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老年服务与管理专业学生对老年艾滋病病毒感染者照护意愿调查分析

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中华护理教育 2022年第4期19卷 339-342页

作者：颜丽霞李敏丁云陈玉华长沙民政职业技术学院长沙市410000 中南大学湘雅医院湘雅医学学术促进中心

目的了解老年服务与管理专业学生对老年艾滋病病毒感染者照护意愿,分析其影响因素。方法采用便利抽样方法,选取湖南2所高校3个年级的老年服务与管理专业大专学生366名,采用一般资料问卷、学生对老年艾滋病病毒感染者照护意愿问卷、艾滋... 详细信息

目的了解老年服务与管理专业学生对老年艾滋病病毒感染者照护意愿,分析其影响因素。方法采用便利抽样方法,选取湖南2所高校3个年级的老年服务与管理专业大专学生366名,采用一般资料问卷、学生对老年艾滋病病毒感染者照护意愿问卷、艾滋病知识问卷、对艾滋病病毒感染者态度问卷进行调查。结果163名(44.5%)学生愿意照护老年艾滋病病毒感染者。接受过艾滋病健康教育(OR=2.830,95%CI:1.263~6.343,P=0.012),学习过职业防护(OR=2.427,95%CI:1.063~5.542,P=0.035),艾滋病知识(OR=3.300,95%CI:2.454~4.438,P学生更愿意照护老年艾滋病病毒感染者。结论老年服务与管理专业学生对老年艾滋病病毒感染者照护意愿不高,接受艾滋病相关知识和职业防护教育,有助于提高其照护意愿。

关键词： HIV感染老年人保健服务学生,卫生专业问卷调查

跨专业合作学习评估量表(学生版)的汉化和信效度检验

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中华护理教育 2020年第5期17卷 435-438页

作者：施逸雯朱卓非胡韵上海交通大学护理学院上海市200025

目的对英文版跨专业合作学习评估量表(学生版)(Assessment of Interprofessional Team Collaboration in Student Learning Scale,AITCS-ⅡStudent)进行汉化,并对其信效度进行检验。方法遵循Brislin量表翻译原则,对量表进行翻译、回译及跨文化调试,然后用中文版量表对上海某医学院校325名全日制在读本科医学生进行调查,测量该工具的信度和结构效度,根据探索性因子分析结果调整条目的维度归属,形成中文版AITCS-Ⅱ(学生版)。结果中文版AITCS-Ⅱ(学生版)保留17个条目,因子分析基于原量表维度限定抽取4个因子:合作、伙伴关系、团队工作、协调,累积贡献率为77.57%。量表的Cronbach’sα系数为0.961,各维度的Cronbach’sα系数为0.719~0.938。结论中文版AITCS-Ⅱ(学生版)具有较好的信度与效度,适合于我国护理及其他专业医学生跨专业合作学习能力的评估。

关键词：学生,卫生专业合作行为翻译信度效度

医学生突发事件救援急救能力及培训需求的调查研究

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中华护理教育 2014年第1期11卷 36-38页

作者：李淑兰吴瑛张克君首都医科大学护理学院北京市100069

目的了解医学生的突发事件救援急救能力及培训需求。方法采用自设问卷对我校245名医学生进行问卷调查。结果86．94％的医学生之前学习过突发事件救援急救知识和急救技能，能够完全掌握熟练操作每项急救技术的学生仅为8．57％－18．78％... 详细信息

目的了解医学生的突发事件救援急救能力及培训需求。方法采用自设问卷对我校245名医学生进行问卷调查。结果86．94％的医学生之前学习过突发事件救援急救知识和急救技能，能够完全掌握熟练操作每项急救技术的学生仅为8．57％－18．78％。34．69％学生将突发公共事件的现场急救作为首选学习项目；67．76％的学生将生动现场演示作为首选学习途径。结论医学生是应对社会突发事件救援的后续有生力量．要推进医学生面对突发事件时紧急救援的知识普及和能力提高。

关键词：学生,卫生专业急救问卷调查