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浅谈如何进行初中美术兴趣教学
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学周刊（下旬） 2015年 第5期 216-216页
作者： 张春达 河北省抚宁县杜庄学区初级中学 066300
在传统教学中,由于美术在中考中不占分数,很多学校和初中美术教师就忽视了美术课程的重要性,对美术教学不重视,甚至出现其他学科占用美术教学的情况。随着素质教育的进行,学校和教师越来越重视美术教学对学生素质教育的影响。通过让学... 详细信息
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巧用《弟子规》促进初中班级德育教育
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考试周刊 2016年 第29期 181-181页
作者： 沈梁 杭州市萧山区瓜沥镇坎山初级中学
随着现代社会经济的发展,素质教育不断普及,越来越多的学校开始重视文化经典与德育教育相结合的德育教育工作的开展,作为班集体的领导者实际掌控者,班主任对于提高班级的德育素质和学生素质有着重要的作用,在保障学生学习能力提高的同时... 详细信息
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如何培养初中生英语阅读理解能力
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文理导航·教育研究与实践 2014年 第9期 88-88页
作者： 皮英 重庆市永川中学
培养提高学生的听说读写能力是中学英语教学的主线。使学生掌握良好的阅读方法，提高学生的阅读理解能力是当前中学教师对学生素质教育的一大课题。英语阅读理解能力具有很强的实践性，要靠学生自己通过长期的训练进行培养。教师要充分... 详细信息
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扬帆起航 从“心”开始——江苏省无锡立信高等职业技术学校心理健康教育活动掠影
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江苏教育 2019年 第80期 F0003-F0003页
作者： 丁红莉 不详
江苏省无锡立信高等职业技术学校心理辅导中心采用专兼结合的工作体制,依托学生工作处的力量,充分发挥心理健康教师、德育工作者、学生社团及学生志愿者的积极作用,全面开展心理咨询、测试、教学和研究工作,是学校服务全体师生、开展学... 详细信息
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