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  • 8 篇 期刊文献

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  • 8 篇 教育学
    • 8 篇 教育学

主题

  • 8 篇 学生教材
  • 1 篇 西藏
  • 1 篇 写作能力
  • 1 篇 叶圣陶
  • 1 篇 阅读兴趣
  • 1 篇 教学设计
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  • 1 篇 编写工作

机构

  • 1 篇 华中师范大学
  • 1 篇 广东省东莞市长安...
  • 1 篇 成都师范学院
  • 1 篇 山海关铁路技师学...
  • 1 篇 西藏大学
  • 1 篇 盐城市大丰区青少...
  • 1 篇 广西宾阳县宾州二...

作者

  • 1 篇 张春梅
  • 1 篇 张秀香
  • 1 篇 康龙
  • 1 篇 方同庆
  • 1 篇 周勤荣
  • 1 篇 夏钰苏
  • 1 篇 王阳
  • 1 篇 伟庆
  • 1 篇 于蓉萍
  • 1 篇 张小发

语言

  • 8 篇 中文
检索条件"主题词=学生教材"
8 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
构建专题架起学生教材与名著阅读的桥梁
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课外语文 2018年 第10期 120-121页
作者: 于蓉萍 广东省东莞市长安实验中学
在教学过程中,学生教材是非常重点的一个部分,直接影响了教学的整体效果。随着我国社会经济的不断发展,我国也在不断深化学生教材改革,对学生教材的关注度越来越高。在教学过程中,教材影响着教学的进度,应用合适的学生教材,可以有效提... 详细信息
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探索新机制 建立新模式 全力推行学生教材“阳光”管理
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教育财会研究 2007年 第2期18卷 51-55页
作者: 张春梅 方同庆 华中师范大学汉口分校 湖北武汉430212
长期以来,高校学生使用教材的管理实行大一统、一刀切,统一发放,由学校说了算。为了彻底改变这一现状,华中师范大学汉口分校对现行学生使用教材的管理进行了大胆改革:采用向社会公开招标方式,确定学生教材供应大型图书中盘(批发商);在... 详细信息
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西藏高校学生教材质量跟踪调查——以西藏大学为例
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现代教育科学(高教研究) 2014年 第4期 55-57页
作者: 康龙 王阳 西藏大学教务处
教材是教育实践活动的重要物质载体,对教育质量的提高起着举足轻重的作用。本文以西藏大学为例,对西藏高校学生教材质量进行了跟踪调查并做了数据分析,提出了提高西藏高校教材质量的对策与建议。
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课外阅读指导 强化阅读能力
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小学阅读指南(高年级版) 2024年 第5期 50-52页
作者: 夏钰苏 盐城市大丰区青少年活动中心
在小学语文教学中,教师既要教授学生教材中的知识,又要让他们掌握正确的阅读学习方法,提升阅读理解和自主认知的能力。另外,教师还需要注重课外阅读教学,利用科学有效的手段帮助学生掌握高效的自主阅读方法,让他们产生强烈的阅读兴趣,... 详细信息
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政治教学内容分析常见问题与三维融合
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教学与管理(中学版) 2017年 第12期 49-51页
作者: 张小发 成都师范学院政治学院 成都611130 成都师范学院思想政治教育研究所 成都611130
教学设计是以一定的教学内容为载体,为更好地促进学生的学习而服务的,教学内容分析是教学设计确定教学目标的重要前提。当前,在教学内容分析中有不对教学内容进行叙写、只叙写教材内容的来源、只对教材内容进行叙写、教学内容叙写关联... 详细信息
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教师怎样巧用语文教材进行作文教学
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教育教学论坛 2013年 第33期 101-102页
作者: 张秀香 广西宾阳县宾州二中 广西宾阳530405
传统的作文教学总是在低效的困境中徘徊不前,教师怕教作文,面对学生的东拼西凑,束手无策,作文成了"历史性"的问题。面对作文教学难的现实,笔者从巧用语文教材资源来谈怎样教会学生写作,怎样提高学生写作水平,怎样让作文教学变容易。
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浅谈如何在高职电工电子课中因材施教
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新校园(上旬刊) 2014年 第7期 76-76页
作者: 周勤荣 山海关铁路技师学院 河北秦皇岛066200
针对现在高职院校的教学目标和培养方向,本文就高职电工电子课中进行因材施教作出分析与论述。
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一字都马虎不得
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做人与处世 2020年 第22期 35-35页
作者: 伟庆 不详
叶圣陶主持学生教材的编写工作,他在编写语文教材时,不光考虑课文的行文书写,也特别注意朗读的效果。有一次,课文中有这样一句话:“东西掉到井里去了。”朗读老师语速稍微快了一点,直接读成了:“东西掉井里去了。”把“到”字省略了,这... 详细信息
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