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婴幼儿学步车的安全性设计研究

婴幼儿学步车的安全性设计研究

作者：王淑娴河北科技大学

学位级别：硕士

任何产品的设计都要以保障使用者的使用安全为前提。对婴幼儿来说,由于其生理和心理发育不成熟,更容易受到来自外界各方面的伤害,产品的安全性就显得尤为重要。随着生活水平的提高,现代家庭对婴幼儿的关注度不断增加,对婴幼儿产品的要... 详细信息

任何产品的设计都要以保障使用者的使用安全为前提。对婴幼儿来说,由于其生理和心理发育不成熟,更容易受到来自外界各方面的伤害,产品的安全性就显得尤为重要。随着生活水平的提高,现代家庭对婴幼儿的关注度不断增加,对婴幼儿产品的要求也越来越高,尤其是产品的安全性问题。然而近年来,婴幼儿产品安全事故频繁发生,安全隐患问题屡屡被提出,婴幼儿作为弱势群体,其安全问题越来越受到人们的广泛关注,其中学步车引发的婴幼儿摔倒、学步车侧翻等事件引发了人们极大的关注,学步车的安全问题亟待解决。本文通过大量搜集和阅读相关文献和资料,了解学步车的市场发展与国内外现状,针对婴幼儿群体的生理和心理特征,结合使用环境对学步车的安全性进行深入分析,总结学步车在使用过程中存在的主要问题,并通过对学步车的功能、结构、材料、色彩等方面的安全性分析,探索学步车的安全性设计方法,对产品、人、安全三者之间的关系进行深入的分析与研究,将产品设计原则与安全方面的理论知识相结合,就婴幼儿学步车的安全性设计展开研究,并将研究结果运用到具体的设计实践中。通过对现有学步车的改良设计,更好地保护婴幼儿的身心健康。

关键词：安全性产品设计婴幼儿学步车

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基于婴幼儿成长特点分析的学步车设计研究

基于婴幼儿成长特点分析的学步车设计研究

作者：张媛媛武汉理工大学

学位级别：硕士

婴幼儿时期在人类一生的发展过程当中意义重大,这一时期儿童的运动、认知、思维、语言等能力发展的好坏将对其未来产生深远的影响。独立行走是儿童发展的一个里程碑,是婴儿阶段过渡到幼儿阶段的分水岭。通过独立行走,儿童的躯体位移从... 详细信息

婴幼儿时期在人类一生的发展过程当中意义重大,这一时期儿童的运动、认知、思维、语言等能力发展的好坏将对其未来产生深远的影响。独立行走是儿童发展的一个里程碑,是婴儿阶段过渡到幼儿阶段的分水岭。通过独立行走,儿童的躯体位移从被动变为主动,这大大增加了儿童与周围人和事物接触的机会,从而扩展了他们的认知范围,增进了其认知能力的发展。作为婴幼儿在学步阶段的辅助工具之一,设计良好的学步车能够帮助婴幼儿自主地练习肢体肌肉,更好地掌握平衡能力,从而对其运动和认知能力的发展都起到积极的推动作用。文章从婴幼儿成长发展的角度出发,结合当今时代科学育儿的主题,以解剖生理学、儿童发展心理学、事理学、人机工程学等学说及相关育儿知识为依据,探索婴幼儿的生长发育特征,了解婴幼儿的成长规律,并在产品设计时充分考虑,从而使学步车这一产品的设计更具科学合理性,并对婴幼儿的成长发展起到真正的促进作用。论文首先对市场上现有的产品进行调研。将学步车按照使用方式的不同进行分类,对比总结各类型产品的优缺点。在此基础之上,通过分析婴幼儿学步车的市场需求及发展趋势,结合造型、色彩、材质、结构以及技术等产品构成要素的研究,找出市面上现有学步车所存在的问题。接着对婴幼儿的成长特点及学步需求进行分析。运用解剖生理学和儿童发展心理学的相关知识,探究婴幼儿生长发育的一般规律,分析婴幼儿在不同阶段的动作和认知发展特征,从而对学步期的婴幼儿有更准确的定位,对产生需求的生理及心理特征有更充分的把握。进而有针对性地对学步期婴幼儿的一般行为特征进行分析,结合现代家庭养育状况的研究,得出婴幼儿的学步需求。最后进行设计分析,通过对用户主体及潜在使用者的设计调研,了解婴幼儿的学步行为特征。基于事理学的理论,将婴幼儿、学步需求和学步行为结合起来,挖掘用户对学步车这一产品的现实和潜在的需求,进一步明确婴幼儿学步车的设计方向。并结合产品形态表达、色彩运用、材质表现、及人机关系等方面的探讨,提出婴幼儿学步车的具体设计方案。使学步车这一产品的设计符合婴幼儿的自身发展特征,真正满足婴幼儿的成长需求。

关键词：婴幼儿成长特点学步需求学步车设计研究

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学步车对婴幼儿动作发展的影响

体育科研 2022年第1期43卷 84-89页

作者：马隆飞李宗涛曲阜师范大学体育科学学院山东济宁273165 河北师范大学体育学院河北石家庄050025

学步车于17世纪中后期出现并获得广泛使用,现如今国外许多学者对学步车的使用与婴幼儿动作发展的关系进行了研究,但研究结果并不一致。基于对国外相关文献的梳理,拟厘清学步车使用对婴幼儿动作发展的影响,从而提高家长和社会对学步车的... 详细信息

学步车于17世纪中后期出现并获得广泛使用,现如今国外许多学者对学步车的使用与婴幼儿动作发展的关系进行了研究,但研究结果并不一致。基于对国外相关文献的梳理,拟厘清学步车使用对婴幼儿动作发展的影响,从而提高家长和社会对学步车的正确认识,并为后续研究提供理论依据。研究发现:使用学步车会导致婴幼儿爬、站立、走等动作发展迟缓,且其影响程度可能与使用时间长短有关;使用学步车与婴幼儿脚尖走路的异常步态以及头部、躯干姿势控制能力低下有关。学步车使用对婴幼儿动作发展有不良影响,建议对其进行改造,并适度或慎重使用。

关键词：婴幼儿学步车动作发展姿势控制

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2-4岁儿童学步车的改良设计

2-4岁儿童学步车的改良设计

作者：黄贞南昌大学

学位级别：硕士

随着儿童在家庭地位的提升，二十世纪后孩子已是家庭生活的中心了，常常是一家大小围着一个孩子转，所以现在对一般家庭而言，儿童用品是一项大笔支出。而与儿童相关的产品种类也越来越多了。本文通过对2-4岁儿童学步车的调查研究，分... 详细信息

随着儿童在家庭地位的提升，二十世纪后孩子已是家庭生活的中心了，常常是一家大小围着一个孩子转，所以现在对一般家庭而言，儿童用品是一项大笔支出。而与儿童相关的产品种类也越来越多了。本文通过对2-4岁儿童学步车的调查研究，分析了目前市场上各类的童车产品，并通过影响童车设计的各方面因素，结合不同的童车产品对2-4岁儿童的身理状况的影响进行分析，以及家长在陪同时共同使用的状况分析，来进行对儿童学步车的改良设计。同时也是针对Early Rider在学车前的练习阶段，进行的学步车的改良设计。这款儿童学步车的设计目的是锻炼孩子的平衡感，在使用时需要家长的陪同来共同操作，从而达到增加亲子活动时间的目的。

关键词： 2-4岁儿童学步车平衡改良设计

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学步车有危险，到底该不该用？

科学生活 2014年第12期 26-27页

学步车的发明，是为了让年轻的父母在带孩子的时候能够更轻松，而“学步车”的名称却容易让人们以为它可以帮助孩子学走路。然而事实证明，学步车对于孩子来说是有危险的，是否真的能帮助孩子学走路也有疑问。

关键词：学步车危险事实证明孩子子学

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学步车=拦步虎?

家庭.育儿 2007年第9期 58-59页

作者： Joyce

新闻线索一:加拿大已全面禁止销售、推销及进口婴儿学步车,认为学步车存在很大的危险,是全世界首个禁止销售学步车的国家。新闻线索二:根据美国消费者产品安全委员会统计,每年大约有8800名15个月以下的儿童由于使用学步车而受伤。因此,... 详细信息

新闻线索一:加拿大已全面禁止销售、推销及进口婴儿学步车,认为学步车存在很大的危险,是全世界首个禁止销售学步车的国家。新闻线索二:根据美国消费者产品安全委员会统计,每年大约有8800名15个月以下的儿童由于使用学步车而受伤。因此,美国儿科学会建议禁止生产和销售婴儿学步车。

关键词：学步车新闻线索

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学步车的是与非

时尚育儿 2018年第10期 66-68页

作者：马扬赵鑫

说起“学步车”，真要细细追溯，也有多年的历史了。搜索你的记忆深处，在旧时代就有那种竹子或木头做的朴实简易的学步车。慢慢地随着学步车的不断演变，可供选择的种类也越来越多，各大国内外知名品牌也都有相关产品。跟随产品演变的... 详细信息

说起“学步车”，真要细细追溯，也有多年的历史了。搜索你的记忆深处，在旧时代就有那种竹子或木头做的朴实简易的学步车。慢慢地随着学步车的不断演变，可供选择的种类也越来越多，各大国内外知名品牌也都有相关产品。跟随产品演变的还有对于学步车的争议，也在不断更新。那么到底学步车能不能用，也是我们在门诊过程中经常被家长们问到的问题。今天，我们就来聊一聊学步车的是是非非。

关键词：学步车相关产品知名品牌国内外演变

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婴儿学步车中、美、欧安全技术标准比较分析

标准科学 2014年第1期 65-67页

作者：陈明刘建新江苏出入境检验检疫局轻工产品与儿童用品检测中心

本文对婴儿学步车中、美、欧安全技术标准进行了分析研究,比较了这三类标准之间的主要差异,为童车产品出口企业和检测机构提供借鉴。

关键词：学步车标准比较分析

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学步车到底该不该用

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