办公室

本文探讨了学科专业目录调整与学科建设的关系，认为学科专业目录调整是科学技术发展和人才培养的需要，调整的根本目的在于提高研究生培养质量。学科专业目录调整为学校的学科建设与发展提供了一个较大空间和一次极好机会，要抓住机遇... 详细信息

本文探讨了学科专业目录调整与学科建设的关系，认为学科专业目录调整是科学技术发展和人才培养的需要，调整的根本目的在于提高研究生培养质量。学科专业目录调整为学校的学科建设与发展提供了一个较大空间和一次极好机会，要抓住机遇，合理调整学校内部的学科结构，科学地确定学科方向，重新制定研究生培养计划和完善培养模式，进一步推动研究生教育改革。

关键词：学科专业目录学科建设研究生教育二级学科研究生培养质量培养研究生学科方向学科专业调整研究方向办学效益

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行业特色高校学科专业的设置及调整优化

北京社会科学 2024年第9期 96-107页

作者：姚云孙士茹北京师范大学教育学部

学科调整优化布局直接影响到高校立德树人的成效和服务社会的能力与水平。采用案例分析法、访谈法和文本分析法，对东中西部14所行业特色高校学科专业设置的调研发现：高校学科系统向多科型转变，但结构水平欠佳；办学趋向综合化，但特... 详细信息

学科调整优化布局直接影响到高校立德树人的成效和服务社会的能力与水平。采用案例分析法、访谈法和文本分析法，对东中西部14所行业特色高校学科专业设置的调研发现：高校学科系统向多科型转变，但结构水平欠佳；办学趋向综合化，但特色有所削弱；主动对接地方需求调整学科专业，但风险管控不够。为凸显特色，坚守主业，行业特色高校须明确办学服务定位，采取“两面向两对标三路径”调整模式；加强质量内涵建设，提高学科专业设置饱和度；优化学科专业生态结构，加强特色学科地位与招生比重；创新组织制度设计，促进多学科交叉育人与联合技术攻关。

关键词：学科专业调整行业特色高校学科体系高等教育

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关于高校学科专业结构调整问题的思考

教书育人（高教论坛） 2007年第18期 20-22页

作者：黄江美曾冬梅广西大学公共管理学院广西大学高教所

专业是社会和高校连接的桥梁,因此,主动适应社会需求,积极调整专业结构是新世纪高等教育改革和发展的主要任务。高校本科专业设置是人才培养模式的重要标志,其设置是否合理,既直接影响着高校的教育质量、办学效益以及高校人才资源的合... 详细信息

专业是社会和高校连接的桥梁,因此,主动适应社会需求,积极调整专业结构是新世纪高等教育改革和发展的主要任务。高校本科专业设置是人才培养模式的重要标志,其设置是否合理,既直接影响着高校的教育质量、办学效益以及高校人才资源的合理配置,

关键词：学科专业结构调整高校人才资源高等教育结构本科专业设置学科专业建设学科专业调整人才培养模式高等学校教育质量社会需求

适应社会主义市场经济发展调整学科专业的几点设想

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中国石油大学学报（社会科学版） 1994年第2期16卷 81-82页

作者：刘光磊黄庆建

适应社会主义市场经济发展调整学科专业的几点设想刘光磊，黄庆建一、学科专业存在的弊端建国以来，我国的高等教育一直沿袭原苏联的模式，靠国家统办教育，学科专业的设置也沿袭原苏联的一套。尤其在我国长期的计划经济条件下，导致了... 详细信息

适应社会主义市场经济发展调整学科专业的几点设想刘光磊，黄庆建一、学科专业存在的弊端建国以来，我国的高等教育一直沿袭原苏联的模式，靠国家统办教育，学科专业的设置也沿袭原苏联的一套。尤其在我国长期的计划经济条件下，导致了专业设置偏窄，学科设置不合理的状况...

关键词：社会主义市场学科专业调整经济发展专业设置专业方向人才培养科技发展应用型人才一流大学课程设置

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把调整学科专业结构作为紧迫任务来抓

中国高等教育 2001年第24期22卷 14-14页

作者：本刊评论员本刊评论员

在党中央、国务院的正确决策下,高等学校招生规模连续三年大幅增长,使我国高等教育经历了历史性的跨越.可以有把握地说,'十五'末期达到毛入学率15%的目标有望提前实现.同时,也要清醒地看到,面对经济全球化浪潮日益高涨,科技进步日新月异... 详细信息

在党中央、国务院的正确决策下,高等学校招生规模连续三年大幅增长,使我国高等教育经历了历史性的跨越.可以有把握地说,'十五'末期达到毛入学率15%的目标有望提前实现.同时,也要清醒地看到,面对经济全球化浪潮日益高涨,科技进步日新月异,综合国力竞争更趋激烈,国家经济结构战略性调整明显加快等新形势,高等教育改革和发展的任务仍十分艰巨,特别是加快人才培养结构和提高教学质量的压力,更是繁重而紧迫.如果高教人才培养结构不合理,规模越大就越会积压矛盾和问题,就难以作为于社会经济的发展.这并非危言耸听.

关键词：高等学校专业结构学科专业调整运行机制专业建设