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订单式高职院校学生培养模式

教育与职业 2015年第5期 55-56页

作者：孙川北京工业职业技术学院基础教育学院

文章分析了传统高职院校的学生培养模式,认为传统培养模式存在工具性实用性强、侧重谋生生计、注重短期效益等问题。而订单式学生培养模式又面临着易受市场环境的波动影响、受合作企业影响、受学生就业双向选择制约等困境,为此,文章提... 详细信息

文章分析了传统高职院校的学生培养模式,认为传统培养模式存在工具性实用性强、侧重谋生生计、注重短期效益等问题。而订单式学生培养模式又面临着易受市场环境的波动影响、受合作企业影响、受学生就业双向选择制约等困境,为此,文章提出突出政策引领、注重搭建平台、实行动态管理、打牢基层基础的对策,促进订单式高职院校学生培养模式健康发展。

关键词：高职院校学生培养模式订单式

贵州高等师范院校汉语言文学专业学生培养模式现状剖析

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毕节学院学报（综合版） 2006年第2期24卷 31-36页

作者：陈明刚李辉荣毕节学院贵州毕节551700

现行高等师范院校汉语言文学专业学生培养模式,不适应21世纪基础教育课程改革语文教师专业化的要求,具体表现为在学生培养模式上对学生职前语文教师专业化培养目标认识不到位;追求综合性、宽就业,淡化了师范性,大大削弱了学生职前语文... 详细信息

现行高等师范院校汉语言文学专业学生培养模式,不适应21世纪基础教育课程改革语文教师专业化的要求,具体表现为在学生培养模式上对学生职前语文教师专业化培养目标认识不到位;追求综合性、宽就业,淡化了师范性,大大削弱了学生职前语文教师专业化培养;同时,传统课程设置与结构也不适应学生职前语文教师专业化培养。

关键词：高等师范院校汉语言文学专业职前语文教师专业化学生培养模式

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发展核心素养视角下学生培养模式研究

科教导刊（电子版） 2023年第3期 43-45页

作者：高岚北京市海淀区玉泉小学北京 100143

文章基于发展核心素养视角,对学生培养模式进行研究.研究结合国家教育政策文件精神,并系统梳理以往学术文献成果,对核心素养遵循原则和学生培养模式进行了分析探讨.研究认为,核心素养应遵循党的教育方针、系统集成、全生命周期效用最大... 详细信息

文章基于发展核心素养视角,对学生培养模式进行研究.研究结合国家教育政策文件精神,并系统梳理以往学术文献成果,对核心素养遵循原则和学生培养模式进行了分析探讨.研究认为,核心素养应遵循党的教育方针、系统集成、全生命周期效用最大、全面发展、以人为本五条原则,并对以发展核心素养视角下的学生培养模式提出了坚持落地见效、加强概念理解、培养自主学习、运用学习进阶、突出表现评价、健全调整机制六条建议.

关键词：发展核心素养学生培养模式核心概念课程标准

来源：博看期刊评论

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校企合作下的学生培养模式研究

课程教育研究 2018年第5期 24-25页

作者：花慧曹继伟北京城市学院

当今社会企业岗位的大量缺失与学生就业难成为企业与高校极为困惑的事情,为何出现匹配不当,究其原因是由于高校培养模式与企业需求存在一定的差距,学生的实践能力欠缺,难以与社会的急速发展同步,高等学校为了更好的解决此类问题不断尝... 详细信息

当今社会企业岗位的大量缺失与学生就业难成为企业与高校极为困惑的事情,为何出现匹配不当,究其原因是由于高校培养模式与企业需求存在一定的差距,学生的实践能力欠缺,难以与社会的急速发展同步,高等学校为了更好的解决此类问题不断尝试建立各类合作模式,本文主要从现实问题出发研究和探析校企合作的新模式,针对现有合作模式的困境进行探索,从而找到更好更贴切的校企合作模式,使得大学生的培养模式有所创新,从而更加适应社会和企业对学生的现实要求。

关键词：校企合作学生培养模式

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农业资源与环境专业学生培养模式改革与实践

内蒙古民族大学学报（自然科学版） 2011年第4期26卷 492-494页

作者：徐寿军范富张庆国侯迷红苏雅乐内蒙古民族大学农学院内蒙古通辽028043

通过提高教师的整体素质、优化教学内容、丰富教学方法、更新教学手段、加强实践环节、改革考核机制等措施,对内蒙古民族大学农业资源与环境专业学生培养模式进行了改革.经过几年的实践,取得较好的效果,师资力量得到加强,学生综合素质... 详细信息

通过提高教师的整体素质、优化教学内容、丰富教学方法、更新教学手段、加强实践环节、改革考核机制等措施,对内蒙古民族大学农业资源与环境专业学生培养模式进行了改革.经过几年的实践,取得较好的效果,师资力量得到加强,学生综合素质、学习成绩、科研素质、实践能力得以提高,就业率提高,就业后深受用人单位欢迎.

关键词：教学改革学生培养模式

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成人职业教育实施订单式学生培养模式初探

教书育人（高教论坛） 2005年第S2期 20-22页

作者：洪志强福建省财会管理干部学院泉州分院

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以学生为本,高校社团创新大学生培养模式

教书育人 2009年第18期 103-104页

作者：赵锋闫利雅宛小燕广州番禺职业技术学院四川大学发展研究中心

长期以来,我国高校在人才培养上追求统一化、专业化,忽视了学生的需要和个性的发展。"大学就像一个工厂的流水线,按照一个统一的模式和程序完成了对大学生的塑造与加工,结果使得大学生的个性被同化,创造性的思维被扼杀,培养出的学生千... 详细信息

长期以来,我国高校在人才培养上追求统一化、专业化,忽视了学生的需要和个性的发展。"大学就像一个工厂的流水线,按照一个统一的模式和程序完成了对大学生的塑造与加工,结果使得大学生的个性被同化,创造性的思维被扼杀,培养出的学生千人一面,如同一个模子铸出来的一样,成为缺少活力与激情

关键词：高校社团学生培养模式社团活动学生为本

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艺术类学生培养模式中的德育策略

河北职业教育 2008年第7期 20-21页

作者：王仁勇上海大学影视学院

伴随着艺术行业日益为人们所熟悉和重视,越来越多的高校参与到各类艺术人才的培养上来,艺术类大学生已经成为高校学子的重要组成部分,且比例正趋上升之势。通过对多家高校的艺术类学科专业调查,反映出大部分院系对将来从事艺术工作学生... 详细信息

伴随着艺术行业日益为人们所熟悉和重视,越来越多的高校参与到各类艺术人才的培养上来,艺术类大学生已经成为高校学子的重要组成部分,且比例正趋上升之势。通过对多家高校的艺术类学科专业调查,反映出大部分院系对将来从事艺术工作学生的培养目标定位不清,或存在困惑,或对艺术类学生成材培养的方式方法比较模糊。为此,笔者聚焦艺术类学生,欲探讨高等艺术教育规模大发展的背景下对该群体以思想教育、个性发展、素质内化和机制引导为主要内容的人才培养模式及其德育应对策略。

关键词：艺术类学生培养模式学生个性

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基于企业视角的高校学生培养模式

中国培训 2006年第1期 44-45页

作者：杨宛清