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基于一贯制的学生良好习惯养成教育

北京教育（普教版） 2017年第6期 41-42页

作者：李晓军北京市京源学校

青少年心理发展是一个连续性的过程,是从低级到高级、从简单到复杂、从不分化到逐渐分化的顺序发展过程。一贯制学校可以提供相对稳定的教育环境,有利于抓住青少年身心发展的关键期,关注＂最近发展区＂,及时开展教育。京源学校遵循学生... 详细信息

青少年心理发展是一个连续性的过程,是从低级到高级、从简单到复杂、从不分化到逐渐分化的顺序发展过程。一贯制学校可以提供相对稳定的教育环境,有利于抓住青少年身心发展的关键期,关注＂最近发展区＂,及时开展教育。京源学校遵循学生成长规律,将习惯养成作为一项综合性、实践性的工程推进,使其渗透于学生的学习和生活之中。良好行为习惯的培养首先要有培养的具体目标,我们发挥一贯制办学模式的优势,

关键词：最近发展区青少年心理学生良好习惯养成教育关键期成长规律办学模式习惯养成行为习惯传统文化教育

关注养成过程,打好发展底色——学生良好习惯培养的实践与思考

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福建教育 2016年第27期24卷 26-27页

作者：吕志评厦门市同安区新城小学

中国青少年研究中心研究员孙云晓认为,习惯决定孩子的命运。儿童时期养成的良好习惯,会不知不觉地成为个体的本能,形成一种能决定品德、改变思维、左右行为的神奇力量。然而,现实中有些学校即使高度重视,花样丰富,学生的习惯养成效果却... 详细信息

中国青少年研究中心研究员孙云晓认为,习惯决定孩子的命运。儿童时期养成的良好习惯,会不知不觉地成为个体的本能,形成一种能决定品德、改变思维、左右行为的神奇力量。然而,现实中有些学校即使高度重视,花样丰富,学生的习惯养成效果却未能如愿。原因在于急于求成、过于形式化的习惯培养模式＂催熟＂的只能是＂假大空＂的应付行为。这具体体现在要么培养目标不清、标准不明,习惯无法稳定形成。

关键词：学生良好习惯习惯养成孙云晓研究中心实践体验学习过程生活情境自主学习家庭教育学习效率

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“每天六个一”培养学生良好习惯

基础教育参考 2010年第3X期1卷 75-76页

作者：杨爽辽宁省大连市第七中学

关于教育,著名教育家魏书生说:"教育就是帮助人养成良好的习惯。"在谈到习惯对人的影响作用时,他认为:"行为养成习惯,习惯形成品质。

关键词：学生良好习惯养成教育习惯形成魏书生行为习惯古诗词行为规范放声歌唱古诗文升旗仪式

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基于语文核心素养培养学生良好习惯

陕西教育（教学） 2022年第12期 74-76页

作者：相静西安沣东第二小学

《义务教育语文课程标准》(2022版)指出:“义务教育语文课程培养的核心素养是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的,是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现。”那么,如何提升学生的... 详细信息

《义务教育语文课程标准》(2022版)指出:“义务教育语文课程培养的核心素养是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的,是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现。”那么,如何提升学生的语文核心素养呢?这与学生良好学习习惯的养成密切相关。现代教育家叶圣陶先生曾说道:“什么是教育?简单一句话,就是要养成良好的习惯。”作为教师,我们要积极探索学生语文学习习惯养成的方法。下面,笔者从五个方面谈一谈如何使学生养成良好的语文学习习惯。

关键词：语文核心素养教育家叶圣陶语文学习习惯语文实践活动学生良好习惯良好的习惯文化自信语言运用

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小学科学教学中学生良好习惯的培养

家长 2020年第18期 51-52页

作者：吕作香湖南省长沙市博才白鹤小学

随着社会的发展和进步,我国对教育体系的重视也在不断提升。小学教学是学生开始进行接受系统教育的重要阶段,因此,培养小学生良好习惯的科学教学在小学教育中得到了较高的重视。本文对小学科学教学中培养小学生良好习惯的方法进行了简... 详细信息

随着社会的发展和进步,我国对教育体系的重视也在不断提升。小学教学是学生开始进行接受系统教育的重要阶段,因此,培养小学生良好习惯的科学教学在小学教育中得到了较高的重视。本文对小学科学教学中培养小学生良好习惯的方法进行了简单总结,以期对未来小学科学教育的发展提供相应帮助。

关键词：小学科学教学学生良好习惯培养方法

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培养初中学生良好习惯的校本实践探索

北京教育（普教版） 2016年第4期 36-37页

作者：刘红叶北京市三帆中学

多年来,三帆中学一直致力于培养学生良好的道德习惯、良好的学习习惯、良好的生活习惯、良好的健身习惯（简称＂四个良好习惯＂）。2000年制定＂四个良好习惯细则＂,作为学校教育的重要内容;2003年提出将＂四个良好习惯＂的培养作为学... 详细信息

多年来,三帆中学一直致力于培养学生良好的道德习惯、良好的学习习惯、良好的生活习惯、良好的健身习惯（简称＂四个良好习惯＂）。2000年制定＂四个良好习惯细则＂,作为学校教育的重要内容;2003年提出将＂四个良好习惯＂的培养作为学校的育人特色;2009年制定了《北京市三帆中学培养学生＂四个良好习惯＂实施方案（试行）》;2010年,在总结实践的基础上,重新修订了学生习惯培养方案。

关键词：学生良好习惯道德习惯实施方案学校教育健身习惯教学主渠道课堂组织日常教育管理规范化要求工作职责

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科学课教学培养低年级学生良好习惯的策略

小学科学 2020年第8期 14-15页

作者：吴云徐州市大学路实验学校江苏

从2017年9月开始,教育部决定在小学低年级开设科学课。这项课程改革给科学老师带来了新的挑战和压力。改革后的一年级科学课,带来了一系列的反响,大多是积极和肯定的,得到了家长、学校和社会的好评。

关键词：科学课教学学生良好习惯小学低年级课程改革一年级

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利用绘本培养一年级学生良好习惯

班主任 2018年第1期 22-23页

作者：唐肇诞广东省广州市天河区华景小学

小学一年级学生处于形象思维发展阶段。绘本借助图画呈现故事内容、推动故事发展、阐述故事意义,符合一年级孩子的认知特点,我利用绘本引导孩子养成良好的行为习惯,效果明显。在我们班,每天的午会绘本阅读时间,成为最受孩子们欢迎的时... 详细信息

小学一年级学生处于形象思维发展阶段。绘本借助图画呈现故事内容、推动故事发展、阐述故事意义,符合一年级孩子的认知特点,我利用绘本引导孩子养成良好的行为习惯,效果明显。在我们班,每天的午会绘本阅读时间,成为最受孩子们欢迎的时段。通过与绘本主人公一起经历一个又一个故事,孩子们慢慢养成了良好的行为习惯。1.利用绘本培养孩子良好的生活习惯进入小学阶段,培养学生生活自理能力是首要任务。

关键词：学生良好习惯阅读时间行为习惯故事内容生活自理能力生活习惯发展阶段我有友情要出租常规教育乔希

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在小学书法课堂教学中培养学生良好习惯

新智慧 2021年第30期 85-87页

作者：马海霞宁夏回族自治区银川市贺兰县第二小学

习惯指在长时期里逐渐养成的一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。广义上的习惯概念具有动态性的特征,往往体现一定的生活方式和社会风俗;狭义上的习惯通常指人们日常做人做事的方式。对于小学生而言,接受系统的书法教育,有利于养成... 详细信息

习惯指在长时期里逐渐养成的一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。广义上的习惯概念具有动态性的特征,往往体现一定的生活方式和社会风俗;狭义上的习惯通常指人们日常做人做事的方式。对于小学生而言,接受系统的书法教育,有利于养成科学、正确的书写方式,提高双手与眼睛的协调力。同时,书法教育有助于培养学生良好的习惯,使学生终身获益匪浅。一、培养学生正确的书写姿势培养小学生良好的书写习惯是书法教学的目标之一。

关键词：良好的习惯书写习惯书写姿势书法教育学生良好习惯书法教学书写方式协调力