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杜赞奇中国民族主义研究的学理背景分析

社会 2007年第4期27卷 107-122页

作者：韦磊北京师范大学政治学院

杜赞奇对近代中国民族主义问题的研究有着深刻的学理背景:首先他的研究体现了对民族主义运动和全球化交相辉映的现实关怀;其次,他的研究受到近代以来,特别是20世纪国际学术界兴起的民族主义理论研究的影响;再次,后现代、后殖民主义思潮... 详细信息

杜赞奇对近代中国民族主义问题的研究有着深刻的学理背景:首先他的研究体现了对民族主义运动和全球化交相辉映的现实关怀;其次,他的研究受到近代以来,特别是20世纪国际学术界兴起的民族主义理论研究的影响;再次,后现代、后殖民主义思潮的兴起则为杜赞奇的研究提供了直接的思想资源。此外,杜赞奇的研究也是美国中国研究界对中国民族主义问题关注的体现和成果的继承,他的研究也是美国中国学界自20世纪60年代开始的反思浪潮的体现和结晶。

关键词：杜赞奇中国民族主义研究学理背景

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新诗“公共性”问题的学理背景

广东社会科学 2014年第1期 173-178页

作者：向天渊西南大学中国诗学研究中心

2008年出现的一系列严重自然灾害和重大社会事件,改变了新诗的创作趋势,新诗"公共性"问题也由此被明确提出;不过,此一问题的学术资源可以追溯到70多年前阿奇保德·麦克里希、T.S.艾略特、朱自清等人的相关阐释;但直接触发此一话题的理... 详细信息

2008年出现的一系列严重自然灾害和重大社会事件,改变了新诗的创作趋势,新诗"公共性"问题也由此被明确提出;不过,此一问题的学术资源可以追溯到70多年前阿奇保德·麦克里希、T.S.艾略特、朱自清等人的相关阐释;但直接触发此一话题的理论契机,应该是汉娜·阿伦特、尤根·哈贝马斯、查尔斯·泰勒等有关政治、社会"公共领域"、"公共性"问题的系列论述;如何整合这些理论,进一步明辨新诗"公共性"与"个人性"的关系,促成二者达成彼此共建的平衡关系,是当前新诗理论与创作共同面临的重要挑战。

关键词：新诗“公共性” 重大事件学理背景公共领域

“中国教育现代化”的时代背景与学理背景分析

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中国教育科学（中英文） 2020年第2期3卷 126-133页

作者：皇甫科杰广西师范大学教育学部

"中国教育现代化"既是当下我国教育研究的热点,也是教育改革发展的焦点,这种"热度"体现在政策文件、文献数量、教育实践改革等多个方面。中国教育现代化有着百余年发展的时代背景,从鸦片战争开始,中国教育现代化经历了传统教育的危机、... 详细信息

"中国教育现代化"既是当下我国教育研究的热点,也是教育改革发展的焦点,这种"热度"体现在政策文件、文献数量、教育实践改革等多个方面。中国教育现代化有着百余年发展的时代背景,从鸦片战争开始,中国教育现代化经历了传统教育的危机、西方现代教育的嫁接、民国时期的短暂发展。新中国成立后,特别是改革开放以来,中国教育现代化取得了长足的发展和巨大的成就,我们比任何时期都更有信心实现教育现代化。中国教育现代化同样有着深刻的学理背景,马克思主义的现代化理论是中国社会现代化建设的指导思想和理论基础,新现代化理论和后现代主义为中国社会现代化建设提供了理论支撑和借鉴。

关键词：中国教育现代化时代背景学理背景

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民法法典化的价值、模式与学理

现代法学 2001年第2期23卷 7-16页

作者：肖厚国西南政法大学重庆400031

文章首先回答中国为什么需要民法典，民法典的价值理性和形式理性为其提供了存在上的正当性；其次探讨了中国民法法典化的模式，指出应以德国五编制为基础；最后提出了中国民法法典化的学术条件，成熟的学理研究是法典化的理论背景；同... 详细信息

文章首先回答中国为什么需要民法典，民法典的价值理性和形式理性为其提供了存在上的正当性；其次探讨了中国民法法典化的模式，指出应以德国五编制为基础；最后提出了中国民法法典化的学术条件，成熟的学理研究是法典化的理论背景；同时作者还指出，民法典作为塑造世俗生活的根本规范，其功能极其有限，我们不应寄予民法典过大的希望。

关键词：法典化价值理性形式理性学理背景罗马法中国民法

说“宰”兼及《老子》“烹小鲜”说的背景——以清华简《赤鹄篇》为契机的讨论

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中华文化论坛 2017年第12期12卷 55-61页

作者：陈绪平武汉大学哲学学院井岗山大学人文学院

清华简《赤鹄篇》资料的公布,坐实了"伊尹故事"的可靠。《伊尹说》之类的典册,见诸《汉志·小说》,亦不是虚造。根据这些文献线索,可以勾勒出老子"烹小鲜"说的学理背景,即在上古中国,"宰"出现了从"治肉"(诸侯之家宰)到"治国"(君王之宰相... 详细信息

清华简《赤鹄篇》资料的公布,坐实了"伊尹故事"的可靠。《伊尹说》之类的典册,见诸《汉志·小说》,亦不是虚造。根据这些文献线索,可以勾勒出老子"烹小鲜"说的学理背景,即在上古中国,"宰"出现了从"治肉"(诸侯之家宰)到"治国"(君王之宰相)的转变。老子"烹小鲜"说,就是这一文化演进从具象到抽象的反应。宰夫在上古是个重要符号,其中"宰""曾""美""善"(膳)等古文字所建立的抽象观念是最大的例证,"烹小鲜"说"庖丁解牛"等是此观念的延续,而清华简《赤鹄篇》是引发讨论的契机。文章最后从这个个案研究出发讨论了"近取诸身",即"在具象与抽象之间"的中国文化特质。

关键词：宰清华简《赤鹄篇》“烹小鲜”说学理背景

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朱志荣意象创构论美学析疑

艺术探索 2011年第5期25卷 67-72,144页

作者：王怀义华东师范大学中文系上海200241

经过二十多年的努力,朱志荣教授初步建构了以审美关系和审美活动为基础,以主体情意为核心,以"神合体道"为统摄,以主体创造性为旨归,"言""象""神""道"为一体的意象创构论美学观。囿于学理思考等原因,朱志荣审美意象观还存在概念内涵不明... 详细信息

经过二十多年的努力,朱志荣教授初步建构了以审美关系和审美活动为基础,以主体情意为核心,以"神合体道"为统摄,以主体创造性为旨归,"言""象""神""道"为一体的意象创构论美学观。囿于学理思考等原因,朱志荣审美意象观还存在概念内涵不明确等问题。在将中西方等各种思想资源相融通的过程中,他对中外相关思想的分析和吸收时有先入为主之失,这在某种程度上弱化了其审美意象观的普遍有效性。

关键词：审美意象概念内涵逻辑起点学理背景对策

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汪建伟访谈

当代美术家 2009年第5期 44-51,I0015页

作者：汪建伟黄专不详

我对事物的看法来自于不同的知识领域,他们之间既提供了相互关联的认识基础,同时,又可以形成一种相互“语难”的思维方式。在中国观念艺术的历程中,汪建伟是一个具有特殊地位的艺术家,首先他是一个具有系统方法论和学理背景的艺术家;其... 详细信息

我对事物的看法来自于不同的知识领域,他们之间既提供了相互关联的认识基础,同时,又可以形成一种相互“语难”的思维方式。在中国观念艺术的历程中,汪建伟是一个具有特殊地位的艺术家,首先他是一个具有系统方法论和学理背景的艺术家;其次,他是一个具有向任何媒介挑战实力的艺术家。

关键词：汪建系统方法论学理背景思维方式艺术家相互关联