检索结果-南通市图书馆

光明中医 2024年第11期39卷 2287-2290页

作者：高艳霞孙丽梅泰山护理职业学院康复系泰山护理职业学院助产系

此文主要探讨了大思程政视域下传统医德融入高职护理院校学生培育的策略。通过对传统医德内涵与特点的分析及其在高职护生职业道德教育中作用的探讨，提出了将传统医德融入高职护理院校教育的策略。研究表明，传统医德的传承可以帮助护... 详细信息

此文主要探讨了大思程政视域下传统医德融入高职护理院校学生培育的策略。通过对传统医德内涵与特点的分析及其在高职护生职业道德教育中作用的探讨，提出了将传统医德融入高职护理院校教育的策略。研究表明，传统医德的传承可以帮助护理学生树立正确的人文价值观和职业道德观，提高其实践能力和职业素养，对于护理人才的培养和护理质量的提升具有积极的促进作用。

关键词：大思政传统医德高职护理院校学生培育

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学生新时代劳动观培育研究

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吉林省教育学院学报 2022年第2期38卷 140-143页

作者：郝婉儿北京交通大学马克思主义学院

新时代劳动观是党和人民劳动实践的理论结晶,新时代坚持习近平的"劳动观"是社会发展的应有之义。新时代劳动观与马克思主义劳动观一脉相承,明确劳动是人类社会历史发展的基础,劳动是创造价值的唯一源泉,劳动是实现人自由而全面发展的根... 详细信息

新时代劳动观是党和人民劳动实践的理论结晶,新时代坚持习近平的"劳动观"是社会发展的应有之义。新时代劳动观与马克思主义劳动观一脉相承,明确劳动是人类社会历史发展的基础,劳动是创造价值的唯一源泉,劳动是实现人自由而全面发展的根本途径。同时,新时代劳动观具有极高的价值意蕴,明确了劳动是实现中华民族伟大复兴中国梦的实践路径,强调崇尚劳动幸福的价值观念,引领发展和谐劳动关系,共筑社会主义和谐社会。新时代培育学生劳动观,应建构中心理念,加强舆论引导,学习劳模精神,拓宽劳动实践渠道,完善劳动教育体系等。

关键词：劳动观新时代劳动观学生培育

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小学数学教学中学生倾听能力培育探究

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教育信息化论坛 2022年第2期6卷 22-24页

作者：柯丽琼厦门市海沧区教师进修学校

人人都有倾听和被倾听的需求,且高效倾听也是对思维的一种锤炼。数学教学重视对学生思维的培养,因此,在小学数学教学中需深入探索倾听课堂的实践路径,指导并教给学生提升倾听能力的方法,持之以恒加以训练与逐步优化,有针对性地加强对学... 详细信息

人人都有倾听和被倾听的需求,且高效倾听也是对思维的一种锤炼。数学教学重视对学生思维的培养,因此,在小学数学教学中需深入探索倾听课堂的实践路径,指导并教给学生提升倾听能力的方法,持之以恒加以训练与逐步优化,有针对性地加强对学生倾听能力的培育,促使学生进行深度学习。基于此,从形成课堂倾听文化、精心设置倾听任务、提高诉说者的表达能力、建立倾听评价机制四方面入手,探究培育学生倾听能力的有效策略,以助推数学课堂教学质量提升,在提高学生倾听素养的同时使学生成为懂倾听、乐倾听、会倾听的倾听者。

关键词：小学数学教学倾听能力学生培育

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普通高校艺术类专业大学生思政教育工作的困境及方法

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四川戏剧 2022年第7期 164-166页

作者：王琨四川师范大学美术学院·书法学院

进入中国特色社会主义新时代,实现中华民族伟大复兴事业要依靠广大的青年人。普通高校作为重要的育人基地,应立足为国家培养人才、为社会主义建设培养接班人。这其中,艺术类专业应突出专业特色,致力于为国家培养传播“文化自信”的大学... 详细信息

进入中国特色社会主义新时代,实现中华民族伟大复兴事业要依靠广大的青年人。普通高校作为重要的育人基地,应立足为国家培养人才、为社会主义建设培养接班人。这其中,艺术类专业应突出专业特色,致力于为国家培养传播“文化自信”的大学生,重视立德树人,多维度开展学生工作,以培养出思想政治过硬、专业能力强的复合型人才。

关键词：高等教育艺术类学生培育立德树人

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