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  • 75 篇 期刊文献
  • 1 篇 学位论文

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  • 76 篇 电子文献
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学科分类号

  • 71 篇 教育学
    • 71 篇 教育学
  • 4 篇 文学
    • 2 篇 中国语言文学
    • 1 篇 外国语言文学
    • 1 篇 新闻传播学
  • 2 篇 法学
    • 2 篇 马克思主义理论
  • 1 篇 艺术学
    • 1 篇 音乐与舞蹈学

主题

  • 76 篇 学生的人文素养
  • 10 篇 语文教学
  • 7 篇 人文素养的培养
  • 5 篇 人文素养培养
  • 4 篇 核心素养
  • 4 篇 高中阶段
  • 4 篇 中华优秀传统文化
  • 3 篇 初中历史教学
  • 3 篇 初中语文
  • 3 篇 家国情怀
  • 3 篇 教学方式
  • 3 篇 人文教育
  • 3 篇 学生人文素养
  • 3 篇 高职院校
  • 3 篇 人文素养教育
  • 3 篇 高中历史教学
  • 2 篇 丰富的知识
  • 2 篇 激发学生学习
  • 2 篇 重要性及培养策略
  • 2 篇 人文精神教育

机构

  • 2 篇 福建省福州市长乐...
  • 2 篇 北京师范大学
  • 2 篇 山东省临沂市平邑...
  • 1 篇 扬州市扬子津小学
  • 1 篇 西安航空学院
  • 1 篇 河南省水利水电学...
  • 1 篇 甘肃省临夏回族自...
  • 1 篇 湖南省娄底市第一...
  • 1 篇 淮安市上河镇中心...
  • 1 篇 吉林省第二实验高...
  • 1 篇 常州开放大学
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  • 1 篇 江苏省太仓市陆渡...
  • 1 篇 山东省商河县白桥...
  • 1 篇 甘肃省西和县洛峪...
  • 1 篇 锦州市国和小学
  • 1 篇 河南省基础教研室
  • 1 篇 吉林体育学院
  • 1 篇 西安石油大学
  • 1 篇 江苏省苏州市第三...

作者

  • 2 篇 刘向丽
  • 1 篇 耿秋雯
  • 1 篇 赵娜
  • 1 篇 徐蕾
  • 1 篇 朱骏
  • 1 篇 郑耀团
  • 1 篇 杭国花
  • 1 篇 张春雨
  • 1 篇 李占西
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  • 1 篇 李玉梅
  • 1 篇 高海燕
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  • 1 篇 林凤
  • 1 篇 吴为山
  • 1 篇 沈鸿辉

语言

  • 76 篇 中文
检索条件"主题词=学生的人文素养"
76 条 记 录,以下是1-10 订阅
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加强高等学校哲学人文学科的建设提高学生的人文素养
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江苏高教 2023年 第3期 1-2页
作者: 顾明远 北京师范大学
2023年1月10日,中国高等教育学会大学素质教育研究分会联合北京理工大学举办了“学习贯彻二十大精神,发展素质教育”座谈会。会议邀请北京大学、清华大学、北京师范大学、中国教育科学研究院、北京理工大学、华东师范大学、厦门大学等... 详细信息
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学前教育专业学生的人文素养培养策略
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文学教育(上) 2017年 第4期 130-131页
作者: 章静秋 刘红 贵州水城县比德镇中心幼儿园 贵州水城县国土资源局
大多数的情况下,衡量学前教育专业是否合格,其中最重要的依据就是学前教育专业技能,而当今社会所需要的人才不仅仅要有高技能、高学历、高品德等,还要具有良好的素质,要想培养学生的素质,就要提高学前教育专业的人文素养培养,促进学生... 详细信息
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浅议高职学生的人文素养与创新创业的关系
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山东畜牧兽医 2019年 第9期40卷 56-57页
作者: 潘玉爽 钟欣 山东畜牧兽医职业学院
学生是实施创新驱动发展战略和推进大众创业、万众创新的生力军,既要认真扎实学习、掌握更多知识,也要投身创新创业、提高实践能力。创新创业的能力要求与大学生的人文素养的存在着一定的关系,人文素养水平高低会在一定程度上促进创... 详细信息
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高中历史教学中如何利用信息技术培养学生的人文素养
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中学政史地(教学指导) 2022年 第10期 59-60页
作者: 利华强 江西省全南中学
信息技术的发展为人文素养的培养提供了有效的载体,可以促进学生全方面发展。基于此,本文从深度挖掘教材、结合历史事件、探索人文价值三个方面,阐述了高中历史教学中如何利用信息技术培养学生的人文素养。一、深度挖掘历史教材,丰富学... 详细信息
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利用语文阅读教学,培养小学生的人文素养
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清风 2020年 第2期 72-73页
作者: 赵娜 贵州省大方县第二小学
人文素养的教育培养是语文教学的职能所在。语文学科是中国语言文化的结晶,其中所纳入的诗词文章等不仅在语言组织、文采创意上有独到之处,在思想文化、精神内涵等方面也有许多闪光点,对学生的成长发展具有重要意义。人文素养的培养需... 详细信息
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高中历史教学如何培养学生的人文素养
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中学历史教学参考 2020年 第16期 80-81页
作者: 康淑兰 甘肃省张掖市第二中学 734000
学生借助历史事件、现象、人物体会人类发展历程中所沉淀和积累的美德与精神,是高中历史教学的主要目标之一。但是,在实际教学中,依旧有很多教师在培养学生人文素养时限于表面,流于形式,更加重视学生的知识能力以及考试成绩。同时,高中... 详细信息
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小学语文教学中培养学生的人文素养
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中国农村教育 2019年 第23期 218-218页
作者: 刘向丽 山东省临沂市平邑县第四实验小学
小学语文兼具工具性与人文性,从工具性的属性来看,有效的提高了我们的沟通与理解能力;从人文属性来看,它不仅可以帮助我们掌握丰富的知识内容,还对于性格塑造、德育发展、价值观的构建具有深远的影响意义。小学生身心发展尚未成熟,有效... 详细信息
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小学语文教学中培养学生的人文素养
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中国农村教育 2019年 第32期 108-108页
作者: 刘向丽 山东省临沂市平邑县第四实验小学
小学语文兼具工具性与人文性,从工具性的属性来看,有效的提高了我们的沟通与理解能力;从人文属性来看,它不仅可以帮助我们掌握丰富的知识内容,还对于性格塑造、德育发展、价值观的构建具有深远的影响意义。小学生身心发展尚未成熟,有效... 详细信息
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中职学校语文教学与学生人文素养教育
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语文教学与研究 2019年 第24期 92-93页
作者: 张建锋 河南省水利水电学校
一、当前中职学生人文素养的现状1.文化水平较低当前中职语文的人文素养教育还比较欠缺,导致学生的人文素养水平比较低,首先,当前中职学生的文化水平比较低,对于人文素养教育影响比较大。和普通的高中生相比,中职学生的文化基础是比较差... 详细信息
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高中英语阅读教学中学生人文素养培养途径
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天津教育 2022年 第18期 183-185页
作者: 刘柳 江苏省徐州市沛县第二中学
随着新课改工作的不断深入,以及我国教育体制的不断改革,学生的素质教育也越来越受到当前人民的关注与重视。当前,所有教育学科的共同教学目标就是培养和树立学生的核心人文素养,提升学生的学习主观能动性,使学生具备适应当前社会发展... 详细信息
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