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文献类型

  • 33 篇 期刊文献

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学科分类号

  • 29 篇 教育学
    • 12 篇 心理学(可授教育学...
    • 5 篇 教育学
  • 3 篇 法学
    • 2 篇 马克思主义理论
    • 1 篇 社会学
  • 2 篇 工学
    • 2 篇 食品科学与工程（可...
  • 1 篇 历史学
    • 1 篇 中国史

主题

  • 33 篇 学生心理教育
  • 4 篇 心理素质教育
  • 3 篇 心理障碍
  • 3 篇 心理健康
  • 3 篇 学生心理素质
  • 2 篇 心理素质
  • 2 篇 班主任工作
  • 2 篇 素质教育
  • 2 篇 中学生
  • 2 篇 心理状态
  • 2 篇 影响
  • 2 篇 大学生
  • 2 篇 班主任
  • 2 篇 身心健康
  • 2 篇 学生心理问题
  • 2 篇 心理教育
  • 1 篇 初中生
  • 1 篇 教育实验
  • 1 篇 有效性研究
  • 1 篇 方法和技巧

机构

  • 1 篇 江苏省淮北中学
  • 1 篇 济宁市第一中学
  • 1 篇 湘乡市二中
  • 1 篇 华中师范大学
  • 1 篇 江苏宜兴轻工业学...
  • 1 篇 苏州市轻工业学校...
  • 1 篇 广州商学院
  • 1 篇 江苏宜兴市丁蜀高...
  • 1 篇 山东莒南县第三中...
  • 1 篇 滇西电业局子弟学...
  • 1 篇 张家口市技工学校
  • 1 篇 贵阳市第二十二中...
  • 1 篇 江苏省南京市金陵...
  • 1 篇 江西省儿童医院
  • 1 篇 武汉轻工大学
  • 1 篇 牡丹江医学院
  • 1 篇 浙江农业大学
  • 1 篇 湖北第二师范学院
  • 1 篇 延边大学
  • 1 篇 江苏省武进中等专...

作者

  • 1 篇 刘景钰
  • 1 篇 张岩
  • 1 篇 罗振华
  • 1 篇 张秋艳
  • 1 篇 王希华
  • 1 篇 韩志军
  • 1 篇 阿海
  • 1 篇 陈廷志
  • 1 篇 张祖华
  • 1 篇 周文双
  • 1 篇 彭学杰
  • 1 篇 周阔海
  • 1 篇 楼锡锦
  • 1 篇 孙士昆
  • 1 篇 高明
  • 1 篇 孙巧霞
  • 1 篇 高红阳
  • 1 篇 李晓梅
  • 1 篇 宁燕
  • 1 篇 程志农

语言

  • 33 篇 中文
检索条件"主题词=学生心理教育"
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短视频对学生心理教育的意义——以短视频《人为什么活着》为例
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剧影月报 2023年 第1期 132-133页
作者： 王叶婷 江苏省淮北中学
短视频《人为什么活着》阐述了一个深刻的道理:不管多大,年幼或年老,不管贫穷还是富有,都可以去追梦,去完成自己的理想。梦想可以很小,也可以很大,考一个好大学、父母健康平安、有一个爱的人、做一名航天员、成为一个外交官……人活着,... 详细信息
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中学生心理教育与主动发展实验初步回顾
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教育研究与实验 1993年 第3期 58-62页
作者： 周阔海 岳阳市一中
1988年9月,我们学校在高一试开“中学生学习心理学”课,在中学里进行心理教育实验。在湖南教育学院吴文德副教授的具体指导下,几年来,这一实验逐步发展成为中学生心理教育与主动发展实验课题,并向全省20多所中学辐射,产生了一定的影响... 详细信息
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中国茶文化对学生心理教育的影响分析
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福建茶叶 2016年 第12期38卷 234-235页
作者： 魏鹏程 武汉轻工大学马克思主义学院 湖北武汉430023
我国优秀的茶文化历经了几千年的发展史,其中所蕴含的物质与精神、文化等各方面的内容是极其丰富的,茶文化既然能够经久不衰,自有其独特的魅力所在。茶文化对于中国社会具有深远的影响,尤其是在现代社会发展中,将茶文化应用于当前的各... 详细信息
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我国茶文化对学生心理教育的影响研究
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福建茶叶 2017年 第9期39卷 269-270页
作者： 李恒 湖北第二师范学院 湖北武汉430205 华中师范大学 湖北武汉430079
作为传统文化中的瑰宝,茶文化历史悠久且形式多样,拥有丰富的内涵和价值,能够对学生心理教育产生积极影响。基于这种认识,本文对茶文化的内涵及价值展开了分析,并对茶文化对学生心理教育的影响进行了研究。在此基础上,则提出了发挥茶文... 详细信息
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“中学生心理教育实践探索”课题研究报告
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大连教育学院学报 1999年 第4期15卷 26-33页
作者： 王希华 大连教育学院
“中学生心理教育实践探索”课题于1996年至1999年操作实施，整个研究与实验工作按计划完成，现对四年来的研究工作及其结果总结报告如下。一、课题研究的背景与价值。动理素质一词与“社会主义市场经济”、“素质教育”等词一样，是近... 详细信息
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试论学生心理教育
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邯郸师专学报 2000年 第2期10卷 37-39,41页
作者： 彭虎军 商洛师专社科部 陕西商州726000
心理教育是促进学生全面发展和素质全面提高的教育活动。从面向２１世纪的角度分析了心理教育在学校教育中的地位和作用，提出了面向２１世纪加强学生心理教育的构想。
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中学生心理教育的实践与认识
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云南电业 1997年 第2期 48-50页
作者： 赵幼华 滇西电业局子弟学校
滇西电业局子弟学校是一所含小学、初中、职高的厂办学校,从1992年秋季开始,我们在学校中学部开设了心理教育课《中学生与社会》课程,试图在新形势下大面积提高德育效果,加强学生素质方面作一些新的探索。几年过去,收到了非常可喜的成效... 详细信息
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谈住读管理中学生心理教育与自立能力的培育
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贵州教育 2006年 第7期 13-14页
作者： 陈廷志 贵阳市第二十二中学
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高中学生心理教育的研究与实践
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教学与管理（中学版） 1998年 第9期 10-11页
作者： 徐建明 江苏宜兴市丁蜀高级中学
随着改革开放的不断深入，社会主义市场经济逐步建立，封闭的学校应试教育，正受到前所未有的巨大冲击，社会不欢迎那些只会考试的书生，而是需要大批具有竞争力、富有创造性的高素质人才。面对新时期学校素质教育的艰巨工作，我校以选... 详细信息
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学生心理教育是素质教育的永恒课题
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理论导报 2000年 第4期 22-22页
作者： 罗振华
我们的基础教育还在传统轨道上运行,重视的是书本知识的灌输和吸收,谁能考出好的成绩,谁就是优秀学生;谁能培养为追求升学而适应各种考试的高手,谁就是优秀教师。我们常在媒体上看到诸如某老师体罚学生而导致终身瘫痪;某学生因老师严厉... 详细信息
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