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渗透人文素养,激活语文课堂

语文世界（中旬刊） 2022年第4期 61-62页

作者：陈朋江苏省海安中等专业学校

高中阶段是学生人生的重要环节,更是塑造学生良好人生观、世界观、价值观的重要时期。如何将学生人文素养的塑造渗透到语文课程中,是每个语文教师都必须面对的难点。当前,由于受应试教育的影响,高中语文课堂教学对学生人文素养的塑造重... 详细信息

高中阶段是学生人生的重要环节,更是塑造学生良好人生观、世界观、价值观的重要时期。如何将学生人文素养的塑造渗透到语文课程中,是每个语文教师都必须面对的难点。当前,由于受应试教育的影响,高中语文课堂教学对学生人文素养的塑造重视不够,大量学生在题海战中迷失了方向,教师只是一味地将注意力转移到高考成绩上,而忽视了提高学生的人文素养。因此,在语文教学中培养学生的人文素养显得尤为重要。

关键词：高中语文课堂教学学生的人文素养高考成绩语文课程注意力转移语文教师激活语文课堂高中阶段

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实现初中阅读教学高效的策略探讨

语文教学与研究 2022年第8期 80-81页

作者：万亚峰江苏省南通市北城中学

阅读教学一直是教育中的热点,在提升学生语文核心素养背景下,阅读教学需要解决“教什么”和“怎么教”的问题。提升语文核心素养的目标侧重培养学生语文思维,提高学生的人文素养。因此,阅读不仅要教授学生阅读技巧和方式,还要帮助学生... 详细信息

阅读教学一直是教育中的热点,在提升学生语文核心素养背景下,阅读教学需要解决“教什么”和“怎么教”的问题。提升语文核心素养的目标侧重培养学生语文思维,提高学生的人文素养。因此,阅读不仅要教授学生阅读技巧和方式,还要帮助学生形成阅读习惯和思维。在教学方式上,如果继续采用传统教学模式,不仅会使学生丧失学习兴趣,还会丧失阅读乐趣,不利于培养学生阅读习惯。

关键词：语文核心素养阅读技巧策略探讨阅读教学阅读习惯学习兴趣教学方式学生的人文素养

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浅谈作文评改中的情感交流

河南教育（教师教育）（下） 2023年第4期 43-44页

作者：李占西巩义市鲁庄镇赵城小学

语文教学,不仅要培养学生听说读写等运用祖国文字语言的能力,还要直接或间接地培养学生的人文素养,影响学生的世界观、人生观和价值观,是塑造灵魂的学科。在语文教学中,写作教学尤为重要。写作,不仅是学生语文素养的综合体现,更是展现... 详细信息

语文教学,不仅要培养学生听说读写等运用祖国文字语言的能力,还要直接或间接地培养学生的人文素养,影响学生的世界观、人生观和价值观,是塑造灵魂的学科。在语文教学中,写作教学尤为重要。写作,不仅是学生语文素养的综合体现,更是展现其思想的重要载体。

关键词：塑造灵魂作文评改语文教学人生观和价值观写作教学情感交流学生语文素养学生的人文素养

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新课程标准下初中英语大单元整体设计思路

中学生英语 2023年第40期 7-8页

作者：吴燕江苏省南京市江宁区高新中学

前言新课程标准下,教师要基于英语学科核心素养构建大单元课堂,为了更好落实学生核心素养的培养,一方面教师要充分理解新课程标准内容,新课标倡导学生在体验中去学习,在实践中去运用知识,在迁移知识过程中构建全新的知识体系。另一方面... 详细信息

前言新课程标准下,教师要基于英语学科核心素养构建大单元课堂,为了更好落实学生核心素养的培养,一方面教师要充分理解新课程标准内容,新课标倡导学生在体验中去学习,在实践中去运用知识,在迁移知识过程中构建全新的知识体系。另一方面,教师要基于新课程标准进行大单元整体设计,可以把每个单元、各个重点、难点知识点良好整合,设计丰富多样的综合任务,把学与思良好结合,把学与用良好结合、把学习与创造良好结合,以此来协助学生良好运用所学习的知识解决掉现实生活中的问题,并在大单元课堂中逐渐形成大单元观念,发展学生的语言能力,提升学生的人文素养,培养学生的思维品质,让学生多维去发展。

关键词：初中英语新课程标准新课标单元整体设计现实生活学生的人文素养迁移知识学生的思维

音乐教学中对学生艺术情操的培养——评《音乐教学法理论在当代学校教育中的应用》

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中国教育学刊 2022年第4期 I0005-I0005页

作者：张春雨广东海洋大学中歌艺术学院

我国音乐教育需以学生的特点为依据,着重培养学生个人情感、审美情趣,提升学生的人文素养,充分满足学生身心成长的需求。近年来,我国音乐教育不断发展,很多国外音乐教学法的不断引入,促进了音乐教学法的多元化发展。探究多元化的教学法... 详细信息

我国音乐教育需以学生的特点为依据,着重培养学生个人情感、审美情趣,提升学生的人文素养,充分满足学生身心成长的需求。近年来,我国音乐教育不断发展,很多国外音乐教学法的不断引入,促进了音乐教学法的多元化发展。探究多元化的教学法理论在当代学校教育中的应用,成为音乐教师们关注的焦点。

关键词：当代学校音乐教学法教学法理论个人情感学生的人文素养音乐教师艺术情操身心成长

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在化学教育中渗透人文教育

在化学教育中渗透人文教育

作者：王涛辽宁师范大学

学位级别：硕士

弘扬人文教育是目前我国教育发展中亟待解决的紧迫课题和重要使命。本文分析了人文教育的历史、现状及发展趋势,以科学教育与人文教育的融合与共建为切入点,结合自己多年的教育实践,探索在化学教育中渗透人文教育的实施策略。实践证明... 详细信息

弘扬人文教育是目前我国教育发展中亟待解决的紧迫课题和重要使命。本文分析了人文教育的历史、现状及发展趋势,以科学教育与人文教育的融合与共建为切入点,结合自己多年的教育实践,探索在化学教育中渗透人文教育的实施策略。实践证明这些策略对于促进学生全面发展有一定的现实意义。

关键词：化学教育人文教育学生的人文素养

得法于课内得益于课外——初中文言文教学探析

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中学语文 2020年第24期 67-69页

作者：李玉梅广西钦州市第一中学

随着教育改革的推进,越来越多的初中语文老师开始重视文言文教学,因为文言文作品中不但蕴含着古人的智慧,而且还蕴含着优秀中国传统文化精神,这对提升学生的人文素养,促进学生的全面发展有着十分重要的意义。但是在实际的教学中,文言文... 详细信息

随着教育改革的推进,越来越多的初中语文老师开始重视文言文教学,因为文言文作品中不但蕴含着古人的智慧,而且还蕴含着优秀中国传统文化精神,这对提升学生的人文素养,促进学生的全面发展有着十分重要的意义。但是在实际的教学中,文言文的课堂教学效果并不尽如人意。所以,如何有效地开展文言文教学,是许多初中语文教师十分关注的一个话题。

关键词：初中语文中国传统文化精神文言文教学课堂教学效果学生的人文素养得法于课内学生的全面发展老师

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初中数学教学中人文素养的培养途径探究

中学数学（初中版） 2020年第9期 76-78页

作者：马贤甘肃省张掖市甘州区思源实验学校

在初中数学教学中培养学生的人文素养,使学生深刻体会数学家在数学发展中所做出的重要贡献,能更好地激发其学习的动力,引导其尊重人类的价值,促进其更加刻苦地学习初中数学知识,尤其为其完美品格的养成做好坚实铺垫,因此,教学中应注重... 详细信息

在初中数学教学中培养学生的人文素养,使学生深刻体会数学家在数学发展中所做出的重要贡献,能更好地激发其学习的动力,引导其尊重人类的价值,促进其更加刻苦地学习初中数学知识,尤其为其完美品格的养成做好坚实铺垫,因此,教学中应注重在培养学生人文素养上花费精力,制订相关的培养计划与培养目标,保证人文素养培养工作有条不紊地开展.

关键词：初中数学教学人文素养培养深刻体会途径探究学生的人文素养学习的动力培养目标人文素养的培养

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论初中英语课堂教学中人文素养的培养

山东教育 2021年第11期 32-33页

作者：汪伟江苏省苏州市第三十中学

《义务教育英语课程标准(2011年版)》中指出,“英语课程承担着提高学生人文素养的任务”,同时文化品格也被列为英语核心素养之一。当今社会,学生学习英语的途径有很多种,但对于大多数学生而言,课堂仍然是他们学习语言知识、发展语言技... 详细信息

《义务教育英语课程标准(2011年版)》中指出,“英语课程承担着提高学生人文素养的任务”,同时文化品格也被列为英语核心素养之一。当今社会,学生学习英语的途径有很多种,但对于大多数学生而言,课堂仍然是他们学习语言知识、发展语言技能的最重要场所。因此,要想切实提高学生的人文素养,教师要充分把握课堂时间,改善教学方法,切实提高课堂教学质量。

关键词：初中英语课堂教学英语核心素养人文素养的培养学生的人文素养提高课堂教学质量义务教育文化品格学生人文素养