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文献类型

  • 8 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 8 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 7 篇 教育学
    • 6 篇 教育学
    • 1 篇 体育学
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 工商管理

主题

  • 8 篇 学生主导作用
  • 2 篇 初中体育教学
  • 1 篇 高中英语课程
  • 1 篇 教师主导
  • 1 篇 预习环节
  • 1 篇 课堂效益
  • 1 篇 核心素养培养
  • 1 篇 发挥
  • 1 篇 生本教学
  • 1 篇 英语学习效果
  • 1 篇 评价考核体系
  • 1 篇 自主性
  • 1 篇 初中体育
  • 1 篇 新课程标准
  • 1 篇 初中英语
  • 1 篇 情境学习
  • 1 篇 高校体育教学
  • 1 篇 课堂阅读
  • 1 篇 兴趣
  • 1 篇 教学

机构

  • 1 篇 江苏师范大学
  • 1 篇 河南省商务中等职...
  • 1 篇 天津市新华职工大...
  • 1 篇 惠州市演达中学
  • 1 篇 河南省实验中学
  • 1 篇 江苏省扬州市宝应...
  • 1 篇 江苏省南京师范大...

作者

  • 1 篇 赵爽
  • 1 篇 胡仕钦
  • 1 篇 焦思雨
  • 1 篇 付玉丽
  • 1 篇 王玲
  • 1 篇 王楠
  • 1 篇 金徐缘
  • 1 篇 陈雪娇

语言

  • 8 篇 中文
检索条件"主题词=学生主导作用"
共 8 条 记 录，以下是1-10 订阅
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排序：
高校体育教学中发挥学生主导作用的策略研究
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山西青年 2019年 第8期 245-245页
作者： 焦思雨 江苏师范大学连云港校区
处于大学阶段的学生,思维模式和认知规律都得到了很大的提升,并有意识的参与各种实践活动,因此,高校体育教学应构建灵活多样的教学形式,给予学生更多自由时间与空间,从而达到发挥学生主导作用、提升体育教学质量的目的。本文针对当前我... 详细信息
来源： 博看期刊 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
突显学生主导作用,实现初中体育生本教学
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读与写(教育教学刊) 2013年 第7期 168-168页
作者： 陈雪娇 江苏省扬州市宝应县鲁垛镇初级中学
本文中,笔者以自己多年的教学经验,对突显学生主导作用,实现初中体育生本教学的问题进行了简要的分析与探讨。
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
论初中体育教学中学生主导作用的发挥
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考试周刊 2013年 第30期 112-112页
作者： 胡仕钦 惠州市演达中学
学生主体作用的发挥对提高教学质量具有不可忽视的重要意义,只有提高学生参与的积极性和主动性,才能够从根本上提高初中体育教学的整体水平。文章从教学内容的设计、尊重学生的自主学习和体育教学评价等方面进行了论述。
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
如何在初中体育教学中学生主导作用的发挥
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青年与社会（下） 2013年 第8期 207-207页
作者： 王楠 河南省实验中学 河南郑州450002
我国体育事业的发展和进步，使得人们对于初中体育教学活动投入了过多的关注，为了提高初中体育教学的教学质量和水平，在教学活动的设计中，要充分考虑学生的实际情况，以发挥学生的主导作用。文章先是对体育教学活动要从学生的角度进... 详细信息
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谈中职语文教学要注重发挥教师主导和学生主体作用
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才智 2019年 第16期 196-196页
作者： 付玉丽 河南省商务中等职业学校
随着我国语文新课程的实施,学校倡导教师改变传统的教学方式,教师发挥主导作用的同时,不要忽略学生在课堂上的主体作用。尤其在语文教学过程中,教师要教给学生思考问题的正确方法,让学生对学习语文产生兴趣,不仅教师在教学方式上改变,... 详细信息
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让学生做主动者
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天津商务职业学院学报 1999年 第2期 37-38页
作者： 赵爽 天津市新华职工大学
给年轻的高职学生讲会计基础课,针对他们的特点,采取创造宽松的学习环境、让学生自己讲课、教师重点讲新知识以吸引学生等方法,激发学生的学习兴趣,让学生由被动听课变为主动参与教学活动,收到了较好的教学效果。
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初中英语情境学习的应用
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科学大众（科学中考） 2022年 第8期 55-56页
作者： 金徐缘 不详
在初中英语课堂学习中,在四十分钟的课堂上,所发挥课堂效益的多少,对学生学习英语水平产生着十分关键的影响。殊不知当前阶段的大部分英语学习中,广泛欠缺较好的语言环境,若想从真正的意义上改善英语学习效果,提升学生学习英语的质量,... 详细信息
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基于核心素养培养的高中英语阅读教学研究
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中学生英语 2020年 第30期 84-85页
作者： 王玲 江苏省南京师范大学苏州实验学校
阅读部分是英语教学开展中极为重要的组成部分,因此教师可以以阅读为基础进行核心素养的培养。在此阶段,核心素养教学模式应运而生,并且逐渐成为了现代教育中的主流教学理念。因此,本文通过开展学生预习环节,发挥学生主导作用、引导学... 详细信息
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